出鏡媽媽?zhuān)豪嘴o，47歲，中德心理研究院心理咨詢(xún)師。

　　出鏡兒子：林然，18歲，馬房山中學(xué)高三學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)之余，身高1米8的林然最?lèi)?ài)打籃球。小伙子文質(zhì)彬彬，很帥氣。如果不是他親口證實(shí)，沒(méi)人會(huì)把這樣一個(gè)陽(yáng)光小伙和打架、逃學(xué)、沉溺網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。

　　用雷靜的話說(shuō)，林然在青春期遇到的成長(zhǎng)煩惱比別的孩子更猛烈，反差就像“天使變惡魔”。面對(duì)兒子的突變，雷靜使用了近似于“溺愛(ài)”的方式——不打罵、不說(shuō)教，用愛(ài)心感動(dòng)兒子，為了不影響兒子上網(wǎng)，她甚至給兒子喂飯。

　　在旁人的質(zhì)疑中，這種教育方式卻收到了效果。一年后，林然居然重回正軌，找到了正確的生活方向。

　　震驚：“小天使”粗口罵老師

　　林然讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，雷靜和丈夫分居，兒子開(kāi)始了單親家庭生活�！澳菚r(shí)的他就像個(gè)小天使�！崩嘴o說(shuō)，林然學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也好，是絕對(duì)的乖孩子。

　　升入初中后，林然有了自己的主張，有時(shí)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一，甚至?xí)�和她小小地�?zhēng)執(zhí)一下�！皟鹤舆M(jìn)入了青春期”，作為專(zhuān)職心理咨詢(xún)師，雷靜認(rèn)為這很正常。

　　正當(dāng)雷靜認(rèn)為兒子會(huì)在波瀾不驚中度過(guò)青春期時(shí)，林然的一次粗口讓她震驚不已。那天放學(xué)回家，林然滿臉怒氣，重重地關(guān)上門(mén)后大吼：“×老師真是個(gè)×人！”

　　雷靜分析，以前從不罵人的兒子講粗口，可能是在用極端的方式排解青春期的矛盾與沖突。雖然無(wú)法接受，但她并未當(dāng)面責(zé)怪林然，而是耐心地聽(tīng)兒子訴苦并開(kāi)導(dǎo)他。

　　失望：溫順兒子步入歧途

　　這件事后，林然出現(xiàn)了讓所有家長(zhǎng)都害怕的變化。因?yàn)橛憛捓蠋�，林然�?duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣，頻繁曠課，常和老師發(fā)生口角，和同學(xué)打架，其不少朋友也是問(wèn)題少年。

　　“很奇怪，那段時(shí)間我就是控制不住自己�！睂�(duì)自己的這段經(jīng)歷，林然并不否認(rèn)。他說(shuō)，自己每天都感到煩躁，看什么都不順眼。

　　對(duì)兒子持續(xù)的“不良蛻變”，雷靜在博客里這樣寫(xiě)道：“我的小天使變成了小魔鬼�！彼龥Q定拋開(kāi)一切技術(shù)性辦法，采取最原始直接的辦法——用持久的愛(ài)來(lái)感化他。

　　初三上學(xué)期，林然開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)，并徹夜不歸。

　　一天下午放學(xué)后，林然直到晚上八點(diǎn)仍未回家，雷靜撥通了他的電話�！盁┧懒�，我在上網(wǎng)，就這！”林然掛斷電話，關(guān)了手機(jī)。到了10點(diǎn)，兒子還未回家。雷靜找遍家附近的5家網(wǎng)吧，直到第二天早上6點(diǎn)左右，才找到面容疲憊的兒子。

　　雷靜沒(méi)有責(zé)怪林然，還給兒子和他的同伴買(mǎi)來(lái)了早點(diǎn)。為不影響兒子玩游戲，她坐在兒子身邊，一口口地喂起了兒子。

　　“我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不感動(dòng)�！绷秩换貞浾f(shuō)。吃完了早點(diǎn)，雷靜告訴兒子：“玩了一夜，回去好好睡一覺(jué)，學(xué)校那邊我來(lái)請(qǐng)假�！�

　　在別人眼里，雷靜的做法非常溺愛(ài)甚至是放縱。雷靜說(shuō)，她的想法很簡(jiǎn)單，青春期的兒子太反叛，難以接受別人的觀點(diǎn)，嘮叨，抱怨只能增加逆反心理。只能靠這種持續(xù)的愛(ài)，“順毛摸”讓兒子自己醒悟。

　　堅(jiān)持：近乎崩潰的四個(gè)月

　　此后，相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，林然每天都泡在網(wǎng)吧玩通宵。

　　每天晚上10點(diǎn)，雷靜總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在兒子所在的網(wǎng)吧，買(mǎi)來(lái)消夜喂給兒子吃。長(zhǎng)期通宵，兒子晝夜顛倒，雷靜干脆為兒子請(qǐng)了長(zhǎng)假。

　　在網(wǎng)吧玩了兩個(gè)星期通宵后，林然把上網(wǎng)的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到家中。盡管媽媽的照顧無(wú)微不至，但林然并不領(lǐng)情，不跟媽媽多說(shuō)一句話，還嫌?jì)寢屧诩业K事，多次無(wú)故發(fā)脾氣讓雷靜搬出去住。

　　看到自己的持續(xù)付出，換不來(lái)兒子的轉(zhuǎn)變，雷靜差一點(diǎn)絕望和崩潰，但她仍然堅(jiān)持了下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)變：兒子終于幡然醒悟

　　休學(xué)近3個(gè)月后，林然開(kāi)始在同學(xué)家借宿。在同學(xué)父母的干預(yù)下，林然一周后回到家中，但仍拒絕和雷靜交流。

　　就在雷靜幾乎要放棄時(shí)，和她冷戰(zhàn)了近一周的林然有天突然說(shuō)：“媽媽我想上學(xué)，你什么都不用說(shuō)，我自己想通了，我知道該怎樣做�！�

　　“和當(dāng)初毫無(wú)征兆地突然爆發(fā)一樣，兒子的青春期就這樣突然結(jié)束�！崩嘴o說(shuō)，這次談話后，林然回到了學(xué)校，脫胎換骨。雖然已是初三下學(xué)期，但憑借最后的努力，林然考上了普高。進(jìn)入高中后，憑借小時(shí)候的繪畫(huà)功底，林然成了一名藝術(shù)考生。

　　眼下，林然正在復(fù)習(xí)備考，學(xué)習(xí)情緒非常高，“老師說(shuō)，只要我保持正常水平，考上二本藝術(shù)院校問(wèn)題不大。”

　　-兒子眼中的媽媽?zhuān)?/p>

　　“當(dāng)時(shí)的我真是個(gè)畜生�！闭f(shuō)起自己青春路上的一波三折，林然對(duì)自己充滿自責(zé)。

　　林然說(shuō)，上網(wǎng)、打架、曠課、出走、找碴和家人爭(zhēng)吵，這些都只是為了排解莫名的煩躁。但媽媽從不生氣，總是對(duì)他百般理解和包容，每次都讓自己的無(wú)理以?xún)?nèi)疚告終�！叭绻�不是媽媽的愛(ài)，我怎么會(huì)自我醒悟？”如今，說(shuō)起媽媽?zhuān)�林然毫不吝嗇地用“天下最好的媽媽”�?lái)形容。 記者彭欣 實(shí)習(xí)生蔡念