符合哪些條件的新莞人子女可以入讀公辦學(xué)校,他們可以享受何種待遇,這些備受新莞人關(guān)注的問題,答案將在今年見分曉。東莞市副市長吳道聞在昨日召開的東莞市2008年基礎(chǔ)教育工作會議上表態(tài),東莞市正在抓緊調(diào)研,積極探索新莞人子女就讀公辦學(xué)校的準(zhǔn)入條件和申辦程序,《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年一定要出臺。
另外,在對公辦學(xué)校挖潛擴容的同時,東莞市將推進全市民辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)質(zhì)化,《東莞市民辦學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》及民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎勵制度也正在制定當(dāng)中。
副市長吳道聞在昨日召開的2008年基礎(chǔ)教育工作會議上透露:《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年內(nèi)一定出臺
現(xiàn)狀:僅有不到三成新莞人子女能入讀公辦學(xué)校
從2001年開始,在東莞市就讀的新莞人子女?dāng)?shù)量一直呈爆炸式增長,到2007年已經(jīng)達(dá)到44.2萬人,占全市中小學(xué)學(xué)生比例的58.6%,而在2001年,這一比例僅為23%。
據(jù)了解,2000年以前,東莞市新莞人子女基本上都能安排在公辦學(xué)校就讀,但此后隨著新莞人大量進入東莞,公辦教育資源已無法滿足所有新莞人子女的就讀需求。據(jù)統(tǒng)計,2007年能夠順利在東莞市公辦學(xué)校借讀的新莞人子女有11.9萬,只占全市非戶籍中小學(xué)生的26.9%,而在民辦中小學(xué)就讀的新莞人子女為32.3萬人,所占新莞人學(xué)生總數(shù)的比例由2001年的17%猛增至73.1%。
由于東莞公辦學(xué)?晒┬螺溉俗优妥x的學(xué)位已經(jīng)飽和,再加上民辦學(xué)校教育質(zhì)量難以滿足新莞人子女接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的需求,因此一直以來,新莞人對子女能更好地在莞入讀公辦學(xué)校的呼聲一直很高。
表態(tài):新莞人子女入讀公辦學(xué)校門檻年內(nèi)將出臺
為了規(guī)范新莞人子女在莞接受義務(wù)教育的工作,東莞市教育局早在前年就開始草擬《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法(試行)》,希望通過規(guī)定新莞人子女在東莞市公辦學(xué)校、民辦學(xué)校接受義務(wù)教育的準(zhǔn)入條件及申辦程序的辦法。
據(jù)了解,管理辦法對新莞人在莞工作、生活年限,計劃生育情況,納稅情況,守法情況,社保辦理情況進行規(guī)定,凡符合相關(guān)條件的新莞人,其子女可就近入讀公辦學(xué)校,并享受一定的就讀待遇。
東莞市副市長吳道聞在昨日召開的東莞市2008年基礎(chǔ)教育工作會議上表示,東莞市目前正在對此抓緊調(diào)研,積極探索新莞人子女就讀公辦學(xué)校的準(zhǔn)入條件和申辦程序,《東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育管理辦法》今年一定要出臺,更好地解決新莞人子女在東莞接受義務(wù)教育問題。
配套舉措:推進民辦新莞人子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
新莞人對子女入讀公辦學(xué)校有著如此熱切的需求,歸根結(jié)底是出于對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計,東莞全市共有省、市一級民辦學(xué)校18所,不到全市民辦學(xué)校總數(shù)(220所)的一成。提高民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,將成為今年解決新莞人子女讀書問題的另一個重要途徑。
今年,教育局將加快出臺《東莞市民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》,推進民辦學(xué)校特別是民辦新莞人子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),督促并指導(dǎo)民辦學(xué)校不斷加大投入,改善辦學(xué)條件。此外,還重新制定了《東莞市民辦中小學(xué)(幼兒園)年度檢查方案(試行)》,采用百分制量化考核方式,將安全管理、師生管理、教學(xué)質(zhì)量等項目列入年檢內(nèi)容,督促民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。
教育局局長楊曉棠表示,對無證辦學(xué)和跨層次招生行為,今年將加大整治力度,對未經(jīng)批準(zhǔn)籌建的10所民辦學(xué)校、90所無證幼兒園(托兒所),將在年內(nèi)予以清理,并做好相關(guān)學(xué)生的分流安置工作。而對于規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量較好,群眾認(rèn)可度高的民辦學(xué)校,將予以獎勵,幫助其樹立品牌,逐步建立民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎勵制度。
新莞人心聲
什么時候才能不做“插班生”
新莞人李小姐在常平工作,孩子在常平實驗小學(xué)讀二年級,雖然孩子進了公辦學(xué)校,李小姐告訴記者,“當(dāng)時進這個學(xué)校找熟人拖關(guān)系可費了勁了,而現(xiàn)在本地學(xué)生學(xué)費每期只有100多元,而我孩子要900多元!
李小姐說,進公辦學(xué)校,即使比本地學(xué)生的學(xué)費要多出一些,但和民辦學(xué)校一學(xué)期一1000多元的學(xué)費比起來,還是少了很多。盡管讀上了公辦學(xué)校,但李小姐依然感到了隔閡。她告訴記者,有一天孩子回來問她:“媽媽,什么時候我才能不做‘插班生’?”李小姐希望新莞人子女和本地戶籍的孩子一樣,受到公平對待。
最關(guān)心學(xué)校教育質(zhì)量
來自安徽的劉先生半年前剛把孩子接到東莞讀書,孩子目前在一所民辦學(xué)校讀一年級。他告訴記者,“我孩子一學(xué)期學(xué)費1600元左右,其實費用方面并不是我們第一考慮的問題,我們最關(guān)心的是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量!眲⑾壬J(rèn)為,民辦學(xué)校師資力量不如公辦學(xué)校,而且老師流動性大,這樣不利于孩子的學(xué)習(xí)。“我認(rèn)為我對這個城市也有貢獻,我們的孩子理應(yīng)和本地孩子一樣享受同等的待遇!(記者王菁、倪少娥、謝華興)