美華裔神童鄒奇奇談創(chuàng)新教育：大人應(yīng)向孩童學(xué)習(xí)

　　中新網(wǎng)7月16日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，有一半華裔血統(tǒng)的美國(guó)12歲“神童”鄒奇奇(Adora Svitak)14日應(yīng)“建立學(xué)習(xí)小區(qū)年會(huì)”(Building Learning Communities Conference 2010)之邀，擔(dān)任大會(huì)主講人，與逾千名世界各地教師與教育界人士，分享創(chuàng)新教育與培養(yǎng)學(xué)童領(lǐng)導(dǎo)能力等主題。

　　鄒奇奇演講題目為《兒童眼中的創(chuàng)新教室：由基層開始的領(lǐng)導(dǎo)才能》，她有條不紊地說明對(duì)教育的看法，同時(shí)不失幽默，引得聽眾不時(shí)開懷大笑。演說中設(shè)計(jì)使用無(wú)線聽眾應(yīng)答系統(tǒng)(Audience Response System)，與參與者互動(dòng)。

　　鄒奇奇強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)的重要，認(rèn)為大人應(yīng)向孩童學(xué)習(xí)。兒童有天馬行空的創(chuàng)造力與想象力，同時(shí)能夠毫無(wú)畏懼地為追逐夢(mèng)想而努力。她舉出許多位杰出兒童與青少年的成就，強(qiáng)調(diào)教育系統(tǒng)應(yīng)該要賦予學(xué)習(xí)者更大的權(quán)力，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。

　　鄒奇奇也邀請(qǐng)參與的教育界人士分享她在學(xué)校內(nèi)推行、由學(xué)生主導(dǎo)之計(jì)劃。

　　目前住在華盛頓州雷德蒙市(Redmond)市的鄒奇奇，父親約翰‧史維泰克(John Svitak)是捷克裔的物理學(xué)博士，任職微軟公司，母親鄒燦來自中國(guó)四川。她不曾接受學(xué)校教育，而是修習(xí)網(wǎng)上學(xué)校課程。她不但是學(xué)生，也是老師，透過視訊，教導(dǎo)世界各地的學(xué)生寫作。

　　鄒奇奇曾被美國(guó)媒體譽(yù)為“世界上最聰明的孩子”，3歲開始閱讀各種書籍，6歲開始用筆記計(jì)算機(jī)寫作，8歲出版12萬(wàn)字的故事集《飛揚(yáng)的手指》(Flying Figners)，11歲與姐姐鄒希希合作出版詩(shī)歌集《舞動(dòng)的手指》(Dancing Fingers)。不久前她還完成了一本有關(guān)布什的政治諷刺小說，名為《偽裝的羊》(Yang in Disguise)。

　　美國(guó)廣播公司主播黛安‧索耶(Diane Sawyer)在訪問中稱鄒奇奇為“文壇小巨人”(tiny literary giant)。她現(xiàn)在每天讀兩、三本書，每年創(chuàng)作超過33萬(wàn)字。

　　問到鄒燦培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的孩子有何秘訣時(shí)，鄒燦強(qiáng)調(diào)，父母必須以身作則。她表示，很多父母喜歡逼孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、自己卻從不讀書。她表示，當(dāng)兩姊妹還小時(shí)，她與先生便天天帶著孩子閱讀，培養(yǎng)出孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　鄒燦也認(rèn)為，亞裔父母喜歡強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的權(quán)威，往往扼殺了孩子的創(chuàng)造力。此外，她對(duì)孩子的夢(mèng)想相當(dāng)支持與尊重，因此當(dāng)鄒奇奇六、七歲時(shí)表達(dá)出書意愿時(shí)，她未以“等你長(zhǎng)大再說”來搪塞孩子，而和鄒奇奇一起尋找出版途徑。

　　大會(huì)主席諾凡堡(Alan November)表示，他第一次遇到鄒奇奇，是鄒奇奇參與一項(xiàng)教育會(huì)議，對(duì)他的演說提出問題，由于提問相當(dāng)深入且具創(chuàng)意，讓他當(dāng)時(shí)以為鄒奇奇是位老師，沒想到鄒奇奇年僅12歲。他因而邀請(qǐng)鄒奇奇擔(dān)任這次年會(huì)主講人。該年會(huì)與會(huì)者來自中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港、中南美洲、中東等地。(李靜雯)