國(guó)內(nèi)近千名青年企業(yè)家中,只有10%畢業(yè)于北大、清華、復(fù)旦等名校;
當(dāng)今美國(guó)的500家大公司的CEO當(dāng)中,只有10%畢業(yè)于常春藤名校
對(duì)很多出身非名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),馬云的成功故事總是最有鼓動(dòng)性的。
經(jīng)過(guò)3次高考才被杭州師范學(xué)院(現(xiàn)在改名為杭州師范大學(xué))錄取的馬云畢業(yè)后當(dāng)上了一名最普通的大學(xué)教師,拿著每月100~120元的微薄工資。他曾應(yīng)聘過(guò)不少工作,但一直被拒之門外。
機(jī)緣巧合,幾年后,馬云用借來(lái)的2000美元,創(chuàng)建了自己的公司。在之后的那些年里,經(jīng)過(guò)不斷努力,他一手創(chuàng)建的阿里巴巴成為中國(guó)最大的B2B網(wǎng)站,并成功在香港上市,作為CEO,馬云一舉成了億萬(wàn)富豪。僅2007年上半年,阿里巴巴的營(yíng)業(yè)額就達(dá)1.29億美元,凈利潤(rùn)3900萬(wàn)美元。
如今的就業(yè)市場(chǎng)上越來(lái)越看重出身,很多地方院校的畢業(yè)生常常抱怨會(huì)遭遇就業(yè)歧視,這種狀況讓很多考生和家長(zhǎng)在高考時(shí),面對(duì)非名校的錄取通知書(shū),會(huì)陷入“上還是不上”的困惑中,那些選擇就讀非名校的也常常會(huì)覺(jué)得前途渺茫。
這個(gè)活生生的例子給無(wú)數(shù)正處于困頓之中的人帶來(lái)了新的希望——麻雀變鳳凰這樣的事,并不僅僅發(fā)生在童話當(dāng)中。
其實(shí),出身于非名校的精英并不只有馬云。
記者看到,在2005年的兩院院士名單中,化學(xué)工程學(xué)專家李洪鐘畢業(yè)于太原理工大學(xué),生態(tài)學(xué)專家方精云畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué),物理化學(xué)家姚建年畢業(yè)于福建師范大學(xué),生物化學(xué)與分子生物學(xué)家王恩多畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)。而南華大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、上海師范大學(xué)等人們眼中的“非名!,也都培養(yǎng)出了院士。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)俞敏洪曾向媒體提供了這樣一組數(shù)字:國(guó)內(nèi)近千名青年企業(yè)家中,只有10%畢業(yè)于北大、清華、復(fù)旦等名校;80%均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)普通的大中專本科院校;其余10%的青年企業(yè)家,學(xué)歷從小學(xué)到高中不等。
“財(cái)富并不代表成功,但從這組數(shù)據(jù)中可說(shuō)明,學(xué)歷的出身并不代表個(gè)人能力高低!庇崦艉檎f(shuō)。
按照《華爾街日?qǐng)?bào)》兩年前公布的一份統(tǒng)計(jì),當(dāng)今美國(guó)的500家大公司的CEO當(dāng)中,只有10%畢業(yè)于常春藤名校。比如,全球沃爾瑪總裁Lee Scott畢業(yè)于肯薩斯州的一所州立大學(xué),英特爾公司的首席執(zhí)行官Paul Otellini畢業(yè)于舊金山城市大學(xué),?松凸镜腃EO——Rex Tillerson畢業(yè)于德州大學(xué)?梢(jiàn),在通向成功的道路上,領(lǐng)導(dǎo)能力和渴求成功的愿望和行動(dòng),比一張名校的文憑更為重要。
俞敏洪也認(rèn)為,目前在我國(guó),一些非名校大學(xué)生表現(xiàn)出不同程度的自卑,在校生選擇考研或出國(guó)的目的,就是想換張更有身價(jià)的文憑!拔覀(gè)人認(rèn)為,畢業(yè)后的一紙文憑的含金量只占成功比例的10%,90%為個(gè)人努力、毅力以及經(jīng)驗(yàn)等軟資質(zhì)!
參與《華爾街日?qǐng)?bào)》調(diào)查的多位CEO表示,最重要的是要抓住機(jī)會(huì)。他們?cè)谧鰧W(xué)生時(shí),根據(jù)自己的興趣,在大學(xué)里成為學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),尤其是那些就讀州立大學(xué)的學(xué)生,大多來(lái)自普通的家庭,因此他們更有個(gè)人奮斗的精神,而他們所在的學(xué)生群體更多元化,那樣的校園環(huán)境與公司的工作環(huán)境更加相似,相反,名校的學(xué)生構(gòu)成倒顯得單調(diào)。
“股神”巴菲特在1950年曾被哈佛大學(xué)拒之門外。他表示,自己雇人或收購(gòu)公司時(shí),根本不管對(duì)方畢業(yè)于哪所學(xué)校。而很多知名外企或者一些國(guó)內(nèi)企業(yè),在選拔人才時(shí)也不僅僅只盯著一紙名校文憑——
阿里巴巴人力資源副總裁鄧康明介紹說(shuō):“我們的門檻并不高。我們需要的人才,一要講誠(chéng)信,二要有學(xué)習(xí)的能力,好學(xué)的精神,三要有擁抱變化的能力,四要樂(lè)觀上進(jìn)。只要具備這四方面的素質(zhì),我們都要。”
“我們就要求應(yīng)聘者具有不斷自我更新和學(xué)習(xí)的能力及愿望。在諾基亞公司作出最終人才選拔的決策時(shí),起決定作用的因素不僅是應(yīng)聘者的專業(yè)水準(zhǔn),還要看他是否認(rèn)同與符合企業(yè)的價(jià)值觀。”諾基亞上海分公司的華東區(qū)人事經(jīng)理施慧敏說(shuō)。
而GE(美國(guó)通用)公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示,之所以要對(duì)職位進(jìn)行公開(kāi)招聘,是想找到最適合這個(gè)職位的候選人,而不一定是最資深、最高學(xué)歷或是一定要名校出身。所以,一般來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是均等的,高學(xué)歷并不會(huì)得到加分。(記者 方奕晗)
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