中新網9月26日電 據揚子晚報報道，家長交通違規(guī)闖紅燈，孩子所在班級將被“扣分”，直接影響“評優(yōu)”。9月下旬，江蘇揚州市維揚實驗小學出臺了一則新“規(guī)定”，頓時引發(fā)家長乃至社會各界人士的爭論，幾天來也成為揚州市民街談巷議的熱門話題。

　　維揚實驗小學是一所省級實驗小學。昨天，該校學生普遍反映，不闖紅燈，是大人小孩都應當做的，學校和老師讓他們“影響”爸爸媽媽文明走路行車，他們回去后都跟爸爸媽媽講了，這應該是對大家都有好處的事情。

　　而家長對此看法不一，贊成者認為遵守交通法規(guī)是文明市民的基本要求，在孩子面前更要“帶個好頭”，對學校的規(guī)定表示支持；反對者則對此不以為然，孩子是孩子，家長是家長，家長“出錯”非要將“板子”打在孩子身上沒有道理。一位態(tài)度激動的家長說，這不就是古時候的“連坐”嗎？學校和老師如此拿孩子“要挾”人，讓人難以接受。

　　維揚實小教務處董主任表示，這一做法是21日開始推出的，家長闖紅燈取消孩子所在班級的“流動紅旗”，并影響評優(yōu)，學校通過廣播臺向全體學生宣布，各班的班主任也進行了反復宣傳。學校的初衷是讓孩子帶動、感染家長，推動大家做文明公民。董主任坦言，廣大家長對此看法不一，很多人表示不理解，校方也感到了一些壓力。但學校始終認為，家庭對孩子的影響是巨大的，身教重于言教。

　　有關社會學人士在肯定該校這一做法的出發(fā)點后，認為形式上有不妥之處。揚州大學社會發(fā)展學院薛平教授表示，現代社會，包括小學生在內的每個公民都是具有獨立人格的主體，家長和學生的社會行為應該相對獨立，維揚實小的規(guī)定把兩個相對獨立的主體牽扯到一起，并使之相互影響，做得有些“過”了。這和前一陣子某地“家長見義勇為，孩子考試可以加分”的規(guī)定一樣，都是對獨立人格主體的混淆。薛平認為，讓現代人遵守城市文明，有很多途徑可走，學校采取類似于古代“連坐”的手段實在不高明。(陳詠)