本報(bào)訊記者 劉晶晶 大部分中學(xué)生對(duì)異性親密交往持寬容態(tài)度，甚至還十分羨慕，其中中專生中一半以上學(xué)生都有戀愛經(jīng)歷，且這群“90后”的戀愛方式更推崇“短、‘頻’、快”。這是市教科院普教所心理室近日出示的兩份報(bào)告所顯示的。

　　【中學(xué)生】

　　寬容對(duì)待異性親密交往

　　一份針對(duì)五所初高中的《上海中學(xué)生青春期異性交往的調(diào)查與對(duì)策》顯示，大部分學(xué)生認(rèn)為異性親密交往屬正常現(xiàn)象，甚至個(gè)別學(xué)生把異性親密交往作為體現(xiàn)自我能力的一種方法。個(gè)別學(xué)生根本不認(rèn)為發(fā)生性行為是什么了不得的事。相反，他們認(rèn)為有男女朋友而不發(fā)生性行為就是“無能”。大部分學(xué)生對(duì)異性親密交往持寬容態(tài)度，甚至個(gè)別學(xué)生羨慕他人的異性親密交往。

　　而市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校所做的一份《中專生兩性關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查研究》顯示，中專生對(duì)戀愛普遍持支持態(tài)度，一半以上的學(xué)生有戀愛經(jīng)歷。其中，16.4%的學(xué)生在小學(xué)已有過戀愛經(jīng)歷。學(xué)生持續(xù)戀愛的時(shí)間總體上較短，超過一年的只有1/3。同時(shí)，中專生戀愛的頻率很高，大部分都談了兩個(gè)以上。

　　該課題組袁暉江老師分析說，多數(shù)同學(xué)希望通過戀愛找到一種被愛和被照顧的感覺、找到一個(gè)了解自己的人。他們常常相識(shí)不久就開始戀愛，很快又會(huì)分手，再與其他人開始新的戀愛。在中專生中開展廣泛的青春期教育已迫在眉睫。

　　【專家】

　　不宜簡(jiǎn)單“堵”引導(dǎo)為上

　　對(duì)此，市教科院普教所教育心理研究室主任沈之菲老師表示，速食主義戀愛觀也反映出中學(xué)生之中有些并非真正的愛情，只是一種友情的深入。沈老師指出，青春期教育并不是單純的“守貞教育”，一味地堵反而效果不好，“我們并不反對(duì)中學(xué)生有頻繁交往，也不必過于擔(dān)憂，這是生理和心理發(fā)展的需要。 ”通過正確的青春期教育，讓青少年更深刻地了解自我和兩性交往，學(xué)會(huì)有效保護(hù)自己，進(jìn)行健康交往，既學(xué)會(huì)兩性交往知識(shí)和技能，又學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。專家還表示，中學(xué)生異性交往過密問題應(yīng)引起社會(huì)足夠重視，但家長(zhǎng)采取的“鴕鳥政策”或粗暴阻止都不可取。青春期異性交往需求有利于培養(yǎng)孩子交往能力，使其在交往過程中感受到尊重和自我價(jià)值。從生命發(fā)展角度對(duì)待青春期異性交往需求，是教育者不容忽視的責(zé)任。