雖然只是一名大三學(xué)生,他卻靠做校園廣告一年攬進(jìn)50多萬(wàn)元;雖然只有23歲,他卻已擁有一個(gè)注冊(cè)資金達(dá)幾十萬(wàn)元的公司;他白手起家,靠自己的努力和所學(xué)把高校廣告做成一個(gè)市場(chǎng),并在一年之內(nèi)在合肥、馬鞍山、蚌埠、阜陽(yáng)等地開了7家分公司、辦事處,公司的服務(wù)對(duì)象已經(jīng)擴(kuò)展到7地的21所高校。他就是首屆“安徽青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”獲得者里年齡最小的大學(xué)生參選者、安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院05級(jí)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生李利軍。
1月18日,記者在蕪湖安師大校園里見到了李利軍,這個(gè)年輕人開口一個(gè)學(xué)長(zhǎng)、閉口一個(gè)“老師”,一臉謙遜。
[突發(fā)奇想] 創(chuàng)業(yè)靈感源自校園小廣告
大一剛?cè)胄,李利軍沒(méi)有像多數(shù)同學(xué)一樣,從緊張的高考?jí)毫ο箩尫懦鰜?lái)放松自己。抱著鍛煉自己的目的,軍訓(xùn)一結(jié)束他就應(yīng)聘到一家廣告公司去做兼職。盡管沒(méi)有一分錢的工資,但李利軍卻做得很賣力。
李利軍的專業(yè)是美術(shù)教育,但他卻酷愛美術(shù)設(shè)計(jì)。想搞設(shè)計(jì),得靠自學(xué),電腦是不可缺少的工具。李利軍的家在阜陽(yáng)農(nóng)村,生活并不寬裕,為了給兒子攢夠買電腦的錢,父母東拼西湊。剛開始時(shí),李利軍只是結(jié)合自己所學(xué),幫助同學(xué)設(shè)計(jì)畢業(yè)簡(jiǎn)歷等一些作品,打印復(fù)印文件,賺一些生活費(fèi)。而組建公司來(lái)創(chuàng)業(yè),純屬偶然。2006年,一次偶然的機(jī)會(huì)讓李利軍迸發(fā)了做校園廣告的“靈感”。一天,李利軍在陽(yáng)臺(tái)看書,發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓下的墻上有同學(xué)正在貼一家企業(yè)的廣告海報(bào),這名同學(xué)前腳剛走,后面的管理人員就把海報(bào)清除了。李利軍仔細(xì)看墻面上已經(jīng)貼了不少小廣告,還有一些廣告只留下了被清除后的痕跡。
學(xué)美術(shù)出身的李利軍突發(fā)奇想:既然有這么多人亂貼廣告,說(shuō)明校園廣告有一定的需求,但亂貼既影響校園形象,廣告效果也不好,何不專門建一個(gè)廣告欄,采取收費(fèi)張貼的方式讓大家文明張貼?經(jīng)過(guò)管理部門的允許,他從家人和同學(xué)處借了1000多塊錢建了個(gè)張貼欄,幾個(gè)月下來(lái),有了不錯(cuò)的收益。
初次創(chuàng)業(yè)的小小成功,讓李利軍嘗到了甜頭。于是,他又上網(wǎng)查詢外地的相關(guān)情況,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備,他決定注冊(cè)一個(gè)廣告公司,以公益事業(yè)為由頭,拓展自己的高校廣告業(yè)。2007年5月24日,在志同道合的同學(xué)的幫助下,以他名字命名的“利軍文化傳媒有限公司”正式注冊(cè)成功。此時(shí),他的定位已經(jīng)比較清晰:做校園公益廣告宣傳,為高校營(yíng)造獨(dú)特的校園文化氛圍。
[艱難創(chuàng)業(yè)] 曾被“公關(guān)對(duì)象”推出大門
創(chuàng)業(yè)初始,李利軍說(shuō)他每晚從未在12點(diǎn)之前休息過(guò),白天還要繼續(xù)上課。有時(shí)候去外地出差,為了省錢,他就在網(wǎng)吧里過(guò)夜,不舍得下館子,就吃個(gè)面包充饑。
李利軍說(shuō),自己苦一點(diǎn)沒(méi)有什么,最苦惱的就是自己的想法不被認(rèn)可。剛開始,一些高校不認(rèn)可他的想法,以“校園內(nèi)不允許做廣告”為由拒絕了他們。但李利軍和同學(xué)并沒(méi)有放棄,一次次地上門,一遍遍地與對(duì)方溝通。一次,為了能打開蕪湖某高校市場(chǎng),李利軍前后去了不下10次,甚至曾被對(duì)方推出大門,終于在一個(gè)月后,和對(duì)方達(dá)成了協(xié)議,對(duì)方允許他“先做著試試看,不行再全部撕掉”。就是這樣的一個(gè)個(gè)“試試看”,讓李利軍獲得了機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)之門逐漸打開。
當(dāng)天,李利軍帶著記者在蕪湖一所高校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。記者看到,學(xué)校食堂里的餐桌、墻壁上,都有一些制作精美的提示牌,如“請(qǐng)節(jié)約糧食”、“主動(dòng)排隊(duì)、文明你我”等,每個(gè)學(xué)校的公益廣告各不相同,漂亮而溫馨。而在圖片的下方,則是贊助企業(yè)的名稱。
李利軍告訴記者,他們做的公益廣告受到了高校和學(xué)生們的普遍歡迎,找上門的企業(yè)也逐漸多了起來(lái)。
[學(xué)為所用] 不重分?jǐn)?shù)只重“學(xué)為所用”
花如此大的代價(jià)去創(chuàng)業(yè),功課怎么辦?李利軍對(duì)此的態(tài)度是,不強(qiáng)求分?jǐn)?shù),只注重自己的所學(xué)能不能得到社會(huì)的認(rèn)可,夠不夠?qū)嵱谩?/p>
李利軍告訴記者,自己的專業(yè)課成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算是差的,有門功課還“掛了紅燈”。李利軍說(shuō),他也渴望自己的功課能拿第一,但學(xué)習(xí)不僅是指上課、學(xué)書本知識(shí),在大學(xué)里他更看重的是一種思維的拓展。李利軍告訴記者,到現(xiàn)在為止,他僅廣告和營(yíng)銷方面的自學(xué)書籍就已經(jīng)買了好幾千塊錢。他說(shuō),在大學(xué)里的一個(gè)最大收獲就是知道自己要學(xué)什么、怎么學(xué)。
大學(xué)三年,憑借自己的努力與天分,李利軍先后獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng):在首屆安徽省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng);在2006年全國(guó)“和諧中國(guó)”公益設(shè)計(jì)大賽中有兩幅作品獲獎(jiǎng);在2006全國(guó)“大學(xué)生設(shè)計(jì)年簽”評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);作品入編《07中國(guó)經(jīng)典設(shè)計(jì)》、《首屆安徽省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展》、《中國(guó)高等藝術(shù)院校在校學(xué)生作品年簽》等并出版。而且,他還是中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、廣告審查員、蕪湖青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員。
[奮斗目標(biāo)] 要做中國(guó)高校傳媒第一品牌
付出總有回報(bào),經(jīng)過(guò)李利軍和同伴們的不懈努力,目前利軍文化傳媒有限公司已經(jīng)有專職和兼職的職工90多人。公司除安裝與運(yùn)輸工以外,均為大學(xué)生,間接地幫助了一些貧困學(xué)生解決部分生活難題,又使他們得到了很好的鍛煉。
而且,不到一年的時(shí)間,他的公司就在蕪湖、合肥、巢湖、馬鞍山、阜陽(yáng)、蚌埠、銅陵等7個(gè)城市設(shè)立了分公司或辦事處,服務(wù)對(duì)象已涵蓋了這些城市的21所高校。與學(xué)校合作開發(fā)了食堂、公寓、戶外等場(chǎng)所,以“校園·風(fēng)尚”為主題,來(lái)推廣公益性校園文化。
在此期間,李利軍的公司也逐漸得到了國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的垂青:先后成功地為福建福馬集團(tuán)完成了安徽省市場(chǎng)調(diào)研,幫助策劃安徽洽洽集團(tuán)與高校合作的公益項(xiàng)目等等,得到了客戶的高度評(píng)價(jià)。李利軍還被福馬集團(tuán)多次邀請(qǐng)參加了集團(tuán)企劃案的策劃。
身為“80后”一代,李利軍說(shuō)他也曾質(zhì)疑過(guò)自己,究竟能做多大,能走多遠(yuǎn),有時(shí)壓力大了,團(tuán)隊(duì)成員們就會(huì)相互鼓勵(lì),堅(jiān)持走下去。
去年12月29號(hào),李利軍獲得首屆“安徽青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”,在獲獎(jiǎng)的30位青年俊杰中,他是作為唯一的在校學(xué)生參選的,下一步,李利軍將向“杰出創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)(共10名)”沖刺。記者見到他時(shí),他還是如以往那樣的忙碌,年輕的面孔上,還是那樣滿是堅(jiān)毅和執(zhí)著。
李利軍告訴記者,每個(gè)人都有夢(mèng)想,也都有自己的目標(biāo)!拔业膲(mèng)想就是能在蕪湖這片土地上擁有自己的空間,然后進(jìn)入合肥,把合肥與蕪湖連成一片,先立足安徽,再覆蓋全國(guó)。這樣由點(diǎn)到面地發(fā)展,最后希望能打造中國(guó)高校傳媒的第一品牌!(蔡斌、武靜)
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