1月21日,北京市新一屆政協(xié)委員于丹在文藝界別小組討論會(huì)上發(fā)言。于丹是北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副教授,因2006年“十一”黃金假日在央視“百家講壇”連續(xù)七天播出專題講座“于丹《論語(yǔ)》心得”而被人們所熟知。 中新社發(fā) 杜燕 攝
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“第一批獨(dú)生子女如今已近30歲,在今后的幾十年里,獨(dú)生子女將是國(guó)家的頂梁柱!笔姓䥇f(xié)委員于丹認(rèn)為,雖然“計(jì)劃生育”是國(guó)策,但我國(guó)一直缺少對(duì)獨(dú)生子女有針對(duì)性的教育,“國(guó)策需要輔助設(shè)施,獨(dú)生子女需要從小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行心理、義工、挫折、職業(yè)等一系列教育!
“獨(dú)生子女得到的愛(ài)太多太多,這讓他們淡漠了責(zé)任,他們認(rèn)為得到的一切都是應(yīng)該的。”于丹建議在大中小學(xué)為“獨(dú)生子女”加課,形成制度。她為“獨(dú)生子女”開(kāi)出的課表是:小學(xué)應(yīng)增設(shè)公益勞動(dòng)課,寫(xiě)入課表,每周讓孩子們拿出兩個(gè)半天的時(shí)間做“義工”,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心;中學(xué)應(yīng)增加“挫折教育”課,讓孩子過(guò)集體生活,讓他們知道不是什么都是應(yīng)該的,讓他們有“不給是本分,給是情分”的心態(tài),大中小學(xué)還應(yīng)該設(shè)立心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生們體會(huì)成長(zhǎng)的不容易;大學(xué)時(shí)應(yīng)增加職業(yè)教育。于丹解釋說(shuō):“職業(yè)教育不是簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),而是要告訴學(xué)生懂得尊重別人,幫助學(xué)生向職業(yè)角色轉(zhuǎn)變! (記者劉昊)
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