近日，記者相繼接到多名小學(xué)三年級學(xué)生家長打來的電話，稱寒假作業(yè)中錯(cuò)誤太多，不僅孩子們“玩不轉(zhuǎn)”，有些題甚至讓做家長的都摸不著頭腦。1月18日，記者對此進(jìn)行了采訪。

　　太師一附小的一位學(xué)生家長李女士表示，孩子的寒假作業(yè)有一本“蘇教新課標(biāo)”口算題卡，是由寧夏少年兒童出版社出版的。其中有一道 應(yīng)用題竟問 “面積是多少厘米”，李女士說，面積怎么能用厘米計(jì)算呢？寒假作業(yè)就是為了讓孩子們學(xué)習(xí)知識，怎么在命題的時(shí)候出現(xiàn)這種低級錯(cuò)誤？

　　太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一位三年級的學(xué)生家長王先生指出，由希望出版社出版的寒假作業(yè)第80頁的一道英語連線題也有錯(cuò)，正確的答案應(yīng)該是將Clapyour和hands連起，意思是“拍手”。王先生說，英文中“you”的意思是“你”，“your”的意思是“你的”，按照作業(yè)題目中的意思，應(yīng)該是“your”，但作業(yè)中出現(xiàn)的卻是“Clapyouhands”，語法有明顯的錯(cuò)誤。王先生發(fā)現(xiàn)這處錯(cuò)誤并試圖給兒子講解正確答案時(shí)，兒子卻來了一句“書上的肯定沒有錯(cuò)，不用多講了”�？粗鴥鹤訉�書本上的東西深信不疑，王先生無奈地說：“在孩子看來，書本上的知識是絕對權(quán)威的，孩子只相信書上的東西。正因?yàn)槿绱�，作業(yè)中實(shí)在是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)題！”

　　寒假剛剛開始沒有幾天，作業(yè)中的錯(cuò)誤已經(jīng)把學(xué)生和家長弄得頭暈?zāi)X脹，不少家長擔(dān)心，寒假作業(yè)中如果出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤該怎么辦？一些代課教師表示，寒假作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤有可能是在命題過程中出現(xiàn)的，也有可能是在出版社的編排印刷過程中出現(xiàn)的。如果孩子在做作業(yè)的過程中，遇到一些有爭議的問題，而家長也無法幫忙解答的，可以先擱置下來。給所在學(xué)校的老師打電話咨詢后，在老師的指導(dǎo)下確認(rèn)這些作業(yè)是否有誤，是否需要完成，最終的目的是要讓孩子掌握正確的知識，而不是為了簡單地完成作業(yè)被動(dòng)接受書本上的東西。(尹哲)