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與汶川縣相距近百公里的都江堰市,在這次地震中遭受了毀滅性的打擊,而距離都江堰市區(qū)10公里的聚緣鎮(zhèn)中學(xué),近900名初中生被埋在一座倒塌的教學(xué)樓瓦礫堆里
★ 本刊記者/劉震
本刊特約撰稿/馮亦菲 ☆王靖
5月12日,都江堰市聚源中學(xué),16歲的初三男生崔連宏(音)正在操場上體育課。操場對面是學(xué)校4層的教學(xué)樓。
14時28分,崔連宏看到:整個教學(xué)樓突然倒下。巨大的煙塵之后,教學(xué)樓只剩兩邊的樓梯間,孤零零地立在那里。
距離都江堰近百公里的阿壩州汶川縣發(fā)生了7.8級地震。
在那個瞬間,崔連宏卻什么聲音都沒有聽到。
“有些被埋壓的孩子身體還在動,同時能聽到他們的呼救聲”
“大家別急!”體育老師大喊,“蹲在操場上別動”。崔連宏和同學(xué)立即蹲了下去。
5月12日這一天,在這座教學(xué)樓上課的有初二初三的18個班,每班約50人左右,共約1000名學(xué)生。有兩個班在上體育課,一個班在上實驗課。這三個班的孩子成了大地震中的幸存者。
倒塌的教學(xué)樓里,大約900名學(xué)生正在上課。這座樓已經(jīng)有20多年的歷史,是這所學(xué)校年頭最久的建筑物。
旁邊另一棟較新的樓一部分坍塌了,出現(xiàn)了一些裂縫,但沒有完全倒塌。
也許一個或者兩個小時過去了,傳來警車的聲音。崔連宏想,公安局的人來救我們了。此時,亂七八糟的水泥柱、水泥板和鋼筋形成了一片巨大的瓦礫堆。和救援人員一起趕到學(xué)校的新華社成都分社記者苑堅、劉大江看到,瓦礫之下,“有些被埋壓的孩子身體還在動,能聽到他們的呼救聲。”
廢墟旁,一個表情悲痛的中年女人滿臉是淚,她是初三5班學(xué)生張成偉的母親,張成偉被壓在了廢墟之下。
學(xué)校操場旁,臨時搭建的急救點,白布裹著4具尸體,兩個男孩,兩個女孩。他們都是初三學(xué)生。幾個學(xué)生站在旁邊一句話不說,含著淚。
趕到學(xué)校的除了警察、消防人員、醫(yī)生和一些附近的居民,還有四輛橘黃色的大吊車。救出的傷者,被立刻送到臨時急救點,初步處理一下,就被救護車轉(zhuǎn)離了現(xiàn)場。
17時40分,幾十名學(xué)生被救出來了。
夜色降臨,微弱的光中,學(xué)校操場上白布裹著的尸體越來越多,大約有50多具了。有的下面墊著門板,有些陳放在泥地里。幾塊白布下,露出了蒼白的光腳。
雨聲、哭泣聲、救援人員的吆喝聲,從瓦礫堆傳出的呼救聲幾乎聽不到了。吊車一塊一塊地將水泥柱吊起,鐵索被小心地套在一根橫著的水泥柱上,水泥柱慢慢起來了,救援人員緊張地搜尋它下面的地方。
“救不贏啊,再來人也救不贏啊”
13日凌晨3時,帶著暈圈的橘黃汽車燈光,穿過雨霧而來。有人喊道:是軍隊。
來的是武警總醫(yī)院醫(yī)務(wù)部主任侯世科帶隊的醫(yī)療救援隊,他們剛好途經(jīng)都江堰市聚源中學(xué)。
又是5個小時過去了,抬出一具又一具尸體。忽然,一聲微弱的求救聲從倒塌的教學(xué)樓底層傳來。為了不讓這個求救的孩子受到第二次傷害,救援隊員紛紛靠上去,用雙手掏、挖、抬,水泥堆下出現(xiàn)了兩個女孩。此時距離地震發(fā)生已經(jīng)18個小時了。
這兩個女孩神志還清醒,能微弱地說話,醫(yī)務(wù)人員立即走上去,快速清創(chuàng)、包扎傷口,她們的身上都有骨折和壓傷。她們是13日被救援出來的極少數(shù)幸存者。
孩子的尸體不斷地被抬出——救援人員手拉手,面對面站成兩排,中間留出了大約一兩米寬的通道——幾乎每5分鐘,就有一具尸體從這個通道送出。
一個死去的孩子的手里還拿著課本,被抬出來時,書啪地掉在地上——很多孩子是在朗誦課本的時候被突如其來的地震帶走的。
被抬出來的孩子,基本上臉都被蓋著。每抬出一個孩子,一群家長就哭喊著自己孩子的名字沖過去,很多人失望了,接著等待,接著瘋了般地沖向下一個孩子,無論他是否活著。
每有一個孩子死去,就有家長上去確認(rèn)是不是自己的。撕心裂肺的哭聲不時想起,
許多死去的孩子,腳旁插著兩根蠟燭,據(jù)說這是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,是在給孩子守靈。孩子被運走時,響起了鞭炮聲,這是當(dāng)?shù)氐牧硪粋風(fēng)俗。
一對心急如焚的父母使勁撥開重重武警,試圖沖進去親自尋找自己的孩子。一位母親沖到一排武警面前——他們會把孩子尸體抬到車上——她沖著他們邊哭邊嚷:昨天晚上娃娃們還在喊救命。我跪著求你們救救娃娃,救救娃娃,結(jié)果你們浪凱那么慢!——顯然,在巨大的焦慮和悲慟面前,她已難以撐持住自己的理性。
神態(tài)疲憊的武警們,站在那里一聲不吭。一個武警說,一直在救,挖出了500多個孩子,大概200多個是死掉了的。
都江堰人民武裝部的一位年輕人,帶著哭腔說,“救不贏啊,再來人也救不贏啊,死太多太慘了。”
12日晚,他就在聚源中學(xué)搶險。他說,“全聚源鎮(zhèn)的人都在聚源中學(xué)挖人,還有附近的民兵。學(xué)生大多是他們的親人,但是挖出一個還是死的。”
13日,這個年輕人被要求隨徒步部隊前往汶川,路過都江堰市區(qū),他花幾分鐘一路小跑,在離家?guī)装倜椎牡胤酵艘谎?#8212;—家全塌了。他打電話,知道媽媽沒事,爸爸下落不明,接著就趕緊去追部隊,部隊已經(jīng)走了。
學(xué)校廢墟對面,是體育場,體育場上的籃球架下,搭起了當(dāng)?shù)鼐仍筷牳鞣N各樣的帳篷,很多120急救車停在那里,急救車都是從都江堰各縣過來的。
地震過后的塵土,在越來越大的雨中逐漸化為泥濘,很多家長的鞋濕了。
“我在等我的女兒,她在初三年級2班,”38歲的張?zhí)齑赫f,“我會堅持在這里等。”他和弟弟已經(jīng)在操場上等了一夜。
把孩子身上厚厚的泥土一點點洗干凈
又一個滿身鮮血的孩子抬出來了,他在坍塌的建筑物下被擠壓了整整一天,他的面部幾近扁平,額頭上裂了一道很寬的口子,鮮血已經(jīng)結(jié)成了血痂。救援人員徑直將孩子抬到操場上那一排由帳篷搭起的簡易的停尸房。一對父母非常激動,這正是他們的孩子,“救救孩子,他還有呼吸!”他們幾近瘋狂地叫武警將孩子抬到救護車上,然后,眼見著最后一絲希望變成絕望。
與為了最后一絲希望而不斷在泥濘的操場中奔跑的家長相比,在停尸房內(nèi),一對已經(jīng)失去了孩子的父母,默默地用礦泉水把孩子身上厚厚的泥土一點一點洗干凈,小心翼翼地用白布把孩子裹好,然后,癡癡地看著那一排裹得像蠶繭一樣的孩子。
有些遇難學(xué)生,胸前放著一束青色松柏。停尸房的不遠處,一個身穿紅外套、下著牛仔裙的女孩打著傘坐在椅子上,望著自己的學(xué)校成為一片廢墟,淚流滿面。
滿地是散落的鞋子,零落在泥里。★
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