中新網(wǎng)3月4日電 據(jù)國家漢辦網(wǎng)站消息，日本文部科學(xué)省每兩年實施一次的關(guān)于高中外語與國際交流的調(diào)查中顯示：現(xiàn)在越來越多的高中生在學(xué)習(xí)除英語以外的其他外語，其中漢語的人氣在不斷高漲。高中生開始對經(jīng)濟(jì)日益強(qiáng)大的鄰國的語言產(chǎn)生興趣。

　　截至2009年，通過選修課等各種方式教授除英語以外的其他外語的學(xué)校總計有2027所。以語種來看，16年以來一直是漢語學(xué)習(xí)人數(shù)最多，2009年約有19000人在學(xué)習(xí)中漢語。學(xué)習(xí)法語的人數(shù)位居第二位，05年被韓語、朝鮮語取代之，位居第三。西班牙語的排名也在逐漸攀升。

　　東海地區(qū)似乎有相似的發(fā)展趨勢。據(jù)愛知縣教委稱，在該縣的縣立高中中，教授漢語的學(xué)校最多，共計13所。其次，教授法語的學(xué)校有5所，教授韓語、朝鮮語的學(xué)校是4所，也有少數(shù)講授德語、西班牙語、意大利語和葡萄牙語的學(xué)校。岐阜縣有9所學(xué)校講授漢語、1所學(xué)校講授韓語。三重縣10所學(xué)校講授漢語，6所學(xué)校講授韓語、2所學(xué)校講授西班牙語、1所學(xué)校講授法語。名古屋市屬高中中有兩所學(xué)校分別講授西班牙語和韓語。

　　對此，各縣教育委員會的負(fù)責(zé)人稱，“為了增加學(xué)生選擇學(xué)習(xí)科目，很多學(xué)校設(shè)置為綜合學(xué)科”(岐阜縣教委)，“選擇這些學(xué)習(xí)科目的人數(shù)并不是這幾年才增長的，而是一直都在增長”(三重縣教委)�？梢哉f高中生更加敏銳地感受到漢語的重要性和掌握漢語的潛在優(yōu)勢。

　　東海地區(qū)的高中生說，很多人都表示最想學(xué)習(xí)的第二外語是漢語。愛知縣一宮市一名高一女生說：“中國今后一定還會繼續(xù)發(fā)展，作為中國的一個鄰國，我們有必要學(xué)習(xí)漢語”。岐阜縣多治見市一名高三女生說：“中國正逐漸成為一個重要的大國”，名古屋市一名高二男生說：“很多公司都在向中國發(fā)展，很想在這方面有所作為”。他們普遍認(rèn)為中國在政治和經(jīng)濟(jì)方面已經(jīng)崛起。也還有一名古屋市的高二女生說“來日本的人很多，想給他們指個路什么的，所以想學(xué)習(xí)漢語和韓語”。”

　　雖然難以明確具體從什么時候開始學(xué)習(xí)這些外國語的人數(shù)開始增加了，但是1997年大學(xué)入學(xué)考試的外語類考試科目就已經(jīng)增加了漢語，2002年增加了韓語和朝鮮語。

　　市屬岐阜商業(yè)高中開設(shè)漢語課程已長達(dá)22年�，F(xiàn)在，2年級和3年級的學(xué)生可以選修全球交流漢語課程，每周7個課時，由日本教師和中國的外語助教共同授課。

　　該校2年級學(xué)生第二學(xué)期赴中國杭州等地進(jìn)行中國體驗旅行，與當(dāng)?shù)氐耐�齡學(xué)生進(jìn)行漢語交流。據(jù)足立篤孝教導(dǎo)主任稱“他們的漢語已經(jīng)達(dá)到一定程度的對話水平”，還有很多學(xué)生升入中國的大學(xué)。

　　但是像該校這樣選擇中國作為體驗旅行目的國的學(xué)校畢竟是少數(shù)。據(jù)文部科學(xué)省的調(diào)查稱，體驗旅行的目的國的前幾位中雖有韓國、中國和東南亞國家，但如果是以留學(xué)或進(jìn)修為目的，他們大多還是會選擇英語國家，如美國、加拿大、澳大利亞等國仍占據(jù)前幾位。