專(zhuān)家指出必須提高學(xué)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)

　　-商學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生應(yīng)該具備規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的素質(zhì)，能致力于建立良好的企業(yè)管理準(zhǔn)則，而這不僅僅關(guān)系到商學(xué)院教育是否走可持續(xù)發(fā)展之路，更關(guān)系到社會(huì)是否可以走可持續(xù)發(fā)展的道路

　　-亞洲商學(xué)院在發(fā)展的時(shí)候，也許更應(yīng)該記得他們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，那就是全世界仍然有三分之二的貧困人口集中在亞洲。商學(xué)院培養(yǎng)的人才所追逐的，不應(yīng)該僅僅是利潤(rùn)的增長(zhǎng)，更應(yīng)該關(guān)注如何減少亞洲的貧困人口

　　-商學(xué)院還應(yīng)該對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題提出全新的解決方法，那就是通過(guò)解決這些社會(huì)問(wèn)題來(lái)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樯虣C(jī)越多，社會(huì)問(wèn)題才會(huì)相對(duì)更少

　　申請(qǐng)進(jìn)入知名商學(xué)院就讀，畢業(yè)后馳騁商場(chǎng)、大把賺錢(qián)，是很多年輕人的夢(mèng)想。但眼下來(lái)勢(shì)洶洶的金融危機(jī)，卻讓全球商學(xué)院陷入反思�！澳壳暗奈�機(jī)提供了很多證據(jù)，表明培養(yǎng)學(xué)生的貪婪并不是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)好想法，也許我們以前有很多目標(biāo)是和公共利益甚至企業(yè)利益相錯(cuò)位的�！狈坡少e亞洲管理學(xué)院院長(zhǎng)埃斯特拉達(dá)教授的話(huà)，點(diǎn)出了昨天舉行的全球商學(xué)院院長(zhǎng)論壇的主題：商學(xué)院的社會(huì)責(zé)任。與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，在全球金融危機(jī)越演越烈、環(huán)境與地區(qū)性貧窮問(wèn)題不斷加劇之時(shí)，商學(xué)院應(yīng)擔(dān)負(fù)起更重的使命與責(zé)任，在“�！敝袑ぁ皺C(jī)”，把“失望之冬”變成“希望之春”。

　　商學(xué)院應(yīng)流淌著道德的血液

　　如果一個(gè)MBA學(xué)生在學(xué)�？荚嚂r(shí)有作弊行為，他在畢業(yè)后到企業(yè)里擔(dān)任負(fù)責(zé)人時(shí)，能成為一名合格的管理者嗎？商學(xué)院培養(yǎng)的不應(yīng)該是只會(huì)創(chuàng)建贏(yíng)利模式的人，“商學(xué)院的院長(zhǎng)、教授和學(xué)生的身上，應(yīng)該流淌著道德的血液”，這是上海交大安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)王方華教授的觀(guān)點(diǎn)。

　　某著名機(jī)構(gòu)對(duì)歐洲幾所著名商學(xué)院進(jìn)行過(guò)一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一半以上的MBA學(xué)生在撰寫(xiě)論文和考試時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)作弊行為。王方華說(shuō)，這樣的學(xué)生畢業(yè)后擔(dān)任企業(yè)負(fù)責(zé)人，很難想象他們會(huì)拒絕以次充好，拒絕做假賬，杜絕一切欺騙行為的發(fā)生。

　　他說(shuō)，商學(xué)院在100多年前剛出現(xiàn)時(shí)，都不被看作是大學(xué)的組成部分，商學(xué)院以及教授們的地位常常受到質(zhì)疑。上世紀(jì)80年代東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化時(shí)，不少人就把美國(guó)經(jīng)濟(jì)的受挫歸罪于商學(xué)院，認(rèn)為是商學(xué)院培養(yǎng)的一批只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人掌控了企業(yè)。最近的華爾街金融風(fēng)暴，又讓商學(xué)院備受責(zé)難。甚至有人認(rèn)為，美國(guó)的金融問(wèn)題，都是哈佛商學(xué)院那些學(xué)金融的年輕人弄出來(lái)的。王方華說(shuō)，這句話(huà)其實(shí)應(yīng)該促使每一位商學(xué)院的院長(zhǎng)反思，商學(xué)院在培養(yǎng)社會(huì)精英時(shí)如何履行自己的社會(huì)責(zé)任，如何培養(yǎng)出更具有社會(huì)責(zé)任意識(shí)的企業(yè)家。

　　商學(xué)院需促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

　　在埃斯特拉達(dá)教授看來(lái)，正是由于人們過(guò)分關(guān)注短期的利潤(rùn)和回報(bào)，才使金融危機(jī)不斷加劇。即便是那些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)，也被用來(lái)引誘鼓勵(lì)大家做高風(fēng)險(xiǎn)投資�！吧虒W(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生應(yīng)該具備規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的素質(zhì)，能致力于建立良好的企業(yè)管理準(zhǔn)則，而這不僅僅關(guān)系到商學(xué)院教育是否走可持續(xù)發(fā)展之路，更關(guān)系到社會(huì)是否可以走可持續(xù)發(fā)展的道路�！�

　　有專(zhuān)家指出，商學(xué)院教育關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到全球大眾的福祉，關(guān)系到企業(yè)和企業(yè)家的健康發(fā)展。正因?yàn)槠湓诂F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，所起到的作用越來(lái)越大，業(yè)界對(duì)商學(xué)院的人才培養(yǎng)模式也提出了更高要求。

　　埃斯特拉達(dá)教授說(shuō)，目前亞洲已經(jīng)成為一個(gè)重要經(jīng)濟(jì)區(qū)，這對(duì)亞洲地區(qū)的商學(xué)院提出了新的要求——我們是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為唯一目標(biāo)，還是要兼顧到可持續(xù)發(fā)展。亞洲商學(xué)院在發(fā)展的時(shí)候，也許更應(yīng)該記得他們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，那就是全世界仍然有三分之二的貧困人口集中在亞洲。商學(xué)院培養(yǎng)的人才所追逐的，不應(yīng)該僅僅是利潤(rùn)的增長(zhǎng)，更應(yīng)該關(guān)注如何減少亞洲的貧困人口，使那全球三分之二貧困人口能夠盡可能地遠(yuǎn)離貧困。

　　而美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院副院長(zhǎng)杰夫里教授則認(rèn)為，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展不只是亞洲商學(xué)院的責(zé)任，也是全球商學(xué)院共同的責(zé)任。據(jù)介紹，沃頓商學(xué)院在反思中，已經(jīng)著手成立了社會(huì)影響力研究所，重點(diǎn)關(guān)注的就是如何培養(yǎng)出更多具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，使其未來(lái)進(jìn)入職業(yè)生涯后，能夠持續(xù)改善世界的生存狀況�！安还芩麄儚氖率裁葱袠I(yè)，隨著世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大，我們看到變化總是從經(jīng)濟(jì)金字塔最底層開(kāi)始的。一些地位卑微但有遠(yuǎn)大理想的人，卻能創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)，創(chuàng)造很多價(jià)值�！�

　　專(zhuān)家們認(rèn)為，商學(xué)院還應(yīng)該對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題提出全新的解決方法，那就是通過(guò)解決這些社會(huì)問(wèn)題來(lái)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樯虣C(jī)越多，社會(huì)問(wèn)題才會(huì)相對(duì)更少。

　　“80后”成商學(xué)院教育新挑戰(zhàn)

　　“在國(guó)內(nèi)MBA教育所面臨的挑戰(zhàn)中，學(xué)生的背景也是一個(gè)因素�！鼻迦A大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)穎一教授在主題演講中，第一次將“80后”作為面臨的挑戰(zhàn)。

　　錢(qián)教授說(shuō)，目前就讀MBA的學(xué)生中，“80后”的數(shù)量越來(lái)越大。這代人知識(shí)面很廣，獨(dú)立性和自主性都很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作精神和人際溝通能力、以及社會(huì)責(zé)任意識(shí)則相對(duì)較弱。而在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，這都是不可或缺的能力�！斑@是我們所面對(duì)的諸多挑戰(zhàn)中，不可忽略的一項(xiàng)。這批‘80后’MBA學(xué)生必須要經(jīng)受更多在溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的訓(xùn)練，如何加強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，對(duì)金融風(fēng)暴后的商學(xué)院來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。”

　　“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代�！闭搲�上，西班牙IE商學(xué)院院長(zhǎng)圣地亞哥教授用狄更斯《雙城記》的開(kāi)頭，來(lái)形容當(dāng)下商學(xué)院所面對(duì)的全球環(huán)境�！叭�球金融危機(jī)的到來(lái)，促使我們重新思考以往商學(xué)院架構(gòu)的很多問(wèn)題。在重新‘洗牌’過(guò)程中，中國(guó)的商學(xué)院教育會(huì)有自己的機(jī)會(huì)�！泵绹�(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院副院長(zhǎng)杰夫里告訴記者。國(guó)外學(xué)者積極評(píng)價(jià)，但國(guó)內(nèi)商學(xué)院是否真能順利抵達(dá)“希望之春”呢？本報(bào)記者 姜澎 王樂(lè)