家長(zhǎng)求助：該怎么面對(duì)孩子的詰問(wèn)

　　到昨日為止，女兒已經(jīng)五天沒(méi)有與母親說(shuō)話了。用陳女士的話說(shuō)，女兒在家像個(gè)陌生人，根本就不拿正眼瞧她�！霸趺崔k呢，有什么方法能夠改變女兒的態(tài)度？”

　　據(jù)陳女士介紹，矛盾源于一次送禮事件。“六一”快到了，女兒所在班級(jí)要評(píng)選“形象大使”，女兒是候選人之一，她本人非常希望得到這個(gè)榮譽(yù)。平日，陳女士和班主任的交情不錯(cuò)，“教師節(jié)”都會(huì)給班主任送禮物，不過(guò)沒(méi)有讓女兒知道，她認(rèn)為這是大人間的交往規(guī)則。這次她又想到了送禮。

　　上周的一個(gè)中午，陳女士買(mǎi)了一套化妝品，準(zhǔn)備在校門(mén)口的一個(gè)拐角處給班主任。正在兩名大人談女兒入選“形象大使”的事時(shí)，女兒和兩名好友拿著冰棍路過(guò)此地。“媽媽?zhuān)�你在這干嗎？”陳女士支支吾吾，班主任也馬上回校了。

　　放學(xué)回家后，女兒繃著一張臉回家，質(zhì)問(wèn)母親手中的禮品在哪。陳女士說(shuō)，大人的事，小孩別管！女兒哭著說(shuō)，好朋友用怪怪的眼光瞧她，仿佛在說(shuō)，原來(lái)是家長(zhǎng)給老師送禮，怪不得老師這樣喜歡她！“我不敢跟她說(shuō)，送禮是為了讓老師給她一個(gè)獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，不然，她會(huì)以為自己以往的榮譽(yù)，都是大人用這種手段得到的。但是，不這樣說(shuō)，又該怎么解釋呢？”陳女士告訴記者，女兒是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，自尊心和上進(jìn)心都很強(qiáng)。這次，家長(zhǎng)這樣做，只想讓孩子如愿，沒(méi)想到弄巧成拙。她該怎么跟孩子解釋呢？

　　讀者朋友們：作為家長(zhǎng)的你，是不是也會(huì)給老師送禮，希望老師多照顧自己的孩子？面對(duì)這一事件，你有什么好建議？請(qǐng)撥打教育熱線027-88567561。(記者邵娟 實(shí)習(xí)生許樂(lè)樂(lè) 通訊員沈荷)