中新網(wǎng)10月20日電　據(jù)意大利《歐聯(lián)時(shí)報(bào)》報(bào)道，以浙江省僑務(wù)辦公室副主任邱國(guó)棟率領(lǐng)的浙江省僑務(wù)代表團(tuán)一行5人在結(jié)束對(duì)米蘭的華校訪問(wèn)后，前往意大利佛羅倫薩中文學(xué)校和羅馬中文學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)。

　　隨團(tuán)訪問(wèn)的溫州市高級(jí)教師董繁繁分別在佛羅倫薩和羅馬進(jìn)行了示范教學(xué)，示范教學(xué)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。中文學(xué)校師生對(duì)董繁繁老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及豐厚的文化底蘊(yùn)、深入淺出教學(xué)方式和揮灑自如的漢語(yǔ)釋解給予了很高的評(píng)價(jià)。示范教學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)了海外華僑子弟學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，使意大利華人社會(huì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮再度升溫。

　　10月17日，浙江僑務(wù)代表團(tuán)來(lái)到佛羅倫薩中文學(xué)校，當(dāng)溫州市高級(jí)教師董繁繁走上講臺(tái)，佛羅倫薩中文學(xué)校師生報(bào)以熱烈的掌聲歡迎家鄉(xiāng)的老師前來(lái)進(jìn)行示范教學(xué)。董繁繁老師運(yùn)用嫻熟的教學(xué)手段，富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言，引導(dǎo)著學(xué)生們身臨其境地感受文本意境，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，在朗讀中感悟作品的思想內(nèi)涵，在朗讀中理解字詞句，感悟作品的意境，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的領(lǐng)略到了文本意中親切獨(dú)特的感受。

　　董繁繁老師看到學(xué)生們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情十分欣慰，對(duì)海外華僑熱衷普及漢語(yǔ)的激情表示欽佩。董繁繁老師說(shuō)，漢語(yǔ)是傳承中華民族感情的紐帶，它既是交流的工具，又是民族復(fù)興的精神依托。學(xué)好漢語(yǔ)將有助于增進(jìn)海外華人與祖國(guó)親人的交流與溝通，有助海外華人問(wèn)祖尋源，光大傳承具有五千年歷史的中華文明。

　　10月19日，在一片熱烈的掌聲中，浙江省僑務(wù)代表團(tuán)走進(jìn)了羅馬中文學(xué)校，蔣中華校長(zhǎng)對(duì)代表團(tuán)的到訪表示歡迎。蔣中華校長(zhǎng)表示，浙江僑務(wù)代表團(tuán)對(duì)在海外推廣漢語(yǔ)的重視與支持，極大的促進(jìn)了海外華文教育的發(fā)展。特別是浙江省僑辦在教材師資方面為中文學(xué)校提供的幫助，有力地推動(dòng)了漢語(yǔ)普及的推廣。董繁繁老師的示范教學(xué)，不僅是對(duì)海外華文教育的一種鞭策，也吸引了孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。

　　佛羅倫薩中文學(xué)校潘世立校長(zhǎng)在談到示范教學(xué)時(shí)表示。浙江省僑辦從2005年開(kāi)始，一直堅(jiān)持對(duì)海外漢語(yǔ)教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教師來(lái)意大利進(jìn)行試范教學(xué)，讓海外的華僑子弟有機(jī)會(huì)接受到五千年中華文化之精華。雖然只是短短一天的課程，但老師和學(xué)生們卻受益非淺�？梢哉f(shuō)，漢語(yǔ)教學(xué)受時(shí)間、條件、環(huán)境、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等條件的綜合影響，示范教學(xué)使海外漢語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境得到了有效改善，提高了海外漢語(yǔ)教師的責(zé)任感，提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

　　潘世立校長(zhǎng)說(shuō)，漢語(yǔ)教師要有親和力，要有與人溝通的能力和技巧，否則很難想象漢語(yǔ)課堂會(huì)生動(dòng)有趣。通過(guò)董繁繁老師的示范教學(xué)，學(xué)生立刻就會(huì)明白課文含意，這無(wú)疑對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣起到了非常好的推動(dòng)作用。

　　中國(guó)駐意大利大使館領(lǐng)事部主任楊雁雁在隨代表團(tuán)訪問(wèn)中文學(xué)校時(shí)表示，隨著中國(guó)國(guó)際地位的日趨提高，世界各國(guó)學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)、增進(jìn)與中國(guó)交往的需求日益增強(qiáng)，全球“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫，越來(lái)越多的人對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。海外華人更應(yīng)著力提高漢語(yǔ)水平，更好的為意中友好發(fā)揮真正地橋梁作用。浙江僑務(wù)代表團(tuán)此次慰問(wèn)意大利華校，在多所學(xué)校進(jìn)行了示范教學(xué)，這對(duì)海外華文教育起到了很大的推動(dòng)作用。

　　代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)邱國(guó)棟在結(jié)束對(duì)意大利華文學(xué)校的考察訪問(wèn)時(shí)表示，看到意大利中文學(xué)校的發(fā)展和華人子弟學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情心中感到十分高興�；貒�(guó)后，將根據(jù)對(duì)意大利中文學(xué)�？疾炝私獾膶�(shí)際情況，進(jìn)一步研究制定新的、更切合實(shí)際的方案，幫助支持海外華文學(xué)校健康發(fā)展，讓中華漢語(yǔ)在海外不斷發(fā)揚(yáng)光大。

　　邱國(guó)棟說(shuō)，目前海外對(duì)外漢語(yǔ)教師的需求量很大，浙江省僑辦除了每年派遣漢語(yǔ)教師、漢語(yǔ)志愿者外，也正在制定相關(guān)政策，加強(qiáng)對(duì)海外漢語(yǔ)教師的培訓(xùn)。希望有志于從事海外漢語(yǔ)教學(xué)的人士共同投身于漢語(yǔ)推廣工作，為傳承中華文明與文化做出不懈的努力。(博源)