前幾天，女兒回到家很神秘地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我的好朋友Grace約我一起去掙錢了，你同意嗎？”我笑道：“你們到哪里能掙錢呀？誰(shuí)會(huì)雇用你們呢？不過(guò)，你真的能掙錢了，媽媽高興還來(lái)不及呢，干嘛不同意呀？”女兒高興地：“耶！”了一聲，然后針對(duì)我的不信，又道：“真的，Grace從去年就開始計(jì)劃了，要幫別人家除院子里的草掙錢�！�

　　為了讓我相信，女兒接著說(shuō)：“Grace幫她媽媽除了她家后院一半的草，她媽媽都給了她一塊三呢。”我說(shuō)：“那好呀，你把咱家后院的雜草全連根拔了，我給你兩塊六，呵呵……”女兒馬上反抗：“那不行，她家后院比我們家的小多了�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，媽媽給你五塊，行了吧？”

　　女兒看了看后院，斷然拒絕了，她說(shuō)：“一個(gè)人干活，太無(wú)聊了，我要和她們一起干�！薄芭�，她們？不就是你和Grace嗎？”“不是，還有另一個(gè)好朋友，我們?nèi)齻�(gè)，Grace是Leader。”女兒中英結(jié)合地同我說(shuō)著。

　　這周五傍晚，她們真的要付諸實(shí)踐了，老公把女兒送到她朋友家后，回來(lái)跟我說(shuō)，人家都有工具，就女兒空著手去的；我笑道，看她怎么干活？不久后，我和老公也出門去了。還在回家的路上，我們便接到女兒電話，她很興奮地告訴我，她已經(jīng)回到家了，并且掙了九塊錢，我很驚奇，不到兩小時(shí)，居然就掙了九塊錢，“工資”還不低呀。

　　回到家，女兒便迫不及待地說(shuō)起了整個(gè)經(jīng)過(guò)。Grace的媽媽帶著她們?nèi)齻�(gè)女孩在附近的社區(qū)里敲門，當(dāng)然，每次上前的都是Grace，她是個(gè)大方而會(huì)說(shuō)話的女孩，從幾次交往便可以看出這點(diǎn)。

　　敲開門后，她便會(huì)告訴對(duì)方，她們希望幫他們家的后院草拔了掙錢，一部分錢捐給公益金(United Way)去贊助貧窮的孩子，一部分的錢是她們自己的收入。敲開的第一家是個(gè)白人，聽到請(qǐng)求后很友善地請(qǐng)她們進(jìn)去工作了。他們家后院的雜草很少，半個(gè)小時(shí)沒到就拔完了，人家給了他們二十元。

　　第二家是她們的同班同學(xué)家，和她們一樣是華人，同學(xué)的媽媽也馬上答應(yīng)了她們的請(qǐng)求。不過(guò)他們家可算的上是雜草叢生，像是好久沒割過(guò)草了，所以這次她們干了近一個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)累的不行，才拔了一半的后院。因?yàn)樘焐�已晚，所以Grace的媽媽決定結(jié)束工作了。結(jié)果，同學(xué)的媽媽也給了她們二十元。

　　興高采烈的女孩們拿到錢，出門后便開始分紅了。先交了十元給Grace的媽媽，由她開支票給United Way募捐。然后她們自己分配，因?yàn)槠溟g，一位男同學(xué)也加入了她們的工作，不過(guò)很短時(shí)間后，他因?yàn)橐�去學(xué)習(xí)小提琴便提前走了。而另一位好朋友的弟弟一直跟著姐姐做了些力所能及的事情，所以給他們兩個(gè)一人一塊半，剩余的她們?nèi)�人均分了�?/p>

　　我笑了：“看來(lái)，你們分配的還算合理，不過(guò)，你沒有工具，人家兩人都有工具，你為什么和別人掙的一樣多？是不是不合理呀？你是否該用自己的錢為自己買個(gè)工具呢？”女兒說(shuō)：“才不用呢，我們兩個(gè)人拔草，一個(gè)人撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋中，三人輪流做�！迸对瓉�(lái)如此，分工合作呢。

　　然后我又問(wèn)：“那你們?nèi)デ萌思业拈T，就不怕人家會(huì)拒絕你們嗎？遇到拒絕的了嗎？”女兒高興地說(shuō)：“沒有，因?yàn)镚race基本熟悉她們家周圍所有人家，她知道那家人好，就去敲他們的門，嘿嘿……”我也笑了，對(duì)老公說(shuō)，這還真是新鮮事，幸虧還沒有小朋友來(lái)敲我們家的門。如果有，我們也一定要成為好人家呀。老公也笑道，是呀。

　　我再問(wèn)女兒：“那你們給人家拔了一半怎么辦？”“明天接著去唄！”女兒恨不得下一個(gè)小時(shí)就變成了明天呢。眼望著女兒調(diào)皮的樣子還是個(gè)孩子，可看到女兒有生以來(lái)第一次出去“打工”，能靠自己的勞動(dòng)掙錢了，感覺女兒真的在長(zhǎng)大了。

　　后續(xù)：

　　時(shí)隔兩周，在女兒的期待中，她的好朋友又約她去“打工”了，她興高采烈，急不可待地走了。一個(gè)多小時(shí)后，有點(diǎn)泄氣，無(wú)精打采地回來(lái)了。一問(wèn)，才知道，原來(lái)今天她們就是兩個(gè)人，走了三家，一共掙了十二元，除去募捐的六元，每人只有三元了，比起她的期望值相去甚遠(yuǎn)。

　　再仔細(xì)詢問(wèn)，原來(lái)并不是這次去的人家都吝嗇了，而是經(jīng)過(guò)了上個(gè)長(zhǎng)周末，人家都把后院打理干凈了。一周的時(shí)間，哪里會(huì)長(zhǎng)出多少雜草呢，人家能夠讓她們進(jìn)去，象征性的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　我和Grace的媽媽相視一笑，這樣讓她們知道掙錢并不容易，不是一件很好的事情嗎？！我們以為讓孩子們掙錢不是打工的唯一目的，最主要的是通過(guò)打工，鍛煉孩子們的社交能力，合作能力，勞動(dòng)能力，了解勞動(dòng)的價(jià)值，更重要的是讓她們學(xué)會(huì)在收獲的同時(shí)學(xué)會(huì)付出，培養(yǎng)愛心，回饋社會(huì)。 (摘自加拿大《星星生活》/作者：楓樹）