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    留學(xué)英國(guó):同學(xué)們都有股自信的霸氣
2010年01月19日 17:31 來(lái)源:金陵晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  用“古靈精怪”形容daisy最恰當(dāng)不過(guò),通過(guò)威久留學(xué)辦理留英手續(xù)后,她已經(jīng)來(lái)到英國(guó)順利入讀了杜倫大學(xué),“這里的老師很友好,像朋友一樣。我現(xiàn)在的班主任Stephen雖然已經(jīng)32歲,可是他就像是個(gè)大男孩兒。我喜歡和他開玩笑,問(wèn)很多刁鉆的學(xué)術(shù)問(wèn)題,他也不惱。相反的他居然在眾多學(xué)生中記住了我!闭f(shuō)起這段開學(xué)經(jīng)歷,daisy津津樂(lè)道。

  不會(huì)看地圖天天迷路

  在daisy眼中,杜倫大學(xué)是英國(guó)僅有的幾個(gè)還保留著學(xué)院制的學(xué)校。教學(xué)質(zhì)量上乘。金融和法律是最出色的專業(yè)。校區(qū)和城市融為一體,四周都是古老的教堂,恬靜的氛圍,干凈的街道,傍晚的時(shí)候還有悠揚(yáng)的鐘聲傳來(lái)!肮植坏霉ㄌ氐呐臄z地選在了這里,人間仙境也不過(guò)如此了!

  不過(guò),這樣美麗的環(huán)境也有諸多的不便,由于學(xué)校的教學(xué)樓都散落在城市中距離很遠(yuǎn)。平時(shí)去上課都要走半個(gè)多小時(shí),翻山越嶺,非常累。去小鎮(zhèn)上的市中心要一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)然這還不包括迷路找路的時(shí)間。

  daisy說(shuō),因?yàn)椴粫?huì)看地圖,剛來(lái)的這幾天幾乎天天迷路,F(xiàn)在最熟練的英語(yǔ)就是問(wèn)路的!案鞣N方法我都會(huì)了,別人指路的時(shí)候就像聽(tīng)中文一樣,幾乎不用再翻譯成英文。這里的人淳樸熱情,記得有一次問(wèn)路一個(gè)老太太自己不清楚居然幫我打電話給她孫子求助!笔潞蠡叵肫饋(lái),daisy還感慨那份助人為樂(lè)的心情真是值得贊美和學(xué)習(xí)。

  不過(guò)人煙稀少有好處也帶給她不少麻煩!坝幸惶焱砩7點(diǎn)我自己走著去超市買東西,回來(lái)時(shí)候太晚了,天黑下來(lái),因?yàn)榭床淮笄宄置月妨?墒遣?點(diǎn)路上就沒(méi)人了。幾乎是走10分鐘才看到一個(gè)人,那時(shí)候就像抓到救命稻草一樣,趕快問(wèn)。道路兩邊又都是墳?zāi)箘e提多恐怖了。但我居然沒(méi)覺(jué)得怎么害怕,只是因?yàn)槲易≡谏巾敚仙接悬c(diǎn)兒累罷了。一路打聽(tīng)當(dāng)看到我那間三層高的房子時(shí)激動(dòng)不已。事后想想還有點(diǎn)后怕。之后晚上我就再也沒(méi)走夜路了,晚上早早就回屋!

  無(wú)師自通學(xué)會(huì)掌勺

  “在學(xué)校的Flat里有六間屋子住了5個(gè)人,分別來(lái)自泰國(guó)、日本、中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)大陸。大家平日都很少能見(jiàn)到,只因?yàn)槲液湍莻(gè)日本人比較喜歡吃,所以能在廚房見(jiàn)一面。”daisy說(shuō)。

  說(shuō)到做飯,日本人愛(ài)吃生食,臺(tái)灣來(lái)的喜歡吃面包。泰國(guó)人就吃冷凍的,那個(gè)中國(guó)男孩天天蹭飯。所以廚房是我一個(gè)人的天下。每天餓的時(shí)候就煎炒烹炸,在一個(gè)學(xué)法律的男生的指點(diǎn)下我做了第一個(gè)菜煎雞蛋,之后竟無(wú)師自通,做了辣椒炒土豆片,耗油生菜,洋蔥雞蛋。周日我還答應(yīng)朋友燒茄子?傊畯N藝在最短的時(shí)間有了奇跡般的增長(zhǎng)。對(duì)此,她笑說(shuō),因?yàn)槎亲羽I,以前連看老爸做飯都難受的我,現(xiàn)在居然能掌起大勺連做很多美味。

  每人都有股“舍我其誰(shuí)”的霸氣

  “我現(xiàn)在的班主任Stephen很可愛(ài),32歲的人像個(gè)大男孩兒。我經(jīng)常和他開玩笑,問(wèn)很多刁鉆的學(xué)術(shù)問(wèn)題,他也不惱。相反的他居然在眾多學(xué)生中記住了我,雖然有很多比我積極的學(xué)生,他還是喜歡找我回答問(wèn)題了。只可惜把我名字叫錯(cuò)了!北M管如此,daisy還是顯得很興奮,到這里來(lái)幾天能讓老師記住,已經(jīng)很不容易,良好的開始給了我很多信心。

  去參觀圖書館,daisy被這里的設(shè)施和眾多書籍所驚呆了,在聽(tīng)tutor講如何使用網(wǎng)絡(luò)圖書館的時(shí)候,Michille坐在我旁邊,她是教我閱讀的老師,也是新來(lái)的,和我們一起聽(tīng)這堂課。聽(tīng)到一半她問(wèn)我是否聽(tīng)懂了有什么困難。我跟不上的時(shí)候她就按照上面tutor的要求演示給我看?傊,在這里天天都能聽(tīng)到地道的英語(yǔ),提前熟悉學(xué)校的環(huán)境,學(xué)到了正規(guī)的academic writing。實(shí)在很值得。

  說(shuō)到班里的同學(xué),daisy表示,他們都很積極,很自信。課上的時(shí)候大家都搶著發(fā)言,都喜歡表現(xiàn)自己,雖然是13個(gè)人的小班,只有3個(gè)是外國(guó)人,來(lái)自日本、哈薩克斯坦和韓國(guó)大家都是來(lái)自國(guó)內(nèi)各個(gè)大學(xué)的精英。有著很強(qiáng)的學(xué)術(shù)和工作背景,平時(shí)都是一副敢說(shuō)敢講,真正的舍我其誰(shuí)的霸氣。不過(guò)雖然這樣,大家在課下也能相處的很好。(劉飛霏)

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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