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    接獲華小組申請(qǐng)者上訴 馬教總促師范招生透明化
2010年05月21日 15:05 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 參與互動(dòng)(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)5月21日電 據(jù)馬來(lái)西亞《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道,馬來(lái)西亞華校教師會(huì)總會(huì)(教總)指出,自教育學(xué)士課程(KPLSPM)面試及筆試錄取名單公布后,接獲近百名申請(qǐng)者的來(lái)函上訴,以通過(guò)教總的爭(zhēng)取參加有關(guān)師范課程的面試和筆試。

  經(jīng)整理后,教總于5月12日把其中68位符合資格的申請(qǐng)者上訴資料交給教育部副部長(zhǎng)魏家祥處理。經(jīng)上訴后,只有其中8名上訴者成功被錄取參加第二次的面試及筆試,其余60名符合申請(qǐng)條件的華小組申請(qǐng)者則被拒于門(mén)外。

  基于這些上訴者是符合條件,教總已經(jīng)再次把上訴名單交給教育部,以為華裔子弟再次爭(zhēng)取參加面試和筆試的機(jī)會(huì)。

  符條件不被錄取 申請(qǐng)者受打擊

  教總20日發(fā)表文告指出,一直以來(lái),每逢教育部公布師范課程面試和筆試名單后,都有許多華裔子弟通過(guò)種種的管道(包括通過(guò)教總)作出上訴,以爭(zhēng)取參加師范課程的機(jī)會(huì)。許多符合資格的上訴者都不曉得為何本身不被錄取參與面試和筆試。

  教總表示,許多上訴爭(zhēng)取參加面試不成功的華裔申請(qǐng)者和家長(zhǎng)都致電教總,詢(xún)問(wèn)有關(guān)教育部遴選申請(qǐng)者參加面試的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也表達(dá)他們對(duì)教育部的不滿(mǎn)和失望,尤其對(duì)那些成績(jī)優(yōu)異者來(lái)說(shuō),更是深受打擊,因?yàn)橐恍┏煽?jī)不比他們理想的申請(qǐng)者反而優(yōu)先被教育部錄取參加面試,而他們則必須通過(guò)上訴來(lái)爭(zhēng)取參加面試,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常的不公平和不合理。

  文告指出,根據(jù)大馬教育部師范課程的申請(qǐng)指南,只有已經(jīng)參加面試和筆試的申請(qǐng)者才有機(jī)會(huì)被錄取進(jìn)入教育學(xué)士課程的培訓(xùn)。因此,教總認(rèn)為,凡是符合申請(qǐng)條件的申請(qǐng)者都必須給予機(jī)會(huì)參與面試和筆試,以確保每一位申請(qǐng)者都有同樣被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)而避免潛在師資人才的流失。

  為免爭(zhēng)論 吁教育部公布錄取標(biāo)準(zhǔn)

  教總表示,今年6月開(kāi)課的教育學(xué)士課程將錄取1700多位學(xué)員進(jìn)入華小組,這比過(guò)去幾年所錄取的600多位學(xué)員來(lái)得高,這是好的現(xiàn)象。但有鑒于長(zhǎng)期以來(lái),還是有很多符合申請(qǐng)條件的華裔子弟不被錄取參加面試和筆試,因此,教總要求教育部公布錄取師范課程申請(qǐng)者參加面試及筆試的標(biāo)準(zhǔn),這不但顯示當(dāng)局是以專(zhuān)業(yè)及透明的方式來(lái)處理師訓(xùn)招生工作,更是避免不必要的爭(zhēng)論,進(jìn)而導(dǎo)致申請(qǐng)者對(duì)教育部失去信心。

  教總指出,它過(guò)去都一再要求教育部公布華裔子弟申請(qǐng)師范課程華文組以及其他課程的詳情,包括申請(qǐng)人數(shù)、符合資格的人數(shù)、被錄取參加面試和筆試的人數(shù)以及實(shí)際被錄取人數(shù)等,以讓華社知道華裔子弟申請(qǐng)師范課程的實(shí)際情況,更重要的是確保所有的名額都被填滿(mǎn),以免出現(xiàn)人為的偏差。

  然而,教總的要求并沒(méi)有獲得當(dāng)局的加以理會(huì)。這不但打擊了華裔子弟對(duì)申請(qǐng)當(dāng)老師的熱忱,也直接影響了教總在協(xié)助華裔子弟申請(qǐng)師范課程華文組的工作。

  教總認(rèn)為,只要教育部的招生過(guò)程透明、公正合理、就不會(huì)引發(fā)種種不必要的問(wèn)題。

  教總吁請(qǐng)教育部應(yīng)當(dāng)正視華裔子弟在申請(qǐng)師范課程中所面對(duì)的種種問(wèn)題,包括采取積極行動(dòng),以專(zhuān)業(yè)和制度化的方式來(lái)處理師訓(xùn)招生工作,同時(shí)也必須杜絕招生過(guò)程中的種種人為偏差,確保所有符合申請(qǐng)條件的申請(qǐng)者都有機(jī)會(huì)參加面試和筆試,進(jìn)而錄取更多的華文組學(xué)員,以在短期內(nèi)全面解決華小師資短缺問(wèn)題。

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【編輯:董方】
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