科目、分值與現(xiàn)行高考相同

　　本報訊 2010年高中新課程改革后首次高考方案，目前正陸續(xù)面向一線教師征求意見。新高考方案中，參與自主招生的高校將適當擴大，預計市屬高校也將加入到自主招生中，從一些生源較好、特色突出的學校進行試點。有意報考高職的普高學生，則可能面對新的“高考+會考”統(tǒng)招模式。

　　對既不參加自主招生、也不報考高職的最廣大考生群體來講，新高考方案在形式上沒有大變化：考試科目和分值均維持不變，考試內(nèi)容中必修內(nèi)容占絕大部分，估計在9成左右。

　　據(jù)了解，“新高考”在考試科目、分值、考試時長上都將與現(xiàn)行高考一樣�？荚嚾詾椤�3+文綜或理綜”，語、數(shù)、外三科各150分，理綜、文綜各300分。

　　變化最大的應是考試內(nèi)容，具體內(nèi)容將依據(jù)當年的北京卷高考考試說明。制訂方案的相關人員表示，由于高考考試說明最早也只能提前高考一年出版，因此最早也要等到今年下半年。

　　在錄取中，會考成績按等級登記，綜合素質(zhì)評價以電子表格形式呈現(xiàn)給高校，它們會隨考生電子檔案提交給高校，由高校確定使用原則。

　　據(jù)了解，2010年新高考方案目前已向教育部、北京市上級部門等進行了匯報，基本框架和結(jié)構(gòu)在歷經(jīng)多次修改后已得到認可。在對高中一線教師征求意見后，方案制訂部門將回收對老師的問卷調(diào)查結(jié)果，進一步完善方案，最終確定版預計將在5月前后公布。

　　- 解析

　　綜合素質(zhì)評價影響有限

　　一位參與新高考方案制訂的專家分析，新高考方案中，對于成績處在“兩頭”的學生影響較大，具體體現(xiàn)在放開高水平大學的自主招生，以及改革高職層次招生。對于處在中間層次的學生，新高考方案力求穩(wěn)定。另外，綜合素質(zhì)評價，目前也只在本科自主招生和高職招生中應用較充分，因此影響的范圍有限。

　　- 關鍵詞

　　1 自主招生

　　招生比例學校數(shù)量均擴大

　　擴大自主招生比例，是新高考方案中的一大亮點。在北京市新高考方案中，正考慮將部分市屬院校也納入到自主招生的范圍，以使自主招生從招生比例到學校數(shù)量上，都實現(xiàn)“擴招”。

　　對本科生的自主招生，目前還僅局限在部屬高校中。而此前，教育部已經(jīng)提出要適當擴大現(xiàn)有自主招生高校的自主招生比例。

　　“新高考方案中考慮，對于一些生源較好、辦學特色突出、管理規(guī)范的市屬高校，也可以探索自主招生。”有關人士表示。所有申請自主招生的高校，都需通過教育部的批準。

　　對高水平大學自主招生，新高考方案中，將鼓勵他們充分使用學生綜合素質(zhì)評價和會考成績。至于如何使用，高�？梢宰孕写_定，教育部門提供建議。

　　【追訪】

　　市屬高校：期待自主選拔學生

　　昨天，來自部分市屬高校招生辦負責人反饋的信息顯示，目前他們還沒有接到關于“自主招生”方面的政策文件�！鞍匆院蟾呖几母锊椒�來說，應該推動市屬高校進行自主招生�！�

　　據(jù)北京市建工學院招辦主任李雪華介紹，由于每個學校對學生的培養(yǎng)方向不一樣，自然希望能選拔一些符合本校培養(yǎng)模式的學生，“自主招生可以做到這點”。她表示，高考改革之后，高校招生都是綜合考察學生素質(zhì)，將改變只以一個高考成績來簡單評價學生的做法，就會要求高校在招生政策上進行調(diào)整。

　　部分高校招辦主任反饋的信息顯示，由于自主招生之前一直在部屬院校實行，市屬高校從未嘗試過，目前只有等北京市政策出臺后，在局部市屬高校進行試點，“不會一下向全部市屬高校推廣�！薄澳壳笆欣锸鞘裁凑�策？哪幾個高校做試點？我們都在等消息呢�！币晃皇袑俑咝Ｕ修k負責人表示。

　　2 高職招生

　　采用“高考+會考”招生模式

　　高職院�？筛鶕�(jù)專業(yè)選擇考生會考成績，“專業(yè)+學校”方式報志愿

　　新高考方案中，高職招生增加了一個全新的招生模式，即“高考+會考”統(tǒng)招模式。這種模式專門面向普高學生，而中專、職高和技校學生，由于沒有會考成績，不能參加這種模式的錄取，只能參加單考單招(高職院校與高考同一時間，但試題不同的單獨考試)和高職自主招生。

　　“高考+會考”統(tǒng)招方式，是依靠考生高考統(tǒng)考的語、數(shù)、外三科成績，以及二至三科會考成績錄取考生。最終選擇哪幾門會考成績，由高職院校根據(jù)考生報考的專業(yè)確定�？梢赃x擇的會考科目包括歷史、政治、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術8門。

　　在志愿填報上，“高考+會考”統(tǒng)招方式，將采取全新的“專業(yè)+學校”志愿填報方式。也就是說，考生以一所學校的一個專業(yè)為一個志愿單位來填報志愿，每個學生可填報10至20個志愿。

　　錄取中，在考生會考成績滿足高職院校要求的基礎上，分文、理科，按高考語、數(shù)、外三科成績，從高分到低分順序投檔，也就是通常所說的“大平行”志愿，高考3科分數(shù)是關鍵因素。

　　本組稿件采寫/本報記者 王佳琳 杜丁