轉(zhuǎn)眼已是09年的最后一個(gè)季度，為讓廣大“烤鴨”能夠在09年尾巴上考取自己滿(mǎn)意的成績(jī)，朗閣(蘇州)培訓(xùn)中心的專(zhuān)家將就09年9-12月雅思閱讀考試的趨勢(shì)作相關(guān)分析和展望，以使考生在有限的時(shí)間內(nèi)更有效地去復(fù)習(xí)。

　　首先是關(guān)于雅思閱讀的題型分布問(wèn)題。雅思學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀現(xiàn)在官網(wǎng)上分為十大題型：Multiple Choice；Short-answer questions；Sentence Completion；Notes, Summary or Table/Flow-chart Completion；Labelling a Diagram；Headings；Locating Information；Identification of Writer's Views/Claims or of Information in a Text；Classification；Matching。

　　剛開(kāi)始接觸雅思通常會(huì)比較關(guān)注的題型是T/F/NG，Summary，Headings這三大題型，08年之前的考試這三種題型所占的比重的確相當(dāng)可觀。但是縱觀09年至今的考試，細(xì)節(jié)配對(duì)題這種題型儼然成為雅思閱讀考試最為�？嫉念}型。這其中又以Identification of Writer's Views/Claims or of Information in a Text 這種作者觀點(diǎn)題出現(xiàn)頻率為高。另外Locating Information這種題型在09年也常常出現(xiàn)。最后在題型方面，朗閣(蘇州)培訓(xùn)中心的老師提醒考生要多關(guān)心填圖題，這種題型是非主流題型，但是在今年七八月份的考題當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)，所以打算在9-12月份考試的考生們需要關(guān)注一下這種題型，加強(qiáng)考前訓(xùn)練。

　　其次需要跟考生說(shuō)明的是話(huà)題的準(zhǔn)備。對(duì)于雅思閱讀常考的老話(huà)題，如自然科學(xué)類(lèi)當(dāng)中的生物，自然地理，環(huán)境能源；人文社科類(lèi)當(dāng)中的教育類(lèi)、語(yǔ)言學(xué)類(lèi)等，這些話(huà)題是首先要熟悉的。今年7月11號(hào)的考試再次考到關(guān)于二氧化碳的問(wèn)題。而關(guān)于螞蟻的習(xí)性研究的問(wèn)題也在今年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。所以，這些�？嫉模�如生物類(lèi)當(dāng)中有關(guān)鯨魚(yú)的；地質(zhì)類(lèi)當(dāng)中的熱點(diǎn)話(huà)題 “厄爾尼諾現(xiàn)象”、“颶風(fēng)”； 環(huán)境類(lèi)的“Carbon Dioxide Emission”；教育類(lèi)當(dāng)中的兒童的教育問(wèn)題；語(yǔ)言類(lèi)的關(guān)于保護(hù)語(yǔ)言等話(huà)題，考生還是要熟悉相關(guān)詞匯和背景，以便在考到這些話(huà)題的時(shí)候能夠應(yīng)對(duì)自如。但是并不是只準(zhǔn)備這些考過(guò)的話(huà)題就可以保證萬(wàn)無(wú)一失的，雅思閱讀考試每年都有新話(huà)題出現(xiàn)，這些新話(huà)題所涉及的領(lǐng)域很廣泛，所以考生在備考的過(guò)程中不可有所偏廢，一定要盡可能多的去涉獵不同的領(lǐng)域。

　　最后，朗閣專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，最后一季度要重點(diǎn)訓(xùn)練解題技能。其重點(diǎn)題型極有可能還是在細(xì)節(jié)配對(duì)題上，所以考生對(duì)細(xì)節(jié)信息的定位能力需要加強(qiáng)訓(xùn)練。但現(xiàn)在很多雅思考題不僅僅是定位到就可以，考生還需要提高理解原文的能力，以及同義轉(zhuǎn)換能力，只有這樣才能保證滿(mǎn)意的成績(jī)。