湖明小學(xué)的羅老師這幾天書(shū)包“超重”的情況特別嚴(yán)重。“許多一二年級(jí)學(xué)生還不習(xí)慣看課程表，不會(huì)打理自己的書(shū)包。”江老師說(shuō)，這就需要家長(zhǎng)和老師多進(jìn)行協(xié)助和引導(dǎo)，幫孩子減去書(shū)包中不必要的重量。

　　江老師還提到，一些工具書(shū)、副科課本和課外書(shū)并不一定要帶回家，可以放在課桌的抽屜里，但畢竟抽屜不帶鎖，可能產(chǎn)生一些保管上的問(wèn)題�！叭绻麑W(xué)校能給每個(gè)學(xué)生設(shè)置一個(gè)儲(chǔ)物柜，問(wèn)題就好辦多了�！�

　　發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期開(kāi)始，使用一種新式拉桿書(shū)包的同學(xué)變多了。這種書(shū)包比普通雙肩書(shū)包多了一根可伸縮的拉桿和兩個(gè)滑輪，可以像行李箱一樣拖在地上走。這難道只是一種新的文具時(shí)尚？

　　小學(xué)生書(shū)包重13斤

　　上周五中午，在湖明小學(xué)門(mén)口，五年級(jí)小學(xué)生紀(jì)祺融拖著拉桿書(shū)包走出了校門(mén)。他的書(shū)包里除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各科目的課本和練習(xí)冊(cè)，還有一本《新華字典》和一本厚厚的《西游記》原著。記者拿著他的書(shū)包到附近藥店里過(guò)了稱：13斤。除去書(shū)包、文具盒和水壺，剩下的書(shū)本也足有8斤重。

　　“以前我在一家英語(yǔ)學(xué)校念書(shū)時(shí)，書(shū)包更重�！奔o(jì)祺融說(shuō)，那時(shí)他光是英語(yǔ)課本就有3大冊(cè)，除了主課本外還有《英文地理》和《英文閱讀》。

　　二年級(jí)的女生小鄭背著雙肩包，不時(shí)地向記者埋怨“太重了”。她把所有9門(mén)課中的8本課本全帶來(lái)了，加上幾本練習(xí)冊(cè)，書(shū)包里一共裝了12本書(shū)�！案笨铺�多，忘了要上什么課，只好這樣了�！彼�說(shuō)。

　　拉桿書(shū)包派上用場(chǎng)

　　經(jīng)記者了解，在市內(nèi)各大賣(mài)場(chǎng)，均有這樣的拉桿書(shū)包出售。

　　“我們從前年開(kāi)始進(jìn)這種貨，今年的銷(xiāo)量最大�！蹦成虉�(chǎng)辦公用品部的工作人員告訴記者。在該商場(chǎng)，拉桿書(shū)包今年的銷(xiāo)量一直在不斷上升�！颁N(xiāo)售額已經(jīng)是很可觀的數(shù)字了�！币晃还ぷ魅藛T說(shuō)，很多家長(zhǎng)選擇拉桿書(shū)包，都是從孩子的健康考慮，擔(dān)心長(zhǎng)期背著過(guò)重的書(shū)包會(huì)影響孩子的骨骼發(fā)育。

　　學(xué)�？稍O(shè)置儲(chǔ)物柜

　　湖濱小學(xué)的江老師告訴記者，在低年級(jí)學(xué)生當(dāng)中，書(shū)包“超重”的情況特別嚴(yán)重�！霸S多一二年級(jí)學(xué)生還不習(xí)慣看課程表，不會(huì)打理自己的書(shū)包�！苯�老師說(shuō)，這就需要家長(zhǎng)和老師多進(jìn)行協(xié)助和引導(dǎo)，幫孩子減去書(shū)包中不必要的重量。

　　江老師還提到，一些工具書(shū)、副科課本和課外書(shū)并不一定要帶回家，可以放在課桌的抽屜里，但畢竟抽屜不帶鎖，可能產(chǎn)生一些保管上的問(wèn)題�！叭绻麑W(xué)校能給每個(gè)學(xué)生設(shè)置一個(gè)儲(chǔ)物柜，問(wèn)題就好辦多了。”(賴毅)