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    教育部:整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風 建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化
2009年01月19日 09:58 來源:新華網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  在近日開展的“整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風”專項行動中,教育部加強校園網(wǎng)和校內(nèi)上網(wǎng)場所管理,大力建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化,加強上網(wǎng)教育和引導,為近1億學生網(wǎng)民打好抵制網(wǎng)絡(luò)侵害的預防針。

  教育部有關(guān)負責人18日在接受記者采訪時表示,目前,在我國2.98億網(wǎng)民中有9894萬學生網(wǎng)民。他們正處在世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期,容易受到網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容等有害信息的影響和侵蝕。

  為了保護青少年的精神凈土,教育部近年來大力加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。高校早在2005年就加強了對BBS論壇的建設(shè)和規(guī)范管理,有效遏止了校園網(wǎng)上有害信息的傳播,學生網(wǎng)上行為的社會責任感和網(wǎng)絡(luò)道德約束逐步建立,校園網(wǎng)在高校思想政治教育中的地位和作用更加顯著。

  同時,教育部還積極推進校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),發(fā)動全國110多所高校合作共建的“中國大學生在線”網(wǎng)站,成為吸引全國大學生共建共享的網(wǎng)絡(luò)平臺。各地高校大力推進主旋律、服務(wù)、娛樂、交流四類網(wǎng)站建設(shè),初步構(gòu)建起校園學生網(wǎng)站體系,并涌現(xiàn)出一大批校園品牌網(wǎng)站。

  教育部有關(guān)負責人指出,各地高校積極利用新技術(shù)發(fā)展新聞聚合、BBS、博客、播客、即時通訊、E-CLASS、手機網(wǎng)絡(luò)等校園網(wǎng)絡(luò)文化新產(chǎn)品,切實增強了校園網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力。

  針對青少年學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和網(wǎng)絡(luò)道德意識匱乏問題,教育部積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,注重對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明及有關(guān)法律、道德教育,在中小學思想政治以及信息技術(shù)教育課程中加入遵守國家法律、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和規(guī)范、倡導文明上網(wǎng)的內(nèi)容;重視學生健康上網(wǎng)的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的網(wǎng)絡(luò)行為,提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息侵害的能力。同時,鼓勵學校開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文明主題教育活動,以發(fā)布網(wǎng)絡(luò)文明公約、贈送讀本、征文比賽、交流會等形式加強對青少年網(wǎng)絡(luò)行為的道德規(guī)范。推動中小學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,加強校園綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為中小學生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)造良好條件。

  據(jù)了解,全國“整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風”專項行動開展以來,各地大中小學生、家長、教師對整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風堅決擁護與支持,對網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容對青少年的精神腐蝕深惡痛絕,強烈譴責不法運營商靠低俗內(nèi)容等有害信息賺取黑心錢。

  “ 在這次專項行動中,廣大師生既是參與者,也是受益者!苯逃控撠熑苏f。這次專項行動取得了明顯成效,網(wǎng)絡(luò)空間得到凈化,青少年通過網(wǎng)絡(luò)學習科學技術(shù)、陶冶精神生活時受到的不良干擾明顯減少,廣大教育工作者和家長無不拍手稱快,紛紛表示希望專項行動深入開展下去,徹底清除網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的危害。

  在此次專項行動已取得成果的基礎(chǔ)上,教育部計劃繼續(xù)結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作,進一步做好網(wǎng)上不良信息的清理和防范;加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作,開發(fā)學生歡迎、積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化精品;深入開展學生安全文明上網(wǎng)培訓工作,把網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)融入到相關(guān)課程中。

  這位負責人強調(diào),教育部將加緊研究制定加強高校校內(nèi)上網(wǎng)場所管理意見,規(guī)范高校校內(nèi)上網(wǎng)場所管理和校園網(wǎng)使用秩序。(記者吳晶)

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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