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    回眸2009年留學記憶 “被留學”成一大關注點(3)
2010年01月01日 08:30 來源:人民日報海外版 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
在國外的夜晚。陳廣頤繪
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  大眾留學

  在過去,留學門檻較高,然而很多留學人員成績斐然,回報豐厚。隨著海外教育產業(yè)的日益開放、中國留學政策的不斷放寬,留學的形式多樣、內涵也不斷豐富。留學似乎容易了,但風險也隨之增大。隨著留學大眾化和常態(tài)化,留學還會大發(fā)展。只是在“留學熱”中,應多些務實審慎的“冷思考”。

  在我國進入留學新時代的背景下,不少家長不惜投入大筆錢財將孩子送出國。有數(shù)據顯示,一個中國孩子在美國讀完大學本科,總費用將超過150萬元人民幣!皣H教育協(xié)會”會長古德曼對《紐約時報》說,在美國經濟陷入衰退時,大量海外學生的擁入對美國經濟貢獻良多。與以往大部分赴美的中國留學生就讀碩士學位不同,現(xiàn)在越來越多的是本科生。

  但是,令一些家長痛心疾首的是,在花費了巨額留學費用和大量時間后,孩子不僅沒有“學成而歸”,而且出現(xiàn)了很多意想不到的問題。

  教育也有風險,要理性選擇學校,冷靜看待留學。教育在一些國家變成產業(yè)——教育出口,如同工廠企業(yè),既然要經營,就有可能倒閉。因此,家長和學生應理性看待留學,慎重選擇學校。

  不少出國留學的孩子的核心問題出在語言沒有打好基礎,一些學校打出“免托福、免雅思”的誘人條件,但如果學生沒有達到相應的語言水平,很難順利開始本科課程的學習。不少人僅僅讀語言課就要讀幾個學期才能過關,白白浪費了寶貴的時間和金錢,也對個人造成了很大的精神壓力。

  業(yè)內專家指出,很多人認為到了國外,在語言環(huán)境中學語言,自然而然就學好了,這是一個錯誤的觀念。事實上,沒有良好的學習習慣及語言基礎,學生很難跟上老師講課的進程,這會使他們滋生厭學情緒,不僅語言無法提高,還形成了惡性循環(huán)。

  中國學生到國外學習,是中國經濟社會發(fā)展的必然過程,在未來,中國的留學事業(yè)還會有更大的發(fā)展。但在走出國門之前,需要冷靜地想一想,怎樣才能讓留學變得更加主動,更加物有所值。(姜乃強)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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