考上公務(wù)員,擁有一份相對穩(wěn)定的工作,這是如今很多人,特別是女孩子都在追逐的一種生活。而2003年,當成都人楊越在公務(wù)員崗位上工作了5年即將晉升時,她卻放棄了這個眾人夢寐以求的機會轉(zhuǎn)而決定出國留學(xué)。
在英國排名前20位的利茲大學(xué)攻讀一年碩士回國,楊越一步步成為楷博教育成都地區(qū)的副總經(jīng)理。不再像過去一樣能夠朝九晚五,她致力于為學(xué)生推介適合的留學(xué)方式,忙碌且充實。隨時接到學(xué)生的電話,她快速地講述自己的經(jīng)歷,啟示他們該如何抉擇。
辦公室里放著《領(lǐng)導(dǎo)》、《統(tǒng)計學(xué)》等各種時下流行的管理書目,因為她認為領(lǐng)導(dǎo)好這個教育咨詢團隊,不僅是對自己出國學(xué)習(xí)商科后的成功運用,讓更多的人為正確的目的去留學(xué),是她的使命。
A
交10萬元
就為﹃聽老師提問﹄?
當初放棄工作出國之時,楊越瀏覽了很多英文網(wǎng)站,很看好英國留學(xué)。碩士生只讀一年,且文憑被國際認可。
但1年要完成其余國家碩士3年的課程,且質(zhì)量不變,要承受多大的學(xué)習(xí)量?早已習(xí)慣公務(wù)員朝九晚五生活的她已料定。當她出現(xiàn)在利茲大學(xué)時,她已經(jīng)是“脫胎換骨”。因為本科在四川大學(xué)修英文,語言不是問題,但生活和學(xué)術(shù)帶來的挑戰(zhàn)卻是源源不斷。
抵達學(xué)校的第一天,已經(jīng)傍晚7點,英國處于高緯度,那時的天空已經(jīng)好似國內(nèi)的9點過。拖著大大的行李箱好不容易找到宿舍樓,迎面走來的黑皮膚國際學(xué)生,用很快的語速給她打招呼!霸饬耍瑫粫请娪袄镅莸膿尳侔娜?”她加快步伐準備趕快逃離,哪知來人卻是想要幫助她提行李。驚出一身冷汗。初到他鄉(xiāng)的神經(jīng)總是敏感的,而這種狀態(tài)持續(xù)了近一個月才慢慢調(diào)整過來。
課堂上的不適應(yīng)更是明顯。第一堂商學(xué)課講的是各國政治因素對市場營銷的影響,兩小時的課程,導(dǎo)師一一請全班30多個國家的學(xué)生分別講述自己國家的案例,僅僅提問就超過1個半小時!罢娴奶珰鈶嵙,難道我交了10萬元人民幣來上課,就是來聽他們提問?”一位中國學(xué)生氣憤不已,還有了想要退學(xué)的念頭。
“殊不知導(dǎo)師是在用提問的方式激發(fā)每個人都去思考!边好,楊越出國前接受了培訓(xùn),已經(jīng)知道國外課堂大體的模樣。如今回味起來,也是感慨萬分,楊越說,當初書中的理論全部通過案例深深地刻印在腦海里,直到現(xiàn)在還能清晰地記得導(dǎo)師上課講述的那些經(jīng)典語句,而大學(xué)時死記硬背的效果和此相比也就相去甚遠了。
B
語言朗讀
這是中國式學(xué)習(xí)方式?
性格開朗的楊越很快適應(yīng)了英國的生活。因為比剛畢業(yè)的大學(xué)生更具有學(xué)習(xí)的目標性,或者說“更沒有回頭路”,她也比別人更勤快了些。
開學(xué)時并沒有發(fā)上課的教材,只有一則學(xué)習(xí)大綱,詳述了每堂課的學(xué)習(xí)目的,全靠自己課外主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)量非常大。通常一節(jié)兩小時的課程需要學(xué)生下來看10本書或是10篇論文。不過這讓楊越學(xué)會了高效的閱讀方法:并非每本書都要從頭到尾讀一遍,而是要學(xué)會篩選需要的內(nèi)容。
國外的教育逼迫學(xué)習(xí)者去博覽他人的觀點,最后形成自我的思考。期末的時候,導(dǎo)師給出10個選題讓大家復(fù)習(xí),這和國內(nèi)考試的“勾題”并不一樣,而是挑選其中兩個題目的方向請學(xué)生談自己的看法。楊越發(fā)現(xiàn),讓所有人都不解的是,中國學(xué)生會復(fù)習(xí)每一道題目,然后抄下來背誦;而外國學(xué)生會歸納10道題考察的方向,選擇自己有興趣的研究!捌鋵,國外考試只是一種載體,學(xué)習(xí)的目的是讓學(xué)生通過考試多讀一些書,吸納一些有用的觀點!
楊越還發(fā)現(xiàn),中國學(xué)生思維比較弱勢。她記得,課堂上每次需要大家談自我觀點時,導(dǎo)師一聲令下,國外學(xué)生立刻滔滔不絕地談?wù)撈饋,而中國學(xué)生卻迅速拿出紙和筆寫下自己想要說的話,最后把觀點講述演繹成一次語言朗讀。
平日里的分組討論,楊越和兩個中國學(xué)生、一個印度、美國和希臘學(xué)生同屬一個團隊,“每次作業(yè)每個人都要做貢獻,最后秘密給對方打分。國際學(xué)生都不明白,為什么中國學(xué)生每次總不愿意貢獻自己的觀點,而是在別人說話時不停地點頭!逼鋵崡钤缴钪@是中國式教育所致——小時候說錯話就會被批評沒有動腦筋,而殊不知在國外錯誤的觀點也是一種意見。
“英國的教育方式和國內(nèi)很不同。”在留學(xué)的一年里,楊越形成了現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要是思維方式的轉(zhuǎn)變。
C
致力留學(xué)
遍撒獨立思考理念!
在楊越看來:“留學(xué)不只是在國外學(xué)習(xí)語言或者學(xué)術(shù),更重要的是一種歷練和經(jīng)歷!彼煌庥械膶W(xué)生全天呆在學(xué)校里啃書本,因此她也背起了行囊課余時間游遍了英國。
英國人好啤酒、賭馬,這個中國姑娘在學(xué)習(xí)之余到賭馬場打工,賺取旅游的津貼。那時,楊越每天早晨5點就起床,趕6點的火車到另一個城市去打工。她需要擺放一長排碩大的啤酒杯,擺好餐點等待客人們的到來。每天端著超過自己身高的一摞酒杯來來回回,幾天下來楊越已無法抬起手臂。
辭去國內(nèi)穩(wěn)定的公務(wù)員工作,到國外來體驗生活,楊越不覺得這是個錯誤的選擇。她到幼兒園去當教師、到公司去做產(chǎn)品分析、還到中學(xué)去體會國外的中學(xué)教育!澳且惶烊r學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,黑板上留著一道題,讓初二的學(xué)生寫寫‘你認為歷史教科書還應(yīng)該加入哪些名人’的理由。我深受震撼,知道這種教育就是要讓孩子從小就要學(xué)會閱讀和思考。”
留學(xué)一年后,楊越回到了中國,留在了當初幫助她制定出國計劃的楷博教育投資集團。楊越希望致力于留學(xué)教育,讓獨立思考的理念被更多的人知曉。回國4年了,楊越已經(jīng)成為該公司成都地區(qū)副總經(jīng)理,到現(xiàn)在還保持著高效看書的習(xí)慣。
對于當初辭職,她從不曾后悔。華西都市報記者肖笛圖片由受訪者提供
留學(xué)博客
網(wǎng)友提問
我是一個正在讀傳媒本科的大學(xué)生,一直都很喜愛傳媒和服裝設(shè)計這兩個專業(yè)。同時兼學(xué)傳媒和法語,已經(jīng)讓我覺得有點兒辛苦,所以不太可能再輔修服裝設(shè)計專業(yè)。
我想申報英國的圣馬丁藝術(shù)學(xué)院或者美國Parsons大學(xué)(現(xiàn)在我只知道這兩所大學(xué))。我對排名不是特別在乎,但是希望以后能從事時裝設(shè)計(或者和傳媒結(jié)合的,比如在時尚雜志)的工作,所以比較看重課程的實用動手性。所以,想問張顧問和學(xué)美的老師們給我講講這方面大學(xué)該如何申請?申請碩士和本科的基本條件是什么?我沒有美術(shù)功底,該如何申請這幾所大學(xué)?我從現(xiàn)在開始該做怎樣的準備?張顧問解答
Parsons全稱是Parsons,TheNewSchoolforDesign,是世界著名設(shè)計大師和藝術(shù)家的搖籃。當今活躍在國際時尚舞臺的十大華裔設(shè)計師中有一半以上畢業(yè)于PARSONS時裝學(xué)院。
時尚與流行設(shè)計或是營銷專業(yè)很多時候被認為(設(shè)置為)是一個職業(yè)文憑,所以一般都只提供?苹?qū)W士學(xué)位而不提供碩士學(xué)位課程。PARSON提供設(shè)計與管理本科學(xué)位Design&Management(BBA),以及知名的時尚營銷專科文憑學(xué)位FashionMarketing(AAS),目前你所學(xué)習(xí)的新聞傳媒專業(yè)背景和這個方向有一定的相關(guān)性,但是錄取難度高,英文IBTTOEFL要求92分以上,需要根據(jù)申請的方向提供作品集,學(xué)校同時需要服裝設(shè)計或者其他方面的設(shè)計作品。
除此之外,F(xiàn)IT(FashionInstituteofTechnology),SCAD(SavanahSchoolofArtandDesign)也是有提供這方面專業(yè)的全美知名的藝術(shù)設(shè)計類院校?傮w說來,競爭會非常激烈。
英國的圣馬丁藝術(shù)學(xué)院也是世界頂尖服裝設(shè)計學(xué)院之一,時尚新聞方向算是特色專業(yè)。根據(jù)你的興趣,以下兩個專業(yè)方向都是可選擇的:一、時裝設(shè)計,強調(diào)動手和設(shè)計能力,重點在作品集;二、時裝新聞方向,偏重文字能力,要有很強的表達力,和你目前的專業(yè)有一定關(guān)聯(lián)。你目前的當務(wù)之急是要努力提高英文,積極備考。由于你沒有美術(shù)功底,申請目標學(xué)校的時裝設(shè)計類專業(yè),還需去學(xué)校修習(xí)一些專業(yè)課程,同時準備相關(guān)的作品集。
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