北大一項(xiàng)調(diào)查研究結(jié)果顯示 市屬市管院校評估均值低于民辦院校

　　北京高校服務(wù)整體狀況如何？由北京大學(xué)教務(wù)部完成的“大學(xué)生對高等學(xué)校教育教學(xué)狀況的評價”結(jié)果顯示，近40%的學(xué)生不滿意。本次調(diào)查研究覆蓋了中央部屬院校、市屬市管院校、民辦高等院校三大類別的高等教育機(jī)構(gòu)。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)35%-40%的學(xué)生對高校教學(xué)設(shè)施器械的完備性和校園學(xué)術(shù)文化氣氛表示了不滿。有研究者指出，這是高校擴(kuò)招和商業(yè)文化沖擊給高校校園文化環(huán)境帶來的負(fù)面影響�！皩W(xué)生眼中相對滿意度較高的項(xiàng)目分別為：教師熱心于教育、積極解答學(xué)生提問、專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)和理論教育內(nèi)容充實(shí)、教學(xué)內(nèi)容有利于拓寬視野，以及課外社團(tuán)活動豐富等。”北京大學(xué)盧曉東老師介紹，“實(shí)踐課程充實(shí)”和“注意培養(yǎng)學(xué)生動手能力”、“掌握實(shí)踐性和應(yīng)用性知識技能”、“和自己興趣相吻合的課程較多”、“校內(nèi)學(xué)術(shù)文化氣氛濃厚”等項(xiàng)目的滿意度較低。據(jù)介紹，將近40%的學(xué)生對目前高校教學(xué)服務(wù)在上述方面的成效表示了否定的態(tài)度。

　　調(diào)查研究還發(fā)現(xiàn)，中央部屬院校在基礎(chǔ)理論教育、拓寬視野、學(xué)科間的交融性、學(xué)術(shù)文化氛圍、反映學(xué)科前沿動向等13個項(xiàng)目的均值都高于其他類型的院校。而民辦院校則在“掌握實(shí)踐性和應(yīng)用性知識技能”，和“向?qū)W業(yè)及身心遇到問題的學(xué)生提供及時幫助”兩方面取得了最高值。令人意外的是，在所有項(xiàng)目中，市屬市管院校的評估均值均為最低。負(fù)責(zé)該課題的北京大學(xué)盧曉東說，“這說明市屬市管院校在教學(xué)服務(wù)運(yùn)作中，不僅與中央部屬院校間形成了較大的差距，甚至已經(jīng)落后于在教學(xué)資金籌措方面尚未得到政府公共財政支持的民辦院校�！薄澳壳案咝＝虒W(xué)活動開展中存在的最大障礙是什么？生源質(zhì)量！這迫切需要引起各類高等教育機(jī)構(gòu)的重視。”盧曉東老師說，“通過旁觀者評估的方式，分別有63%和54%的學(xué)生不同程度地感受到周圍同學(xué)對學(xué)習(xí)問題相互交流少，學(xué)習(xí)積極性不高。這體現(xiàn)了由于近年高校的持續(xù)擴(kuò)招，在高校生源質(zhì)量方面已出現(xiàn)了嚴(yán)重下降的趨勢。”盧曉東指出，面對這一現(xiàn)狀，不僅需要在未來高校課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計上作相應(yīng)的調(diào)整，同時也需要高校在教學(xué)管理中有意識地關(guān)注這一群體，幫助他們適應(yīng)高校教學(xué)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。(鄧興軍)