目前,正在準(zhǔn)備出國的準(zhǔn)留學(xué)生們都在全力以赴地準(zhǔn)備托福、SAT等考試,有的學(xué)生甚至抱著“不考滿分誓不罷休”的態(tài)度。實(shí)際上這是一種誤區(qū),很多家長和學(xué)生對(duì)申請(qǐng)美國大學(xué)所需要的條件并沒有足夠的認(rèn)識(shí),“瘋狂”地追求SAT等高分是沒有必要的。
據(jù)美國安生基金會(huì)張梧華副主席介紹:“除了個(gè)人能力外,現(xiàn)在學(xué)生申請(qǐng)美國名校不可少的學(xué)術(shù)能力,一是GPA, TOEFL,SAT也是可起一些作用的條件,另一個(gè)重要的條件就是還沒有引起足夠重視的美國AP課程成績!
美國高中三年GPA總分只有4分,但是全美排名21位的加州大學(xué)伯克利分校等就要求學(xué)生GPA達(dá)到4分以上,可能很多中國學(xué)生會(huì)感到不解,總分只有4分,如何有4分以上的GPA?其實(shí)就是要求學(xué)生提供AP成績。一門AP課程只要達(dá)到3分以上,就可增加0.1分的GPA成績。通過的越多,GPA分?jǐn)?shù)就越高,在申請(qǐng)中就越有競(jìng)爭(zhēng)力,并且只有AP成績才能使學(xué)生的GPA超過4分。目前美國的常青藤大學(xué)等世界百強(qiáng)名校,都以AP成績?yōu)殇浫W(xué)生的最重要的條件,對(duì)于SAT不少學(xué)校都在開始抵制,不要求學(xué)生提供SAT成績。
由于中國托福、SAT高分學(xué)生太多了,已經(jīng)不能讓美國等世界名校從中判斷出學(xué)生的優(yōu)秀程度,現(xiàn)在一般只要求學(xué)生SAT有1600分以上,作為對(duì)語言能力判斷的一個(gè)參考,SAT分?jǐn)?shù)已經(jīng)不具有競(jìng)爭(zhēng)力了。相反,從1600分到2400分,每提升一個(gè)層次,就要付出更大的時(shí)間和精力,有這個(gè)時(shí)間都可以報(bào)幾門AP課程了,有了AP成績,就進(jìn)入沖刺世界名校的第一梯隊(duì)中了。何況AP成績可以換學(xué)分,能省錢、省時(shí)間。美國AP課程,是真正的大學(xué)課程,而且是全英語教學(xué),對(duì)學(xué)生達(dá)到美國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的語言要求是必要的前提。專業(yè)正規(guī)機(jī)構(gòu)還會(huì)注重個(gè)人能力的再培養(yǎng),所以能學(xué)AP,最為美國大學(xué)所認(rèn)可。
張教授說:“學(xué)生既有了托福、SAT成績,同時(shí)還有別人沒有的AP成績,錄取的天平必然會(huì)向你傾斜!痹诔鰢魧W(xué)更為激烈的今天,學(xué)習(xí)美國AP課程必然讓自己有勝人一籌的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
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