“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)在教授外國(guó)人漢語(yǔ)的同時(shí)，更是一個(gè)展示中國(guó)文化的重要窗口�！泵霞永瓏�(guó)達(dá)卡大學(xué)漢語(yǔ)教師張秀琴8日在接受新華社記者采訪時(shí)說。

　　張秀琴來自中國(guó)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院，兩年前來到孟加拉國(guó)達(dá)卡大學(xué)中文系擔(dān)任漢語(yǔ)教師。達(dá)卡大學(xué)中文系創(chuàng)建于1975年，主要面向社會(huì)各界提供漢語(yǔ)進(jìn)修課程。從上世紀(jì)90年代開始，就有中國(guó)教師在這里教授漢語(yǔ)。目前這里3個(gè)年級(jí)的在冊(cè)學(xué)生總數(shù)有150多人，每年報(bào)名人數(shù)都要達(dá)到300多人。

　　“孟加拉人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情在不斷升高，”張秀琴說，“近些年來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家綜合實(shí)力的提升，中國(guó)對(duì)孟加拉人的吸引力越來越大，越來越多的人想要了解中國(guó)和中國(guó)文化。”

　　“其實(shí)目前很多孟加拉人并不真正了解中國(guó)�！睆埿闱僬f：“他們只是從媒體上知道了中國(guó)實(shí)力在不斷增強(qiáng)，但對(duì)中國(guó)是什么樣子的，中國(guó)文化是怎樣的，只是有一個(gè)抽象的概念。所以我們?cè)诮淌跐h語(yǔ)的同時(shí)，也在課堂上結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r，向?qū)W生介紹中國(guó)文化。我們經(jīng)常會(huì)拿一些臉譜、剪紙等有中國(guó)特色的物品給學(xué)生看，然后給他們講解中國(guó)文化，他們都非常喜歡。我覺得讓孟加拉人了解中國(guó)文化最重要的窗口就是我們這些漢語(yǔ)教師。我們每天和這些學(xué)生接觸，學(xué)生們通過我們，會(huì)最直觀地了解到中國(guó)人是什么樣的，中國(guó)人的行為方式是什么樣的，可以說我們的行為就代表著中國(guó)�！�

　　與此同時(shí)，在張秀琴的帶領(lǐng)下，達(dá)卡大學(xué)中文系每年都要舉辦各種各樣富有中國(guó)特色的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)文化。展覽、演講比賽、歌詠比賽、書法大賽、電影周和春節(jié)晚會(huì)等活動(dòng)都會(huì)吸引大量學(xué)生。“尤其是每年的春節(jié)晚會(huì)，中文系的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣的節(jié)目，臺(tái)下都是座無虛席。今年晚會(huì)舉辦的時(shí)候，人多得甚至連禮堂窗戶的玻璃都被擠碎了，可見中國(guó)文化的吸引力”，張秀琴說。

　　在張秀琴的學(xué)生中有一位地理系教授，他之前并不了解中國(guó)，但一次去中國(guó)旅游回國(guó)之后，就非常興奮地主動(dòng)找到張秀琴談?wù)撊ブ袊?guó)的感受，并要求報(bào)名學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他覺得中國(guó)的發(fā)展實(shí)在是太快太好了，以前他只推薦他的學(xué)生去美國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在他向?qū)W生們推薦去中國(guó)留學(xué)，覺得去中國(guó)能學(xué)到同美國(guó)一樣的東西。

　　為了教好漢語(yǔ)，張秀琴在提高自身文化修養(yǎng)的同時(shí)，還通過自學(xué)努力強(qiáng)化自己的英語(yǔ)水平。她說：“通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我了解掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過程中可能遇到的困難，在教學(xué)中就可以做到有的放矢�！�

　　與此同時(shí)，張秀琴還主動(dòng)去達(dá)卡大學(xué)韓語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)系聽課，通過對(duì)比這些語(yǔ)言和漢語(yǔ)的異同，在教學(xué)中向?qū)W生解釋漢語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音特點(diǎn)、拼音文字和漢語(yǔ)方塊字的不同點(diǎn)等。

　　通過張秀琴等老師的努力，達(dá)卡大學(xué)中文系學(xué)生的漢語(yǔ)水平不斷提高，每年都有10人左右拿到中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金去中國(guó)留學(xué)。

　　今年年底，近兩年沒有回家的張秀琴就要結(jié)束在孟加拉國(guó)的任期回國(guó)了，對(duì)此她感覺有些依依不舍。她說：“這兩年來，通過教授漢語(yǔ)，我在這里結(jié)識(shí)了很多朋友，也提高了自身的修養(yǎng)。如果有機(jī)會(huì)，我還希望能夠繼續(xù)出國(guó)教授漢語(yǔ)，繼續(xù)從事這份工作。我覺得在國(guó)外教授漢語(yǔ)、傳播中國(guó)文化很光榮，我們是中國(guó)文化的使者�！�(粘軼鋒)