意大利漢語熱潮方興未艾：中文教育從娃娃抓起

　　隨著“漢語熱”在意大利日益升溫，如今越來越多的意大利中學(xué)生都選擇將中文作為自已的第一外語來學(xué)習(xí)。第三屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽意大利賽區(qū)復(fù)賽1日在羅馬舉行，6名中學(xué)生選手通過演講、舞蹈、歌曲、中國功夫和剪紙等多種形式，在舞臺(tái)上展示了他們的漢語能力和青春風(fēng)采。以下是國際在線駐意大利記者王鑫發(fā)回的報(bào)道。

　　伴隨著“雀之靈”的優(yōu)美曲調(diào)，一位穿著黃色長裙、身姿婀娜的女孩子在臺(tái)上翩翩起舞，將中國傳統(tǒng)的民族舞表現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和驚嘆。這位長著一副東方面孔的姑娘叫包麗思，是意大利和俄羅斯混血兒，她的母親曾是俄羅斯著名的芭蕾舞藝術(shù)家，而她學(xué)習(xí)漢語的最初淵源也來自于自己的媽媽。

　　包麗思說：“媽媽常說，俄羅斯與中國一衣帶水，這就是為什么很多人都認(rèn)為我是中國人。我媽媽年輕時(shí)去過很多國家，就是沒有去過中國。她對我說，你要學(xué)漢語，這樣我們就可以一起去中國了。所以，我開始學(xué)漢語。”

　　學(xué)習(xí)漢語對外國孩子來說不是一件容易的事情，但是許多中學(xué)生卻在漢語學(xué)習(xí)過程中找到了不少的樂趣，這種“寓學(xué)于樂”讓他們體會(huì)到了漢語的博大精深和獨(dú)特魅力。來自米蘭的喬萬尼自稱是一位漢語“粉絲”，他自創(chuàng)的意漢“比較學(xué)習(xí)法”引發(fā)觀眾陣陣笑聲。

　　喬萬尼說：“比如說，我們意大利人說一個(gè)女人哭地稀里嘩啦時(shí)，會(huì)說她哭地像一座噴泉，一點(diǎn)詩意都沒有，可是中國人卻把她比喻為‘梨花帶雨’，多美啊！讓人想到這個(gè)姑娘那么純凈、那么脆弱、那么討人喜歡、那么……哎，我都沒詞了。你們瞧，漢語多有意思！”

　　在比賽場上，小選手們都以自己的親身體會(huì)闡述了本次比賽的主題--“快樂漢語，健康成長”。已經(jīng)學(xué)習(xí)三年漢語的畢墨涵認(rèn)為漢語很特別，還迷上了古詩和繞口令。

　　畢墨涵說：“(繞口令)四是四、十是十、十四是十四、四十是四十、四不是十、十也不是四(掌聲)所以說，學(xué)漢語也要找樂趣，沒有樂趣就學(xué)不下去了�！�

　　聽這些孩子們的漢語演講，很難相信他們大多只學(xué)了兩年或三年的中文。他們不光能說還能寫，甚至傳統(tǒng)的中國功夫表演起來也都有板有眼。在本次比賽中獲得第一名的蓋愛樂的夢想就是“學(xué)中文、學(xué)漢字、學(xué)武術(shù)”，能代表意大利前往中國參加比賽讓他非常興奮。

　　蓋愛樂說：“所有參賽的孩子都很棒，中文都說的很好。我很高興能贏得這次比賽，能有機(jī)會(huì)去中國。因?yàn)檫@對我來說是一次很好的機(jī)會(huì)，能讓我的中文說得更好�！�

　　小選手們在“漢語橋”的舞臺(tái)上展示了自己的漢語能力和青春風(fēng)采，也讓人感受到了意大利學(xué)漢語的熱度。中國駐意大利大使館教育參贊楊長春介紹說，漢語原來在意大利的中學(xué)教育中只是第二或第三外語，但僅僅幾年的時(shí)間就發(fā)展為第一外語，許多中學(xué)都開設(shè)了漢語課，甚至在小學(xué)和幼兒園中也可以聽到中國兒歌的聲音，漢語熱潮可謂是方興未艾。

　　楊長春說：“我們知道，意大利從2003年開始就在米蘭所在大區(qū)搞(中學(xué)漢語教育)試點(diǎn)。據(jù)他們介紹，根據(jù)歐盟總部的意見，二十一世紀(jì)是中國的世紀(jì)，要想了解中國、學(xué)習(xí)中國、影響中國，中文非常重要。除了歐盟國家(語言)之外的語言，把中文排在了第一。米蘭市準(zhǔn)備從小學(xué)，從幼兒園開始抓中文。現(xiàn)在在意大利中學(xué)學(xué)習(xí)漢語已經(jīng)成為一種熱潮。”(王鑫)