核心提示:西南大學(xué)幾名師范專業(yè)的大學(xué)生,自編了一套教材想免費給山里娃上興趣課,卻被學(xué)校婉拒,理由是“占用了正課時間!毙iL還表示,他們每周兩次的支教申請,讓學(xué)校正常的授課順序“吃不消”。
幾名師范專業(yè)的大學(xué)生,想免費給山里娃上興趣課,卻被學(xué)校婉拒,理由是“占用了正課時間!弊蛉,西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大二學(xué)生王軍(化名)拿著被拒簽的支教協(xié)議,感到很費解。
大學(xué)生:
為上課自編教材
支教的念頭,緣起王軍去年在北碚區(qū)水土鎮(zhèn)水土小學(xué)的一次“三下鄉(xiāng)”活動。
“孩子對外面世界的渴望,深深打動了我。”去年9月,王軍找到該小學(xué)的童校長,表示愿義務(wù)為該校學(xué)生上課,內(nèi)容是“北碚區(qū)水土景觀”。
為讓課堂更生動,王軍和同學(xué)們不僅到圖書館查閱大量資料,還整理了他們?nèi)嵉乜疾斓馁Y料,編成一套教材。水土小學(xué)答應(yīng)了王軍等人的支教請求。
校方:
三拒興趣課計劃
支教實施了8個月后,王軍擬定了一份協(xié)議,內(nèi)容涵蓋上課時間、次數(shù)等條款。兩周前,王軍把這份協(xié)議送到水土小學(xué),不想交了3次,都遭到校方婉拒。
王軍稱,在這8個月支教過程中,學(xué)生和校方一直是口頭協(xié)商:每次上課前,學(xué)生向校方提出申請,由校方安排上課時間!靶7浇(jīng)常以‘沒時間’為由拒絕申請。”屢次遭拒后,王軍想到和校方簽一份書面協(xié)議,以保證授課時間。
在這份名為《共建大學(xué)生社會實踐基地協(xié)議書》上,記者看到有“每周上課不少于兩次”、“上課期間需提供多媒體教室”等條款。
“上課次數(shù)太頻繁、影響了正常教學(xué)!弊蛉,水土小學(xué)童校長接受采訪時表示,學(xué)校向來支持大學(xué)生來實踐,但一個學(xué)期有一兩次足矣;多媒體教室本就緊缺,若分配給大學(xué)生上興趣實踐課,肯定會影響其他老師使用。
家長:
大學(xué)生“不務(wù)正業(yè)”
童校長還表示,王軍他們每周兩次的支教申請,讓學(xué)校正常的授課順序“吃不消”。
很多學(xué)生家長也打來電話,質(zhì)疑王軍等人的支教行為,認(rèn)為把學(xué)主科的時間用來上興趣課,屬“不務(wù)正業(yè)”,堅決不同意,校方迫于壓力,不得已拒絕了大學(xué)生們的要求。
我有話說
吳勇 江北區(qū)郭家沱小學(xué)教導(dǎo)主任
與城里的家長相比,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的家長更希望孩子通過讀書來改變命運。因此,學(xué)校和家長反對大學(xué)生上興趣課,是完全可以理解的。
何森林 重慶教育學(xué)院教育社會學(xué)專家
學(xué)校和社會應(yīng)鼓勵這群大學(xué)生,保護(hù)這種難得的支教熱情,畢竟我國的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育太落后了。
曾玉琴 巴南區(qū)政協(xié)委員、巴南區(qū)圖書館館長
6年前,妹妹領(lǐng)著9歲的兒子赴加拿大讀小學(xué)。小學(xué)5年,語文、數(shù)學(xué)的知識量只相當(dāng)于國內(nèi)的3年級,社區(qū)阿姨、志愿者領(lǐng)著他們上興趣課、搞社會實踐,孩子們每天在輕松和愉悅中度過。
外甥從小培養(yǎng)的自學(xué)能力和寬知識面在中學(xué)時看到了成效,初二時,他考上了多倫多市最好的高中,還跳了一級。
衷心希望國內(nèi)的孩子上學(xué)都能好耍一點。
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