《小學奧數(shù)題“雷”翻理科博士》后，在社會各界引起了強烈反響。網(wǎng)友紛紛熱議學生學業(yè)負擔、教育制度等問題。在大成網(wǎng)，4000網(wǎng)友參與的調(diào)查顯示，有9成人認為現(xiàn)在的孩子負擔過重、家長陷入教育怪圈，只有5%的人認為“自己做得出題，很簡單”。王燦的媽媽李女士說，奧數(shù)課加重了普通孩子的負擔，最終獲益的是辦奧數(shù)班的老師�！耙�致富，教奧數(shù)！”李女士透露，王燦所在班的奧數(shù)老師一天可掙5000元。

　　網(wǎng)友多數(shù)反對娃娃學奧數(shù)

　　重慶一位網(wǎng)友說：“本人碩士，也花了半個多小時才得到答案，讓小學生用這種功意義不大。”北京一位網(wǎng)友講了更“雷”人的故事：“北京一所初中2006年招生的一道數(shù)學面試題，難倒了中科院若干博士、某重點高中的若干高級數(shù)學教師，解出的答案卻各不相同�！�

　　大成網(wǎng)上，多數(shù)網(wǎng)友認為，普通孩子學奧數(shù)成為負擔�！拔壹遗畠翰乓荒昙�，但每次學校的小測驗都用奧數(shù)來測，孩子沒有參加過奧數(shù)學校班，很多題解答就比較困難，最后被老師認為我家孩子腦筋反應較慢，建議學習奧數(shù)。我們這里最好的初中也要考奧數(shù)，成績擇優(yōu)錄取�！本W(wǎng)友“猜猜”說。網(wǎng)友“竹子”認為，“應該讓孩子們多學學地理、歷史；多了解了解大自然，多經(jīng)歷一些磨煉教育，多培養(yǎng)培養(yǎng)孩子們優(yōu)良的意志品質(zhì)。這比做對那些復雜而無用的奧數(shù)題要有意義得多。”一位網(wǎng)友說，“我小學時候的奧數(shù)題，我表哥表姐全是大學生都沒我做得快，但不代表我數(shù)學就比他們好�！�

　　也有極少的網(wǎng)友認為，“數(shù)學是訓練思維的工具，一點難度都沒有，怎么培養(yǎng)愛思考的習慣？”雅安市一位網(wǎng)友說，“奧數(shù)對開發(fā)智力很有必要，學過奧數(shù)的孩子更善于思考。奧數(shù)題難度很大，對訓練小孩不怕困難、持之以恒的毅力有幫助�！苯逃龑＜覄t認為奧數(shù)題只適合興趣訓練，而非集體訓練項目。

　　老師勤快點 月薪輕松上萬

　　王燦的媽媽李女士說，因為想讓孩子讀個好學校，讓女兒上奧數(shù)課是“一個愿打，一個愿挨”，而最終獲益的是辦奧數(shù)班的老師，他們大多來自一些高校和有名的中學等�！巴鯛N所在的奧數(shù)班共28人，每人一次上課2.5小時，每人花費60元�！崩钆�士算了算，在這兩個半小時內(nèi)，奧數(shù)老師就可收入近1700元。在雙休日，“勤快”的奧數(shù)老師可以一天上三次這樣的課，算下來收入能達到5000元。

　　在培訓機構(gòu)，奧數(shù)老師也是最吃香的。“奧數(shù)、英語、藝體、物理、化學這些都是最熱門的補課科目，不同級別的教師收費不一樣，名師經(jīng)常供不應求�！蹦撑嘤枡C構(gòu)王女士告訴記者，“家長一般會在周末送孩子上半天課，兩節(jié)英語和兩節(jié)奧數(shù)，其中奧數(shù)班的人數(shù)最多。如果老師受歡迎，補課勤快，每月補課收入輕易上萬。”一位重點中學的老師告訴記者，據(jù)他了解，該校至少有一半以上的老師在掙外快，數(shù)理化和外語教師最吃香。

　　家長謝琳說，送孩子參加各種有償家教純屬無奈，她特別希望能讓孩子在業(yè)余時間綜合發(fā)展自己的興趣，但看到身邊的家長都在為孩子報名，如果自己孩子不補，“感覺很虧，不能讓孩子輸在起跑線上，很多家長都抱有這個心態(tài)。”(余媛媛 肖笛)

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