中新網(wǎng)5月11日電　據(jù)馬來西亞《光華日報》報道，近日，馬來西亞教育部副部長魏家祥與馬青訪華團拜訪中國國家漢辦，獲得漢辦贈予的三個“見面禮”，包括10個短期課程獎學金名額、100個學生夏/冬令名額和3500冊圖書。

　　魏家祥：促進文化交流

　　魏家祥認為，華語基礎較好的學生、國中生、獨中生，甚至是友族學生都有機會參與夏令營，促進文化交流。他表示，10個短期課程獎學金名額和100個學生夏/冬令營名額的遴選機制、細節(jié)及條規(guī)將于返馬后指示馬來西亞教育部成立小組，與馬青教育局、師訓學院講師團、華語規(guī)范理事會等單位召開會議討論后，實質(zhì)落實工作。

　　在雙方交流會上，國家漢辦副主任王永利公布了上述三項議案，最后一項贈書計劃則提供大馬2所中學各1000冊及1所大學1500冊教材。對此，魏家祥在之后的記者者會上表示，馬來西亞教育部會伸縮性處理及分派3500冊教材書，不一定把有關書籍置放于3所學校。

　　據(jù)悉，中國國家漢辦今年將提供3000個獎學金名額供修讀本科、碩士和博士的人士申請，有關課程屬于半年以上的短期課程。另外，旨于促進各國學生文化交流的夏令營是國家漢辦的年度活動之一，供15歲以上至18歲的學生參與為期3周的學生交融計劃。

　　接受培訓者逐年增加

　　中國國家漢辦去年提供1500個師資培訓課程名額，大馬有110人提出申請，當中98人已被圈定，另12名督學的申請則在安排當中。

　　魏家祥指出，自2002年以來，中國國家漢辦與大馬教育部就開始合作提供師訓培訓計劃，而且接受培訓的人數(shù)也逐年增加。

　　“不管小學或中學，師生的漢語掌握都必須精益求精。”他認為接受培訓的老師將能掌握最新知識，然后透過教學提升馬來西亞的教育素質(zhì)，提升該國中小學的華文科教學。

　　另一方面，漢辦將派出4名漢語專才于7月7日至9日赴大馬培訓兩批教師、督學和華文科副局長。

　　冀開辦“強化漢語中心”

　　魏家祥歡迎中國漢辦與大馬民辦學府、國立大專或擁有學術(shù)背景的團體開辦“強化漢語中心”，以打穩(wěn)大馬漢語根基。

　　他表示，在大馬開辦孔子學院，其形式與實質(zhì)內(nèi)涵比命名更為重要，因此建議可以“強化漢語中心”辦校，以減低敏感度。

　　不過，他并不認為“孔子”這個字眼是一個問題，因為大馬尊孔獨中辦校迄今也沒有引來任何非議。

　　他說，漢辦可與大馬民辦學府包括新紀元，甚至國立或有學術(shù)背景的團體例如馬大中文系畢業(yè)生學會一同推廣漢語�！半p方都必須以學術(shù)及強化漢語掌握的角度為基礎，促進兩國的合作�！�

　　國家漢辦副主任王永利也開門見山地表示，不希望中馬兩國的關系因為一所孔子學院而產(chǎn)生變化。