再過幾天，南京市的各幼兒園就要開學(xué)了。這幾天，很多幼兒園的老師都在對小朋友進(jìn)行家訪。市民何小姐這幾天心里一直不太痛快，前兩天，女兒所在的幼兒園里的三位老師到家里進(jìn)行了開學(xué)前的家訪，而她為了表示心意，硬塞給三位老師幾百元購物券�！皝砹巳齻�老師，我就得準(zhǔn)備三份禮物，加在一起數(shù)目還不小呢。但又不能不送，因為擔(dān)心別的家長都送，如果我們不送，老師會不會對女兒不夠關(guān)注呢？”記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不光家長會有尷尬，其實老師對于“紅包”也很尷尬，“我們希望家長不要送東西。作為老師，我們對孩子關(guān)心是應(yīng)該的�！辈簧儆變簣@的老師這樣說。

　　家長

　　心態(tài)一：不送紅包心里有擔(dān)憂

　　“女兒今年剛剛上幼兒園，我擔(dān)心她會不習(xí)慣，所以希望老師能給孩子更多的照顧�！闭劦剿汀凹t包”的原因，何小姐告訴記者。在被采訪的好幾位家長中，和何小姐有著一樣擔(dān)憂的還不少，他們送“紅包”給老師的目的就是希望老師能給自己的孩子足夠的關(guān)心與幫助。而他們所送的“紅包”也主要是購物券、消費卡之類的“非現(xiàn)金”。

　　“雖然每個人給的東西并不算特別多，但每次家訪來的都是三個老師，而且每次家訪我們都要送，加起來數(shù)目還是很驚人的。家庭條件不錯的還不覺得什么，那些條件相對差一點的，可能就很吃力了�！辈稍L中，一位孩子剛剛?cè)雸@的父親這樣說。其實，很多家長從內(nèi)心來說，并不愿意給老師送“紅包”，但總是覺得送了，老師就會對孩子更加關(guān)心；而不送，也就意味著孩子在學(xué)校會被“冷落”。“不光送‘紅包’，就連送的數(shù)目也在比較，如果別的家長都送了很多，那我會覺得自己也必須送那么多才行。我有個同事就是經(jīng)常送東西給幼兒園老師，他的孩子每次有表演的時候都是主角。”

　　而對于一些孩子剛剛上幼兒園的家長來說，他們疑惑的是，是不是每年家訪都要送“紅包”？是不是其他節(jié)日也要有所表示呢？記者也在一家著名的育兒網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)一篇“要不要給老師塞紅包”的帖子。一位幼兒園家長發(fā)帖說，老師過兩天要來家訪，不知道該不該送“紅包”，引發(fā)跟帖者眾多，而在這些跟帖者中，一半以上的人都選擇送。

　　心態(tài)二：孩子表現(xiàn)好，老師自然喜歡

　　“我們從來沒有給老師送過什么‘紅包’，”一位孩子已經(jīng)上幼兒園大班的家長告訴記者，每年放假老師都會來家里家訪，而在平時上學(xué)的時候，他們有的時候也會主動找老師了解孩子的情況，“雖然從沒送過東西，但老師對我們的態(tài)度都很好，在學(xué)校里對孩子的關(guān)心也很多�！�

　　對于很多選擇送“紅包”的家長來說，送的原因就是希望老師能給自己的孩子足夠的關(guān)心，而一些孩子已經(jīng)上小學(xué)的家長介紹說，關(guān)鍵還是要看孩子在幼兒園的表現(xiàn)。“如果孩子表現(xiàn)很好，很懂事，老師自然就很喜歡他，照顧自然也就會多一點。如果把希望寄托在‘紅包’上，那么多家長送，老師根本記不清楚是誰給的，對孩子更多照顧根本很難做到�！�

　　一位本身就是小學(xué)老師的家長告訴記者，對于老師家訪，家長并不需要想得太“復(fù)雜”，“一定要準(zhǔn)備的話，也就是把客廳整理干凈，自己穿戴整齊，告訴孩子要有禮貌也就可以了。我也去學(xué)生家里家訪過，但絕對不會收取家長禮物的。老師一般一次要去好幾家，你送了禮，難道老師還要拿到下一家學(xué)生的家里嗎？所以，最多準(zhǔn)備點水果和飲料，不失禮就足夠了。老師來家訪的主要目的也只是了解孩子的情況�！�

　　老師

　　老師對“紅包”其實也很尷尬

　　“其實，家長送‘紅包’的做法完全沒有必要，”一位不愿意透露姓名的幼兒園老師無奈地告訴記者，家長的這種做法反而會給老師帶來尷尬。暑期去學(xué)生家家訪是教師應(yīng)盡的責(zé)任，家長根本沒必要塞紅包，給她這個紅包她也不會收�！坝眉t包換教師重視其實是家長一廂情愿的想法，作為教師，我們會對所有學(xué)生一視同仁，如果家長通過紅包搞定教師反而會給子女一種‘自己無能，需要家長搞定’的負(fù)面心理影響，是對孩子能力的不自信，而且會對他今后的成長不利�！�

　　采訪中記者了解到，對于老師們來說，家長給的最貼心的“禮物”就是他們的配合。不少家長因為受了社會不良風(fēng)氣影響，覺得辦事不靠送禮不行，想當(dāng)然地把這股不健康的送禮之風(fēng)帶進(jìn)了校園，其實這樣做沒有任何效果。暑期去學(xué)生家家訪是老師日常工作中的一項，家長根本沒必要費勁心思準(zhǔn)備家訪紅包，只要配合好老師工作，與老師一起改正子女身上存在的毛病和缺點即可�！叭绻�非要送什么禮物的話，孩子們親手做的小賀卡等體現(xiàn)孩子心思的禮物，老師會比較喜歡�！�(朱姝)

　　專家

　　收“教育紅包”是行業(yè)不正之風(fēng)

　　收受“教育紅包”，究竟是否觸犯法律法規(guī)？記者就此請教了法律專家。

　　“為表達(dá)對老師的尊重、感謝等心情，準(zhǔn)備一些禮品贈送情有可原，很難說是‘違法’�！睂＜以诮邮苡浾卟稍L時表示，這樣的做法如果只是家長出于單純的感謝、尊敬，并希望孩子得到老師更多的關(guān)注的話，并無不妥；而即便是出于無奈，甚至成了大勢所趨，一般來說，也頂多屬于行業(yè)內(nèi)的不正之風(fēng)，“而老師身份的特殊性，使得其收受紅包的行為很難定性。”

　　專家介紹，根據(jù)《刑法》規(guī)定，國家公務(wù)人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物、為他人謀取利益的，是受賄罪；《刑法》同時也對國家公務(wù)人員的概念進(jìn)行了規(guī)定，按照這樣的規(guī)定，教師很難被歸為“國家公務(wù)人員”。

　　那么，這是不是意味著“教育紅包”的收受真的毫無問題呢？專家表示，如果收受紅包的目的與教學(xué)無關(guān)，教師仍可能涉嫌受賄。

　　“因收受家長紅包，招生時招收不符合條件的學(xué)生；因收受家長紅包，推銷相關(guān)的教輔用書等�！睂＜抑赋觯�這些行為明顯屬于“權(quán)錢交易”，不在正常教學(xué)范疇內(nèi)，因此可以認(rèn)定為“為他人謀利”。(綜合)