會(huì)有回流的一天

　　中國(guó)人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王通訊稱(chēng)過(guò)早留學(xué)不太好

　　記者：今年，留學(xué)生低齡化引起社會(huì)關(guān)注。這些年來(lái)，留學(xué)的趨勢(shì)是怎樣的呢？

　　王通訊：留學(xué)潮，絕對(duì)與改革開(kāi)放分不開(kāi)。以前是公派出國(guó)，現(xiàn)在是公費(fèi)自費(fèi)相結(jié)合留學(xué)。當(dāng)前，國(guó)外學(xué)校大張旗鼓地來(lái)中國(guó)招生，尤其是英國(guó)。這是好事情。留學(xué)的孩子們可以走向世界，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干。

　　記者：很多人現(xiàn)在擔(dān)心留學(xué)的人太多，流失的人才也就越多。您怎么認(rèn)為？

　　王通訊：現(xiàn)在面對(duì)所謂的“人才流失”，人們心態(tài)更加平和了。人才會(huì)回流，從流出大于流入，到流出等于流入，最后到流入大于流出——會(huì)有人才回流的一天。英國(guó)人才往美國(guó)流，德國(guó)人才也往美國(guó)流，我們的人才流出去不正常嗎？實(shí)際上，留學(xué)目的是為了自己？為了家庭？還是為國(guó)家？這都有道理，這三者可以統(tǒng)一起來(lái)。

　　記者：對(duì)那些暫時(shí)沒(méi)有回來(lái)的人才，我們應(yīng)當(dāng)怎么看待呢？

　　王通訊：不要只看眼前，要以發(fā)展的眼光看，把這當(dāng)成一個(gè)過(guò)程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，優(yōu)秀人才到國(guó)外掌握先進(jìn)技術(shù)，也是好事。事實(shí)上，留學(xué)生暫不回國(guó)的原因是各種各樣的，有時(shí)也是有道理的。在了解了這些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，我們就可以辯證地看待留學(xué)與回歸的利弊與得失了。

　　記者：您覺(jué)得多大的孩子出國(guó)留學(xué)比較合適呢？

　　王通訊：我認(rèn)為，過(guò)早出去留學(xué)不太好。在基礎(chǔ)教育方面，國(guó)內(nèi)做得很好很扎實(shí)。學(xué)生太小，如果沒(méi)有自制力的話，到國(guó)外也不行。國(guó)內(nèi)外教育的差距可能在思維靈活性以及與實(shí)踐相結(jié)合方面。年齡大一些，到了能夠辨別是非的年紀(jì)，能對(duì)外面的花花世界看得清楚些，出國(guó)學(xué)習(xí)比較好。一般的話，大學(xué)畢業(yè)比較合適。