田承忠:我覺得總書記對新農(nóng)村建設(shè)五句話的定位是講得很準確的,這跟過去我們簡單講三農(nóng)問題,它是一個質(zhì)的飛躍,過去老是講解決農(nóng)民的問題、農(nóng)村的問題、農(nóng)業(yè)的問題,現(xiàn)在提到新農(nóng)村建設(shè)這樣一個高度,而且核心問題五句話里邊講什么呢?講生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,當然這里邊還有村容整潔、鄉(xiāng)村文明、管理民主,這就是很高的要求了,生產(chǎn)要發(fā)展,農(nóng)民要富裕。
崔永元:您想沒想過農(nóng)民的構(gòu)成也跟過去不一樣了。
田承忠:發(fā)生很大變化,已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民了。
崔永元:我介紹您認識兩個新農(nóng)民吧,他們來自湖北省咸寧市,是種植水果的農(nóng)民,叫師智敏,歡迎他。還有師智敏的妻子楊玉鳳,歡迎她。師智敏你告訴大家,在做農(nóng)民之前你在干什么?
師智敏:在做農(nóng)民之前,其實我是在企業(yè)工作的,在農(nóng)業(yè)企業(yè)工作。
崔永元:在企業(yè)工作之前呢?
師智敏:在企業(yè)工作之前是在大學讀書的。
崔永元:在哪個大學?
師智敏:華中農(nóng)業(yè)大學。
崔永元:在華中農(nóng)業(yè)大學讀書之前你在干什么?
師智敏:在華中理工大學讀書。
崔永元:你看,現(xiàn)在的農(nóng)民就是由跳槽的大學生組成的。這是兩個完全不同的學校,一開始學的是理工專業(yè)是吧?
師智敏:對,學的是機械制造設(shè)備及工藝。
崔永元:那很厲害了,這個學校也是個好的學校,但是上兩年你不愿意上了。
師智敏:當時上了只有大半年。
崔永元:不愿意上了。
師智敏:也不是不愿意上,因為我一直喜歡農(nóng)業(yè),所以說上了還是覺得,還是自己喜歡農(nóng)業(yè),還是想去追求它,像自己喜歡的女生一樣。
崔永元:為什么喜歡農(nóng)業(yè)呢?
師智敏:因為我爸原來是村干部,他對農(nóng)業(yè)科技方面的東西特別喜歡,所以那時候,我們村上的那些農(nóng)民到我們家來問,水稻有什么問題都拿到我們家來問,我爸都能替他解決,我就感覺特別自豪,我說我長大是不是要跟爸爸學習,讓大家都要佩服我。
崔永元:但是你出名了那個時候,報紙上在宣傳你,說你學理工轉(zhuǎn)到了學農(nóng)業(yè),把你樹成了典型好像是吧?
師智敏:對。
崔永元:然后全國各地的人就給你寫信。
師智敏:很多很多。
崔永元:其中有一個叫楊玉鳳的女生就給你寫信,后來就成了你的妻子。您當時給他寫信是什么內(nèi)容?
楊玉鳳:當時我覺得看到《中國青年報》上面寫師智敏,叫過癮的師智敏,說他華工不讀讀華農(nóng)。
崔永元:你看現(xiàn)在的農(nóng)民就這樣,你給他回個短信告訴他,正在錄節(jié)目呢。
楊玉鳳:當時看到他,因為我也是農(nóng)村的孩子,覺得特別佩服他。
崔永元:覺得過癮嗎?
楊玉鳳:覺得很了不起。
崔永元:自己選擇的。
楊玉鳳:對,向他學習。當時報紙上就摘錄了他轉(zhuǎn)學申請書上的一段話,我記憶特別深刻,他說我熱愛農(nóng)村,我熱愛農(nóng)業(yè),我決定轉(zhuǎn)學,農(nóng)村不僅需要撥款,更需要農(nóng)業(yè)人,真的,因為是農(nóng)村出來的孩子,覺得太厲害了。
崔永元:說得真好。
楊玉鳳:我就給他寫信,寫得很短,就一頁多紙,那時候就快放寒假了,就收到他的回信,他說我像他妹妹一樣,把家里的地址告訴我,然后把我的錯別字全部都給我指出來了。最后我問他為什么寫這樣的,他說我不知道說什么好。
崔永元:你是給每一個女生的來信都是這樣處理嗎?
師智敏:原來寫信的人太多了,我接到她的信,回也不好,不回也不好,回我不知道寫什么好,不回太不禮貌了,所以只好把她的錯別字全部找出來,給她回了個信。
崔永元:省長,您說愛情這件事咱們談到這兒就行了,該說現(xiàn)代農(nóng)業(yè)了,后來畢業(yè)以后,你們就順利地做上了農(nóng)業(yè),順利嗎那個時候?
師智敏:其實不是很順利,1999年初的時候就回家種葡萄,結(jié)果那年種葡萄,雖然葡萄種得挺好,當時就發(fā)覺就我們家那幾畝葡萄,把成本一除,把人工費一算,其實剩下的沒多少了,這是第一次,那次葡萄賣完我就又出去了。
崔永元:不掙錢是吧?
師智敏:不掙錢,跟我的夢想實在隔得太遠了。
崔永元:你的夢想是撒了種子直接長出錢來。
師智敏:有一次我高中老師碰到我說,師智敏你當時在高中的時候我們都知道,說你的夢想就是當個農(nóng)場主。
崔永元:農(nóng)場主是另一種表述方式,可以說它就叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè),你現(xiàn)在做到多大規(guī)模?
師智敏:現(xiàn)在我自己有三千多畝,然后我們帶動果農(nóng)發(fā)展也有接近兩萬畝了。
崔永元:種的什么那是?
師智敏:種的樹種倒是不多,主要是桃、李、梨、楊梅,但是我覺得特色做出來了,像我們的桃子,去年最好的,賣到了三十塊錢一斤,一個桃子能賣十幾塊。
崔永元:多大?
師智敏:也不大,就是三四兩。
崔永元:這兒有。
師智敏:這個桃子是另外一種,就是這個桃子。
崔永元:這一個桃子能賣十幾塊?
師智敏:對。
崔永元:你們今年要大發(fā)展嗎?
師智敏:我們就打算在咸寧市的每一個縣市區(qū),我們來做一千畝的示范園,然后在周邊再帶動一萬畝的果農(nóng)來做,形成一個相對集中的小產(chǎn)區(qū),然后在我們咸安區(qū)也打算采取這種辦法,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也做成這么一個產(chǎn)區(qū)出來。
崔永元:我現(xiàn)在的問題就是,當你做這種規(guī)模的時候,你覺得會跟政府打交道嗎?有什么事會求到省長嗎?
師智敏:剛才我在休息室的時候就求我們省長,在水果的產(chǎn)后的儲藏保鮮、銷售,特別是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)這一塊,給我們果農(nóng)更多的支持。其實農(nóng)民種出優(yōu)質(zhì)的東西出來,他不怕,他相信他一定能得出來,但是真正很多他力所不能及的東西,他其實是心里面非常沒底的,他就希望政府能在這方面來給他做更多的事情,來給他提供更多的方便。
崔永元:省長您發(fā)現(xiàn)這個可喜的變化了嗎?這是我做節(jié)目時候發(fā)現(xiàn)的,就是所有人都很坦然地提出來對政府的各種各樣的要求,為什么會有這樣的變化呢?
田承忠:我覺得現(xiàn)在黨中央國務(wù)院一直在倡導(dǎo)執(zhí)政為民的服務(wù)型政府,這對各級政府應(yīng)該說是一個很高的要求,這也是在轉(zhuǎn)型時期對各級政府是一種考驗,隨著改革的不斷深化,特別是擴大開放的水平不斷提高,老百姓的需求和老百姓的愿望成了檢驗各級政府工作的一個風向標。
崔永元:大家也意識到政府就是給我們辦實事的。
田承忠:也應(yīng)該。
崔永元:服務(wù)嘛,您先為他服務(wù)一下吧。
田承忠:今天小師講到他這個事業(yè),我感到非常驚喜,我到武漢以后,抓農(nóng)業(yè),我就發(fā)現(xiàn)這個問題。
崔永元:不是產(chǎn)水果的地區(qū)。
田承忠:不是個產(chǎn)水果的主產(chǎn)區(qū),跟它這個地方溫差不大,降雨量也比較多,包括跟當?shù)氐耐寥馈夂蜻@些環(huán)境的影響,它的水果品種是比較少的,他在咸寧這個地區(qū),在桃、李、梨、楊梅上能夠突破,而且已經(jīng)豐果期好幾年了,一直保持很好的品質(zhì)。
崔永元:他的桃賣得貴主要就是因為產(chǎn)得好,他叫不能產(chǎn)桃的地方產(chǎn)出來的桃,所以賣得貴。
田承忠:你可以看一下咸寧這個歷史,咸寧絕不是個桃、李、梨,包括楊梅的主產(chǎn)區(qū),現(xiàn)在更可喜的,他這個典型示范已經(jīng)開始帶動千家萬戶,周邊的很多農(nóng)戶向他學習,過去還可以大面積集約化地把土地租到我們這個公司,現(xiàn)在再租地很困難了,農(nóng)民說我也向你學習,我也來種,我估計下一步向你學習的農(nóng)民會越來越多,這正是我們希望看到的,但是這對政府也提出了更高的要求,對我們也是一種教育。農(nóng)業(yè)是個弱勢產(chǎn)業(yè),也是個高風險的產(chǎn)業(yè),作為服務(wù)型政府我覺得,對農(nóng)業(yè)就是要提供大量的公共服務(wù)的產(chǎn)品,來促進弱勢產(chǎn)業(yè)、高風險產(chǎn)業(yè),促進它的發(fā)展,讓它有活力,而不是它自然的,發(fā)展就發(fā)展了,發(fā)展不上去就死掉了,這是不行的。
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