最近本市人口計(jì)生部門(mén)一項(xiàng)調(diào)查顯示,滬上父母與孩子交流性問(wèn)題甚少。在被調(diào)查人群中,僅一成半父母與孩子交流過(guò)性問(wèn)題。家長(zhǎng)往往不知道該如何開(kāi)口和孩子說(shuō)性知識(shí)。今年,本市首個(gè)“陽(yáng)光同伴俱樂(lè)部”在楊浦區(qū)創(chuàng)建,大學(xué)生志愿者攜手社區(qū)青少年和外來(lái)務(wù)工青年開(kāi)展同伴教育加強(qiáng)性知識(shí)教育。今后,一系列性知識(shí)課程以及性健康咨詢(xún)室等還將走進(jìn)大中專(zhuān)院校,使性教育不再羞答答。
家長(zhǎng)困惑:
不知如何開(kāi)口教性知識(shí)
女兒16歲了,不僅愛(ài)打扮,還喜歡和男生煲電話(huà)粥。看到現(xiàn)在大學(xué)生、高中生頻頻出現(xiàn)“少女?huà)寢尅币馔鈶言校鳛槟赣H的張女士不由擔(dān)心:女兒和男生接觸中,萬(wàn)一情不自禁怎么辦?于是她在家時(shí)時(shí)監(jiān)聽(tīng)陌生男孩給女兒的電話(huà),還盤(pán)東問(wèn)西了解女兒和誰(shuí)一起玩,甚至還把媒體上少女?huà)寢尭邩菕佅聥雰旱膱?bào)道給女兒看,以此警示女兒避免和男孩過(guò)早性接觸。“我真的不知道該如何和女兒談避孕等性知識(shí)”,不少媽媽都有類(lèi)似困惑,尤其是女孩家長(zhǎng),最多告訴她們要有自我保護(hù)意識(shí)。據(jù)調(diào)查顯示,近九成父母贊同“父母是孩子性教育第一任老師”,但仍高度期待并依賴(lài)學(xué)校傳授科學(xué)性知識(shí)。
青春期孩子最易叛逆
“小時(shí)候,他還愿意和我們一起外出,如今大了反倒很叛逆,不愿和我們多交流。平時(shí)總是關(guān)起房門(mén),一個(gè)人在屋內(nèi)上網(wǎng)、打游戲,更別提和我們一起旅游……”一位媽媽抱怨道。
不少家長(zhǎng)反映,對(duì)于青春期的花季少男少女,他們有了獨(dú)立想法,但個(gè)性鮮明,又有獨(dú)立觀點(diǎn),在家長(zhǎng)強(qiáng)行意愿下,更容易叛逆。此時(shí)即使家長(zhǎng)談起性知識(shí),也是剛剛開(kāi)了一句頭,就被孩子推回去了。相比母親,父親主動(dòng)與孩子交流性問(wèn)題的更是少之又少。
傳統(tǒng)父母本身難為情
電影、電視里激情鏡頭越來(lái)越多,面對(duì)兒童的一些提問(wèn),傳統(tǒng)父母本身略顯尷尬和難為情,不知如何面對(duì)為好。一位一年級(jí)小學(xué)生面對(duì)碟片里男歡女愛(ài)的鏡頭問(wèn)媽媽?zhuān)核麄冊(cè)诟陕?媽媽面?duì)孩子的脫口而出一臉無(wú)奈:我該如何回答好呢?此外,孩子小時(shí)候總喜歡問(wèn):我是從哪里來(lái)的?不少父母都喜歡搪塞過(guò)去,比如:“你是從垃圾桶里撿來(lái)的”、“咯吱窩里鉆出來(lái)的”。市人類(lèi)精子庫(kù)主任、仁濟(jì)醫(yī)院男科專(zhuān)家李錚教授說(shuō),應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度、真實(shí)地面對(duì)提問(wèn),不必刻意回避,胡編亂造敷衍、忽悠孩子,建議可巧妙回答:“你是爸爸的一顆種子落在媽媽體內(nèi)發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)的!”既形象、又生動(dòng)的解釋可讓小孩子通俗理解。
學(xué)生困惑:
情不自禁難獲師長(zhǎng)理解
小顧和小金分別是兩所一流高校的大學(xué)生,不僅成績(jī)優(yōu)秀,還是校干部。因?yàn)橹救は嗤,他們走到一起,在一時(shí)沖動(dòng)下偷食了禁果。事后,他倆都很焦急,生怕意外懷孕變成“少女?huà)寢尅保謸?dān)心得不到老師和家長(zhǎng)的理解。于是他們尋找各類(lèi)健康書(shū)、網(wǎng)上查資料,還咨詢(xún)健康熱線(xiàn),希望找到解決辦法。“ 陽(yáng)光同伴俱樂(lè)部”志愿者大隊(duì)長(zhǎng)、海洋大學(xué)王明說(shuō),不少學(xué)生擔(dān)心平時(shí)與有好感的異性接觸被父母、老師知道后,不僅得不到友善理解,還要背上“早戀”、“影響學(xué)習(xí)”等惡名。
性知識(shí)大多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)、碟片
“我很喜歡穿緊身牛仔褲,這對(duì)生殖器或?qū)?lái)生育有影響嗎”、“為何我天天‘夢(mèng)遺’,長(zhǎng)期手淫會(huì)影響性生活或生育嗎”、“怎樣才能知道是否懷孕了”、“緊急避孕藥可常服嗎”……諸如此類(lèi)的疑惑存在于不少青少年中。即使他們想大膽和父母、老師交流,也擔(dān)心父母責(zé)備、老師偏見(jiàn)而主動(dòng)打消了念頭。于是,各種有性知識(shí)的健康網(wǎng)站成為尋找答案的首選。
學(xué)生說(shuō),現(xiàn)在網(wǎng)站上什么都有,有的還圖文并茂,課堂上老師不方便涉及的網(wǎng)上都能找到。不過(guò),李錚教授提醒,一些網(wǎng)上的內(nèi)容并未經(jīng)過(guò)醫(yī)生或?qū)I(yè)人士審核,有些可能編摘而成,科學(xué)性和準(zhǔn)確性未必能百分百保證。
缺乏可真心交流的對(duì)象
“異性交友、早戀、偷食禁果等,若被父母知道肯定堅(jiān)決反對(duì),還要大罵一通;如果老師知道,為不影響學(xué)習(xí),力勸雙方盡早分手!”一位大學(xué)生很苦惱:我們也想找“過(guò)來(lái)人”交流,但家長(zhǎng)會(huì)罵、老師會(huì)批評(píng),沒(méi)有合適的、可以真心交流的“師長(zhǎng)型”朋友或“過(guò)來(lái)人”經(jīng)驗(yàn)談,求助于網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍和熱線(xiàn)也是無(wú)奈之舉。專(zhuān)家提醒,如果學(xué)生通過(guò)社會(huì)上一些非正規(guī)渠道的傾訴熱線(xiàn)一吐為快,萬(wàn)一被誤導(dǎo),后果更嚴(yán)重。
目前現(xiàn)狀:
大學(xué)生對(duì)安全性行為等了解不足
一項(xiàng)對(duì)上海市大學(xué)生生殖健康問(wèn)題的調(diào)查顯示:約兩成男生和一成女生有過(guò)性生活經(jīng)歷,但表示接受過(guò)正規(guī)性教育不足四成,絕大部分學(xué)生只是通過(guò)書(shū)刊、朋友或更易接觸的網(wǎng)絡(luò)了解性知識(shí)……市男科學(xué)研究所常務(wù)副所長(zhǎng)陳斌說(shuō),如今大學(xué)生性觀念日趨開(kāi)放,但大學(xué)生生殖健康教育和服務(wù)落后于實(shí)際需求,在性衛(wèi)生、性病知識(shí)、對(duì)安全性行為、避孕和性傳播疾病知識(shí)了解明顯不足,讓我們都感到很驚訝!瓣(yáng)光同伴俱樂(lè)部”一位大二女志愿者說(shuō),自己也是通過(guò)俱樂(lè)部活動(dòng),第一次看到男性生殖器官和安全套,知道如何正確使用避孕套等。
部分課堂性教育依然形同虛設(shè)
遇到生理課,男生女生一分為二,老師稍微講講,學(xué)生自學(xué)看書(shū)。一些好奇心、求知欲強(qiáng)的學(xué)生早已網(wǎng)上“自學(xué)”,遇到類(lèi)似課程更無(wú)心好好看書(shū)……部分課堂性教育依然“形同虛設(shè)”。此外,一些網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),其更新速度,大多比書(shū)本還要快。老師上講臺(tái)開(kāi)講性知識(shí),遇到一些“尷尬”章節(jié),不如學(xué)生自己看來(lái)得自然。
家長(zhǎng)無(wú)意玩笑話(huà)影響孩子
“我們來(lái)訂娃娃親吧!”、“幼兒園里誰(shuí)是你女朋友?”……年輕父母無(wú)意間的玩笑話(huà)也可能過(guò)早啟蒙孩子性意識(shí)。平時(shí)不難看到一個(gè)小男孩沖上前一把抱住一個(gè)漂亮小女孩,還友好地親上一口說(shuō):我們結(jié)婚吧!電視廣告中的鏡頭無(wú)疑在潛移默化地影響孩子,使他們提早無(wú)師自通。至于孩子進(jìn)了幼兒園或小學(xué),心里就有了男朋友、女朋友、娃娃親、談戀愛(ài)這些詞匯概念。
激素食物“催化”性早熟
高油、高脂食物中可能被添加大量激素,甚至“催化”孩子性早熟。不少孩子非常愛(ài)吃油炸雞翅、雞腿,結(jié)果可能導(dǎo)致提前發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在女孩月經(jīng)初潮平均年齡已由原來(lái)的14歲提前至13歲,男孩初次遺精年齡也由原來(lái)的15歲提前至14歲。再加上這一年齡段孩子一方面缺乏對(duì)安全性行為的控制能力,又處于心理敏感期,更易出現(xiàn)叛逆心理。
今后方向:
交流性問(wèn)題學(xué)生青睞醫(yī)生朋友
調(diào)查還顯示,超過(guò)九成學(xué)生認(rèn)為在高校開(kāi)展生殖健康教育是“必要”或“非常必要”的,但他們主觀上更傾向于和專(zhuān)業(yè)醫(yī)生或朋友,而不是和家長(zhǎng)談?wù)摵托杂嘘P(guān)的事宜。此外,讓孩子懂得如何避孕、知道事后該如何緊急避孕,遠(yuǎn)比發(fā)現(xiàn)意外懷孕后才采取補(bǔ)救措施意義更大,減少生理和心理雙重?fù)p害。少男少女還該知道過(guò)早或不潔性行為可能會(huì)帶來(lái)的危害。業(yè)內(nèi)人士建議,引入醫(yī)生等專(zhuān)業(yè)人士為學(xué)生普及性知識(shí),使性教育更具專(zhuān)業(yè)性和說(shuō)服力。
“同伴教育”拓展至外來(lái)青年
楊浦區(qū)人口計(jì)生委主任明依介紹,今年本市首個(gè)設(shè)立在五角場(chǎng)街道社區(qū)文化中心的“陽(yáng)光同伴俱樂(lè)部”拓展延伸到社區(qū)青少年和外來(lái)務(wù)工青年。俱樂(lè)部以關(guān)愛(ài)青少年健康為宗旨,通過(guò)同伴教育向社區(qū)青少年提供適宜的、易于理解和接受的生殖健康和生活技能等培訓(xùn)和咨詢(xún),使青少年了解生殖健康與預(yù)防艾滋病知識(shí),提高自我風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及和同伴、伴侶的溝通能力。目前已有3000多名社區(qū)青年和外來(lái)務(wù)工青年參與了活動(dòng)。楊浦區(qū)人口計(jì)生委李建紅老師說(shuō),俱樂(lè)部志愿者從70名發(fā)展到800多名,大學(xué)生自編自導(dǎo)小品反映當(dāng)代青年的困惑,使得志愿者走進(jìn)社區(qū)、營(yíng)區(qū)、園區(qū)開(kāi)展“同伴教育”,時(shí)還走進(jìn)“三小”服務(wù)行業(yè)發(fā)放安全套,走進(jìn)少管所、女子監(jiān)獄,讓特殊人群也感受社會(huì)溫暖,也使大學(xué)生志愿者接受了特殊教育。
心理疏導(dǎo)也將一同介入
在志愿者隊(duì)伍中,除了來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、電力學(xué)院、海洋大學(xué)、上海理工大學(xué)和上海體育學(xué)院等7所高校大學(xué)生志愿者外,還包括專(zhuān)業(yè)心理人士等。業(yè)內(nèi)人士表示,如果遇到少女?huà)寢、意外懷孕等,還需由專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生介入,及時(shí)給予心理指導(dǎo)。許沁 諸昕雯
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