英國的留學(xué)生活,特別是牛津的生活讓我學(xué)到很多東西。但是所有的獲得都是建立在自己努力的基礎(chǔ)上。留學(xué)本身為我們打開了一扇門,我們有可能學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),體驗(yàn)不同的文化,得到更多的機(jī)會(huì)。所有這一切不會(huì)自己跑到你身邊,每個(gè)人的目標(biāo)和努力程度不同,得到的就千差萬別。我建議每個(gè)留學(xué)生在出國的時(shí)候,心中有一幅關(guān)于自己的圖畫,知道自己想要什么,然后向著那個(gè)方向努力。
敢于夢想
申請牛津的目的,按照我自己的話來講就是“挑逗”一下他們。反正不用交申請費(fèi),只要我申請了,那些招生部門的人就要花時(shí)間和精力去看我的申請。一來我可以安慰自己說,我也是申請過牛津大學(xué)的人;二來通過讓他們看我的“垃圾申請”(不管他們多么不想看),也小小滿足我想要“虐待”一下他們的陰暗心理。以至于后來當(dāng)我真正拿到入學(xué)通知書的時(shí)候,我還以為他們搞錯(cuò)了。
沒有人相信我能進(jìn)牛津,但是這不妨礙我去嘗試。其實(shí)人生的很多事情都是如此,可能是因?yàn)閯e人認(rèn)為你不行,甚至你自己也覺得自己不行,你就放棄了。但是你真的去努力嘗試過嗎?我經(jīng)常對自己說這樣一些話:首先,不要低估自己的潛力,先把事情做起來。另外,殺人不過頭點(diǎn)地,去嘗試一下又有什么可怕的?
學(xué)院制
眾所周知,牛津和劍橋?qū)嵭械氖菍W(xué)院制。學(xué)生的學(xué)習(xí)歸專業(yè)所在的系管理,但是課余生活和課外輔導(dǎo)分屬于各個(gè)學(xué)院。在這種制度下,雖然一個(gè)專業(yè)的同學(xué)在一起上課,但是一下課就“各回各家,各找各媽”。每個(gè)學(xué)院都有不同的特色,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)院,比如說和皇室有著千絲萬縷聯(lián)系的基督教堂學(xué)院,聚集超多大牛學(xué)者的眾靈學(xué)院,號(hào)稱最美麗學(xué)院的莫德林學(xué)院。而我所在的學(xué)院的以積極推進(jìn)綠色環(huán)保,友好的環(huán)境以及美食而出名。
我想我是這種制度最大的受益者之一,它讓我的朋友圈超出了專業(yè)和舍友,從而有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)不同學(xué)術(shù)背景和文化背景的朋友。我一直覺得所謂名校的優(yōu)勢不僅僅是因?yàn)樗卸嗝聪冗M(jìn)的設(shè)備和管理,甚至不僅僅是那些名教授,更重要的是它聚集了世界上最優(yōu)秀的一群人。當(dāng)一個(gè)人身處其中的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)不可思議的進(jìn)步。我覺得自己就像一個(gè)青春期不斷長高的小伙子,甚至每天都能發(fā)現(xiàn)自己變高。
做事和思考方式是最大收獲
在牛津大學(xué)的生活里,我最不愿意提起的大概就是學(xué)習(xí)了,然而收獲最多的也是學(xué)習(xí)。這種收獲不僅僅是學(xué)術(shù)上,而是做事和思考的方式,這種影響會(huì)持續(xù)一生。 我的專業(yè)在牛津是出了名的錄取難,考試難。兩年的學(xué)制,第一年的考試更是每個(gè)學(xué)生的噩夢。雖然只有三門,但是深度和廣度讓這些沒怕過考試的學(xué)生不禁皺眉。而且如果即使有一門課程低于48分(50及格)就要重新讀第一年,然后把所有三門重新再考一遍。在這樣的壓力下,每年都會(huì)出現(xiàn)退學(xué),神經(jīng)衰弱的例子。比如說在我那一年的退學(xué)學(xué)生中,就竟然有一個(gè)哈佛大學(xué)的,給我們的壓力就可想而知了。
梅花香自苦寒來,正是這樣的磨練,讓這些學(xué)生變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)會(huì)了保持積極樂觀的態(tài)度來支持自己,面對失敗和沮喪一次次爬起來的韌勁,以及高效干練的做事風(fēng)格。我同時(shí)也意識(shí)到,聰不聰明不是決定成敗的關(guān)鍵因素,而樂觀、堅(jiān)韌和實(shí)干發(fā)揮更大的作用。
翌年,我們本以為沒有了那么大的考試壓力,應(yīng)該可以輕松些了,誰知道接踵而來的論文卻是真正的挑戰(zhàn)。學(xué)校給了我們最大的平臺(tái),只要我們認(rèn)為有必要,我們可以選擇兩個(gè)或者三個(gè)導(dǎo)師同時(shí)輔導(dǎo),甚至可以跨專業(yè)跨系來選導(dǎo)師。比如說雖然我的專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)隸屬經(jīng)濟(jì)系,但是我的導(dǎo)師卻來自賽義德商學(xué)院研究對沖基金。我的一個(gè)同學(xué)需要察看一本參考書,而這本書只在耶魯大學(xué)且不外借,學(xué)院和系里就支付所有費(fèi)用讓他到耶魯學(xué)習(xí)了一個(gè)月。
當(dāng)然這樣全力的支持總是和導(dǎo)師的高期望相伴的。瘋狂閱讀文獻(xiàn),編寫程序,構(gòu)思結(jié)構(gòu),就像牛津大學(xué)的一句名言——“你每天最大的放松就是從家到圖書館的路上!碑(dāng)我最后那一天交上論文,走在各個(gè)學(xué)院之間,望著那些宏偉的建筑和游客們羨慕的眼神,我才感覺到這一切的意義,沒有盛名是與生俱來的,正是一代代牛津?qū)W生努力,才為牛津大學(xué)贏得尊重。想起導(dǎo)師嚴(yán)格的要求,敬業(yè)的態(tài)度以及我自己的努力,我也自豪地感覺自己的努力為這個(gè)學(xué)校的宏偉做出了貢獻(xiàn)。(劉敏)
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