她腦子里有很多奇異的想法;她強(qiáng)調(diào)個(gè)性,喜歡做自己喜歡的事情;她覺得應(yīng)試教育很壓抑,別的同學(xué)沒日沒夜備戰(zhàn)高考時(shí),她卻請(qǐng)假回家埋頭寫小說。
她叫杜雅熙。
目前,杜雅熙的處女作《錯(cuò)戀》正在全國暢銷,她的第二部力作——長篇小說《誓言》已聯(lián)系好出版事宜,即將面世。
“這是一個(gè)意外。”昨日,雅熙將嶄新的《錯(cuò)戀》遞到記者手中,然后說,這本書還有很多不滿意的地方,為彌補(bǔ)遺憾,她在第二部小說《誓言》里做到盡量趨于完美。
原來并不愛好文學(xué)
《錯(cuò)戀》扉頁上一段文字這樣寫道:
杜雅熙,女,1989年出生。
現(xiàn)實(shí)中的人與物與我的想象糅合在一起,我小小的腦子里裝滿了一個(gè)奇異的世界。我既想成為一個(gè)故事的觀看者,也想成為其創(chuàng)造者。
我更愿意成為一個(gè)故事的敘述者……
這本裝幀精致的長篇小說,是雅熙18歲的杰作。
19歲的雅熙,現(xiàn)是我市一高校2008級(jí)學(xué)生。
“我不知道這算不算歪打正著!毖盼跸乱庾R(shí)地翻著那本封面紅黃白相間的新作,神情淡定地說,寫這本書之前,她對(duì)文學(xué)并無愛好,甚至連平常寫日記的習(xí)慣都沒有。
雅熙剛進(jìn)入西師附中上高中時(shí),喜歡看書的她,每次鉆進(jìn)書店,一呆就是半天。在看過很多書籍后,雅熙發(fā)現(xiàn),許多反映中學(xué)生生活的小說,要么嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)、情節(jié)夸張,要么文字稚嫩、故事平淡!拔乙獙懸徊空鎸(shí)反映中學(xué)生生活的小說,以彌補(bǔ)這一缺失!毖盼蹰_始醞釀自己第一部長篇小說。
“寫作得做有心人!毖盼踔溃囆g(shù)來源于生活但高于生活的道理都懂,但要真正做到,的確不是一件易事。從高一到高三上學(xué)期,除和其他同學(xué)一樣應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)外,她每天還要仔細(xì)觀察和用心體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的中學(xué)生生活。
然后,她開始擬提綱。
“我并不愛好文學(xué)!毖盼跽f,從小學(xué)到初中、高中,她除喜歡看書外,從沒搞過文學(xué)創(chuàng)作。有了創(chuàng)作《錯(cuò)戀》這部長篇小說的念頭后,她才開始鉆研文學(xué)。
高考前夕請(qǐng)假寫書
雅熙說到自己在處理學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的矛盾時(shí),語速明顯偏快。
“教科書不是讓很多有意思的東西變得讓人喜歡,而是讓人討厭。”雅熙不喜歡現(xiàn)代的教育模式,她覺得,應(yīng)試教育禁錮人的思想,讓人感到壓抑,把自己和同學(xué)獨(dú)特的想法抹殺得一干二凈。
比起上課,雅熙更愿意做自己想做的事情——?jiǎng)?chuàng)作。
高二高三時(shí),雅熙的創(chuàng)作激情日益高漲。很多時(shí)候,老師在講臺(tái)上講得口干舌燥,她人在課堂,心思卻在小說的情節(jié)里徜徉。好幾次,老師突然抽問,讓她回答剛講過的內(nèi)容,她總是答非所問,引得全班同學(xué)哄堂大笑。
“應(yīng)試教育都是一個(gè)固定的模式,全是牽著學(xué)生的鼻子走,把學(xué)生的思維方式全部引進(jìn)死胡同!毖盼跽J(rèn)為,科科都優(yōu)秀的學(xué)生,大多是循規(guī)蹈矩,故步自封,從而出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象。因懷有這種想法,她從來不屑于當(dāng)一名“聽話”和成績優(yōu)秀的學(xué)生。她所在班是尖子班,從高一到高三,她的成績?cè)诎嗌弦恢笔堑箶?shù)一二名。
高三下學(xué)期,雅熙開始動(dòng)筆創(chuàng)作。
關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們都在加班加點(diǎn)復(fù)習(xí),全力備戰(zhàn)高考。雅熙卻向班主任請(qǐng)假,說要回家寫小說。這一舉動(dòng),不但讓老師和同學(xué)費(fèi)解,家長也感到“太突然”。
“她認(rèn)定的事情,我們不能過分干涉!毖盼醯哪赣H雖很著急,但一向開明的她沒過多制止。
雅熙也對(duì)自己能有一個(gè)寬松的環(huán)境感到幸福。她說,自己這個(gè)大膽的舉止,不但老師能夠容忍,家長也未過多干涉。
雅熙的處女作完稿時(shí),也是高考來臨的日子。還沉浸在小說情結(jié)里的她,糊里糊涂地走進(jìn)高考考場(chǎng)。沒想到,張榜之日,她竟榜上有名。這有些出乎大家的意料。最感意外的,還是她自己:“我本來都不想?yún)⒓痈呖嫉模哌M(jìn)考場(chǎng)是為了不傷老師和家長的心,沒想到結(jié)果會(huì)是這樣!
“差生”出書師生驚訝
“我真沒看出來她有寫書的能耐。”說起高中時(shí)與自己形影不離的好姐妹雅熙,已在重醫(yī)大上大一的冉小佳至今驚訝不已。她說,雅熙曾好幾次拿著寫好的作品給自己看,看完后讓自己談感想、提意見。因怕耽誤復(fù)習(xí),她總是應(yīng)付了事。
雅熙是個(gè)感情細(xì)膩的女孩,創(chuàng)作時(shí)很忘我。她說,每每創(chuàng)作達(dá)到高潮時(shí),自己就會(huì)置身于小說中的情節(jié),情緒跟著小說中人物的命運(yùn)發(fā)生變化:寫到悲傷的情節(jié)時(shí),自己會(huì)跟著傷心落淚;寫到高興處,自己會(huì)一個(gè)人哈哈大笑……
有時(shí),為了某一章節(jié),她會(huì)躺在床上苦苦思索,一旦靈感一來,哪怕是深夜,也會(huì)立即起床,把想起的情節(jié)寫好,然后一覺睡到自然醒。
雅熙的母親,知道女兒每天在寫寫畫畫,她以為女兒只是鬧著玩兒,直到三個(gè)月過去,雅熙寫成的稿子堆了厚厚一疊,一本30萬字的小說脫稿。一口氣讀完小說,她不敢相信這是出自女兒之手。
雅熙的第一部小說,得到好幾家出版社的肯定。珠海出版社的專家看過她的小說,當(dāng)即拍板出版事宜。
“她是一個(gè)有個(gè)性、有思想、有主見的學(xué)生!弊x過雅熙的第一部小說,雅熙的高中班主任聶朝菊驚訝之余很感欣慰。她說,通過雅熙的例子進(jìn)一步證明,高考并不是唯一的出路,學(xué)生只要找準(zhǔn)了方向,執(zhí)著追求,同樣可以走出一條成功之路。(向軍)
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