“大三畢業(yè)學(xué)年，我們大多數(shù)時(shí)間都在校外實(shí)習(xí)或找工作，很少占用學(xué)校的教學(xué)資源，為什么學(xué)費(fèi)卻還和前兩年一樣，這樣合理嗎？”近日，武漢工程大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名05級(jí)專(zhuān)科畢業(yè)生向本報(bào)反映此事，咨詢(xún)?cè)撔．厴I(yè)年級(jí)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否合理。

　　這名畢業(yè)生說(shuō)，該院畢業(yè)年級(jí)的課程減少了一半左右，很多學(xué)生上學(xué)期都在實(shí)習(xí)，下學(xué)期則忙著找工作，而學(xué)校的學(xué)費(fèi)仍然是每年4000多元，是否應(yīng)該少收一些？

　　對(duì)此，武漢工程大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陳邦軍昨解釋?zhuān)�根�?jù)教學(xué)計(jì)劃，高校對(duì)畢業(yè)年級(jí)的課程安排相對(duì)較少，但增加了安排、指導(dǎo)和管理學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，且畢業(yè)論文的寫(xiě)作、答辯均有老師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)際所占用的教學(xué)資源并未減少。

　　陳邦軍說(shuō)，雖有一部分學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并在畢業(yè)前便到工作單位上崗，但學(xué)校無(wú)法因?yàn)閭�(gè)別學(xué)生的情況調(diào)整學(xué)費(fèi)。

　　高校畢業(yè)年級(jí)學(xué)費(fèi)該不該“打折”？記者就此在武漢工程大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、武漢理工大學(xué)、武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等幾所不同層次的高校，隨機(jī)調(diào)查采訪了45名本、專(zhuān)科學(xué)生。

　　其中，20名被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)年級(jí)學(xué)費(fèi)應(yīng)比非畢業(yè)年級(jí)低。武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)建筑裝飾專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科生吳勤濤說(shuō)：“畢業(yè)學(xué)年的課很少，我們對(duì)教室、圖書(shū)館、自習(xí)室的使用也較少，學(xué)校付出的成本相對(duì)低，應(yīng)該把學(xué)費(fèi)降一降。”

　　另有25人認(rèn)為高校同專(zhuān)業(yè)的各年級(jí)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一致并無(wú)不妥。武漢理工大學(xué)05級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生黨靜中認(rèn)為：“大四雖然沒(méi)有前三年上的課多，但老師要指導(dǎo)學(xué)生做論文、進(jìn)行論文答辯，學(xué)校還要安排學(xué)生實(shí)習(xí)，提供就業(yè)指導(dǎo)，組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，這些都應(yīng)該包括在學(xué)費(fèi)范疇內(nèi)�！�

　　省物價(jià)局收費(fèi)處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)費(fèi)是學(xué)生整體培養(yǎng)的成本，每一學(xué)年的學(xué)費(fèi)并非只針對(duì)該學(xué)年的教育成本，分學(xué)年收取只是一種收費(fèi)方式。從培養(yǎng)成本角度看，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、論文答辯等，同樣在使用學(xué)校的各方面隱形資源，因此，畢業(yè)年級(jí)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有降低，這也符合國(guó)家政策規(guī)定。(記者談海亮 樂(lè)毅)