2008年8月29日,據(jù)悉目前我國約有4000萬未成年網(wǎng)民,其中“網(wǎng)癮少年”約占10%左右。導(dǎo)致未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是不良網(wǎng)絡(luò)游戲。 中新社發(fā) 井韋 攝
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2008年8月29日,據(jù)悉目前我國約有4000萬未成年網(wǎng)民,其中“網(wǎng)癮少年”約占10%左右。導(dǎo)致未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是不良網(wǎng)絡(luò)游戲。 中新社發(fā) 井韋 攝
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一則《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標準》(以下簡稱“《標準》”)惹來諸多爭議。這個由北京軍區(qū)總醫(yī)院部分專家研究制訂的《標準》,在通過總后勤部衛(wèi)生部醫(yī)療局組織的有關(guān)專家的論證后,便被一些媒體賦予了深刻的歷史意義。
一家國內(nèi)權(quán)威通訊社稱,“這一標準的通過,結(jié)束了我國醫(yī)學(xué)界長期以來無科學(xué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標準的歷史,為今后臨床醫(yī)學(xué)在網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防、診斷、治療及進一步研究提供了依據(jù)”。
這一《標準》立即受到廣泛關(guān)注的是,將網(wǎng)絡(luò)成癮納入精神病診斷范疇。
“這樣就只有醫(yī)院,最好是有精神科背景的醫(yī)院,可以接治網(wǎng)癮患者,現(xiàn)有的很多治網(wǎng)癮的學(xué)校就不能繼續(xù)營業(yè)了。”牽頭制訂《標準》的專家之一、北京軍區(qū)總醫(yī)院醫(yī)學(xué)成癮科主任、中國青少年心理成長基地負責(zé)人陶然表示,《標準》的確立,不僅為臨床醫(yī)學(xué)增加了新病種,還明確了網(wǎng)絡(luò)成癮患者應(yīng)該由醫(yī)療單位收治。
隨著《標準》的出臺,新疆、青島等地的醫(yī)院已正式著手籌建網(wǎng)癮戒除中心。而這一事件所引發(fā)的爭議,遠遠不是“網(wǎng)癮是否為精神疾病”這樣簡單。
《標準》出臺惹爭議
中國治網(wǎng)癮第一人、華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開曾行走全國140多個城市,免費為6000多名網(wǎng)癮患者進行心理輔導(dǎo)。他指出,網(wǎng)絡(luò)成癮是一種由心理問題引起的非理性行為,不是《標準》中所說的“精神疾病”,“用治精神病的方法打針吃藥是不能徹底治療網(wǎng)癮的,反而一些藥物產(chǎn)生的副作用會傷害到孩子!痹谔蘸觊_看來,只要是心理問題,都不需要用藥物來解決,更沒有必要直接進醫(yī)院。
湖南樹人青少年成長特訓(xùn)學(xué)校校長徐偉則表示,他會參考《標準》中所羅列的幾條判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的“癥狀”表現(xiàn),但他反對將網(wǎng)絡(luò)成癮說成是精神疾病,“治療網(wǎng)癮不能把孩子們關(guān)進醫(yī)院里,只能由醫(yī)院來收治的說法是不對的!
一方面,心理學(xué)家和戒網(wǎng)癮學(xué)校反對把網(wǎng)絡(luò)成癮納入精神病診斷范疇,反對將網(wǎng)癮患者送進醫(yī)院;另一方面,一些醫(yī)院的專家卻推崇《標準》,并主張將網(wǎng)癮患者送進醫(yī)院治療。
《標準》出臺后,新疆烏魯木齊市第四人民醫(yī)院立即表示,將籌建網(wǎng)癮戒除中心,預(yù)計明年4月可正式收治網(wǎng)癮病人。
該醫(yī)院司法鑒定科的唐安平醫(yī)生說,《標準》明確了網(wǎng)絡(luò)成癮患者應(yīng)該由具有精神科的醫(yī)療單位來收治,為網(wǎng)癮患者得到科學(xué)有效治療提供了途徑,“很多家長在孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮后,只是帶孩子到一些綜合醫(yī)院進行神經(jīng)內(nèi)科的檢查,或找一些心理醫(yī)生簡單輔導(dǎo),并沒有意識到這是一種精神疾病,需要到正規(guī)的醫(yī)院進行對口治療!
自11月8日《標準》出臺以來,青島市精神衛(wèi)生中心網(wǎng)癮學(xué)生的接診、咨詢量迅速增加。一周之內(nèi),因網(wǎng)癮來精神衛(wèi)生中心的學(xué)生將近百人,而此前每周的網(wǎng)癮病例僅五六個。該中心主任逄淑濤表示,《標準》剛出臺,許多內(nèi)容還需要研究,近期醫(yī)院多次開會討論網(wǎng)癮治療問題,已經(jīng)開始籌劃建立專門機構(gòu)治療網(wǎng)癮,“網(wǎng)癮治療先要從門診開始,通過病例總結(jié)網(wǎng)癮特點和治療方法,條件成熟后會成立專門機構(gòu)!
爭論背后:網(wǎng)癮治療市場混亂現(xiàn)狀
《標準》所引發(fā)的爭議,表面上看起來是一場關(guān)于網(wǎng)癮是否為精神疾病的討論,實際上是各類網(wǎng)癮戒除機構(gòu)和個人對網(wǎng)癮是否要由醫(yī)院收治的爭論。因為一旦網(wǎng)癮被確認為精神疾病,那就只有具有精神科背景的醫(yī)院才能收治網(wǎng)癮患者。同時意味著,目前市場上一些治療網(wǎng)癮的心理咨詢機構(gòu)、青少年訓(xùn)練學(xué)校都將關(guān)門歇業(yè)。而這些機構(gòu)和學(xué)校,無論采用何種方法,都多多少少已經(jīng)治愈了一部分網(wǎng)癮患者。
據(jù)陶宏開介紹,目前全國有大大小小近300所治療網(wǎng)癮的學(xué)校和機構(gòu),它們治療網(wǎng)癮的方法各不相同,大致可以分為6類。一是用藥物治療,分為中藥和西藥兩種;二是采用催眠治療;三是用暴力治網(wǎng)癮;四是用集體游戲治網(wǎng)癮;五是用點擊治網(wǎng)癮;六是什么辦法都用。
治療網(wǎng)癮不僅各有各的方法,還各有各的收費標準,各有各的主管單位。
比如中國楊永信網(wǎng)絡(luò)成癮戒治中心,采取的是“藥物+心理+物理+工娛”的治療方法,治療細節(jié)超過60個,特殊情況下還會使用心理治療儀,通過使用3毫安~5毫安的電擊來達到開啟孩子“心門”的目的。在中心接受治療的孩子飲食自理,每月收取6000元左右的治療和住宿費用。
此外,中國青少年心理成長基地采用西藥治療輔以心理治療的方法,收費8400元/月,包括父親、母親、孩子三個人的治療費用,飲食自理;中國習(xí)慣教育基地、江西上饒新希望青少年教育學(xué)校采用心理輔導(dǎo)結(jié)合文化授課、技能培訓(xùn)的方法,半年收費22600元,一年40600元,另設(shè)有兩個月的短訓(xùn)班,當(dāng)期定價;湖南樹人青少年成長特訓(xùn)學(xué)校采用心理輔導(dǎo)加素質(zhì)拓展的方法,半年收費萬余元,含食宿和訓(xùn)練服。
不同網(wǎng)癮治療機構(gòu)依附的主體不同,有些網(wǎng)癮治療機構(gòu)依附于醫(yī)院,主管的是衛(wèi)生部門;有些依附于學(xué)校,主管的則是教育部門;還有些是私人開的,也就沒有相關(guān)的責(zé)任單位。
“各種各樣的機構(gòu)都在治療網(wǎng)癮,現(xiàn)在突然有個醫(yī)院冒出來制訂了一個《標準》,說網(wǎng)癮是精神疾病,以后只能由醫(yī)院來收治,這怎么行?”陶宏開說,《標準》引起巨大爭議的根本原因在于,我國網(wǎng)癮治療市場現(xiàn)狀混亂,“大多數(shù)網(wǎng)癮治療機構(gòu)都是以盈利為主要目的,有些人急功近利,名義上依托醫(yī)院和學(xué)校,實際上卻缺乏研究,沒有站在家長和孩子的立場去著力解決問題,只是為了牟利!
單方面制訂《標準》推廣難
采訪中,一些業(yè)內(nèi)人士指出,《標準》的制訂應(yīng)當(dāng)由相關(guān)主管部門牽頭召集各方面專家來一起討論,不應(yīng)由一家醫(yī)院單方面制訂。
對此,《標準》的制訂人之一陶然回應(yīng),總后勤部衛(wèi)生部醫(yī)療局組織的專家論證會,包括7名地方專家和4名軍隊專家,還有國外的專家列席,“他們論證后認為,此標準符合尋證醫(yī)學(xué)要求,具有可操作性,走在世界前列!
“應(yīng)該叫上各種類型的專家,帶上青少年代表和家長代表,全程錄像,一起來討論這個問題!碧蘸觊_希望相關(guān)主管部門牽頭,于明年兩會前搞一次大型網(wǎng)癮問題研討會,“網(wǎng)癮不是一個醫(yī)學(xué)問題,而是一個社會問題!
臨沂市精神病院大夫、臨沂市精神衛(wèi)生中心心理咨詢中心主任、中國楊永信網(wǎng)絡(luò)成癮戒治中心主任楊永信認為,現(xiàn)在制訂《標準》有些倉促,“《標準》僅從現(xiàn)象學(xué)出發(fā)制訂,未免有些蒼白,應(yīng)該從基因、生化、生態(tài)結(jié)構(gòu)學(xué)等等方面著手,制訂科學(xué)、準確的標準。”
“網(wǎng)癮的診斷標準并未區(qū)分成年人和未成年人,有些籠統(tǒng)。他們不能一概而論。”江西上饒新希望青少年教育學(xué)校校長、上饒市政協(xié)委員姜福炎建議,由團中央牽頭,單獨制訂青少年的網(wǎng)癮診斷標準。
中國青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院院長陸士楨教授認為,《標準》的出臺,大體來講是一件好事,但認識事物總有一個過程,網(wǎng)癮是不是真的到了非要用臨床藥物來治療的問題還有待商榷。陸士楨說:“網(wǎng)癮的形成,包括學(xué)習(xí)壓力、群體生活不足等諸多社會因素在里面,未必就要用臨床醫(yī)學(xué)的方法去治療。” (記者 王燁捷 實習(xí)生 溫泉)
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