昨天一早，周女士的兒子就給媽媽布置了一個(gè)作業(yè)，拿著兩張照片和兩張稿紙到單位去，把稿紙上的文字打印出來，再留出地方把那兩張照片粘到打印紙上，要求必須是A4紙。這已經(jīng)是上小學(xué)四年級(jí)的兒子給她布置的第三個(gè)寒假作業(yè)了，第一個(gè)作業(yè)是把自己的一篇征文打字打印出來，第二個(gè)作業(yè)是把自己在家里做家務(wù)的情況拍成照片洗出來。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假里，像周女士這樣為孩子完成假期作業(yè)的家長(zhǎng)還有不少。

　　“我女兒留了兩篇征文，要求必須是A4紙打印出來，而且文檔里還要增加圖片。我家里沒電腦，只好到單位來給孩子做�！笔忻駰钆�士的女兒在中山區(qū)一所小學(xué)讀五年級(jí)，這個(gè)假期也被孩子累得不輕。一放假，女兒就抱回來一個(gè)臟窗簾，是班級(jí)里掛著的，讓媽媽給洗干凈。楊女士告訴記者，她還不是最麻煩的，前兩天，她接到女兒班里一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話，也為女兒的寒假作業(yè)發(fā)愁。老師單獨(dú)布置她的女兒做一個(gè)長(zhǎng)寬都接近一米的板報(bào)，還要求必須是彩色打印。她到處找也找不到能打印出那么大紙的彩色打印機(jī)。后來在楊女士的建議下，她找到了一個(gè)噴繪的門市，才能做這個(gè)板報(bào)，一問價(jià)錢，還得花上個(gè)百八十元錢。

　　“這是給學(xué)生布置寒假作業(yè)呢，還是給家長(zhǎng)布置的?”提起寒假作業(yè)，一些小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了這樣的疑問。在沙河口區(qū)一所小學(xué)學(xué)生的寒假記錄本上，記者看到了這樣一條詳細(xì)的規(guī)定：作文要求打字、打印，必須是A4紙。標(biāo)題三號(hào)字，正文四號(hào)字。這名學(xué)生的姥姥于女士是一名退休的老教育工作者，當(dāng)了一輩子班主任老師，面對(duì)這種要求，也不禁搖頭嘆息說：“太形式化了!”于女士說，學(xué)校這種要求，可能是為了參加一些假期作業(yè)的展覽，到時(shí)候看上去比較漂亮整齊，但是每個(gè)孩子家的條件不一樣，不可能都有電腦和打印機(jī)，這無疑是給家長(zhǎng)們?cè)鎏砹素?fù)擔(dān)。再說，現(xiàn)在很多學(xué)校都有寫字課，其實(shí)，孩子們趁機(jī)展示一下他們的寫字功底，不是更好嗎?

　　市民劉女士則對(duì)學(xué)校的這種做法表示了寬容。她認(rèn)為，如果家長(zhǎng)力所能及，幫助孩子做些事也可以，但是作為學(xué)校，不應(yīng)該對(duì)此嚴(yán)格要求。另外，家長(zhǎng)有時(shí)協(xié)助孩子做些作業(yè)也有好處。她女兒今年的寒假作業(yè)有一個(gè)關(guān)于塑料袋使用的調(diào)查報(bào)告，她就和孩子一起去搞了些調(diào)查，在幫助孩子進(jìn)步的同時(shí)，自己也長(zhǎng)了見識(shí)。

　　大連市教育局相關(guān)部門工作人員針對(duì)此事說，以前并沒有接到家長(zhǎng)這方面的反映，像打字打印這種要求，學(xué)校不應(yīng)該硬性規(guī)定，可能是個(gè)別學(xué)校在布置作業(yè)時(shí)考慮不周，該部門以后會(huì)要求相關(guān)學(xué)校引起注意，不給家長(zhǎng)添麻煩。(劉瓊 雪嬰)