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    澳留學移民職業(yè)清單推遲發(fā)布 專家預言再掀倒閉潮
2010年05月12日 10:29 來源:南方日報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  讓所有留學生和業(yè)界人士意外的是,原定于4月30日公布的預示著新一輪澳大利亞移民改革的新移民技術職業(yè)清單(SOL)并未如期出現(xiàn)在澳大利亞移民局網(wǎng)站上。對此,澳洲移民局的官方解釋是:他們還在考慮澳大利亞技能委員會(SkillsAustralia)之前提交的《澳大利亞就業(yè)力量的未來》評估報告及其編寫的新技術職業(yè)清單草案,正式的新技術職業(yè)清單將會在5月內公布。

  雖然職業(yè)清單尚未敲定,但多數(shù)業(yè)者移民政策收緊態(tài)勢已經(jīng)明顯,由此引發(fā)的沖擊波也將對留學市場產(chǎn)生極大影響。甚至有業(yè)內人士預言,一旦移民急挫,就會導致留學生數(shù)量的銳減,而屆時可能會有一大批的中介機構倒閉。不過也有專家表示,這正是使留學生從單純移民澳洲的留學束縛中“解套”的好時機。

  推遲公布時間有礙于三大因素

  在啟德教育澳洲教育中心留學專家林智聰看來,澳洲新SOL清單推遲主要有三方面原因。首先,就是社會調研時間不充分。

  據(jù)分析,澳大利亞移民局3月初收到澳大利亞技能委員會(SkillsAustralia)提交的《澳大利亞就業(yè)力量的未來》評估報告及新技術職業(yè)清單草案,4月底便要出臺新的技術職業(yè)清單,短短兩月時間不足以廣泛收集各方意見和聽取民意。在各方意見不統(tǒng)一的情況下,澳洲移民局還需要時間考慮如何在各方意見和壓力下選取一個折中點。

  同時,各職業(yè)評估機構評估要求的提高,與擬定的新SOL清單上榜職業(yè)的要求有所出入,導致澳洲移民局不能在短時間之內對新SOL清單作出修改。

  4月30日前,各職業(yè)評估機構為職業(yè)能順利進入新的職業(yè)列表,紛紛提高職業(yè)評估要求,具體體現(xiàn)在:澳洲職業(yè)教育培訓評估服務機構(VETASSESS)和澳洲技工技能評估機構(TRA)在2010年1月1日前提高了評估要求,4月24日澳洲會計師協(xié)會(CPA)將職業(yè)評估要求提高為學術類雅思7分,評估有效期調整為2年,4月29日護士協(xié)會提高了注冊護士的英文要求等。

  還有一點就是政府對國際教育產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的考慮。國際教育是澳洲的第三大產(chǎn)業(yè),若只根據(jù)新技術職業(yè)清單草案來制訂新的SOL清單,留學熱門專業(yè)能上榜的屈指可數(shù),這將會極大局限澳洲人才的多樣性。以會計為例,如果按照澳大利亞技能委員會擬定的SOL草案要求,只有會計師才有資格申請移民澳洲,那意味著申請人必須擁有三年以上的會計相關工作經(jīng)驗且通過6門的CPA考試。

  學生可通過多條途徑實現(xiàn)曲線移民

  新SOL職業(yè)名單清單的懸而未決,讓懷抱移民夢準留學生大為驚慌。一位在澳洲留學中介機構任職的胡先生在接受本報記者采訪時表示,“新政收緊的方向很明確,一旦出臺就意味著很多人移民夢想的破滅!彼踔令A言,一旦移民急挫,就會導致留學生數(shù)量的銳減,而屆時可能會有一大批的中介機構倒閉。

  不過林智聰認為,雖然新職業(yè)清單會對部分專業(yè)學生移民產(chǎn)生一定影響。但從長遠來看,清單可以使留學生從單純移民澳洲的留學束縛中“解套”,真正享受澳洲的優(yōu)質教育資源。

  “留學生們也可通過其他途徑來實現(xiàn)曲線移民!绷种锹敺治,新的SOL清單在原基礎上不會作出重大的改變,也不會將大量的原有職業(yè)剔除下榜。新職業(yè)名單有可能將某些職業(yè)要求提高,增加或減少個別職業(yè)的移民分數(shù),然后將重點放在申請人的綜合能力,即工作經(jīng)驗和英語溝通能力要求方面。

  除去英語溝通能力,工作經(jīng)驗要求的提高將對留學生們提出嚴峻考驗,他建議留學生們可考慮在畢業(yè)后修讀專業(yè)年(ProfessionalYear)課程。此課程的目的就是通過一系列的培訓幫助和強化學生尋找工作的能力并為學生提供至少12周的工作實習。大部分完成專業(yè)年課程的學生都可以找到一份較為理想的工作,移民澳洲也不成問題。

  此外,留學生在就讀期間也可利用兼職積累社會閱歷和工作經(jīng)驗,發(fā)掘相關行業(yè)信息,開拓在澳洲的人脈與網(wǎng)絡關系,為將來就業(yè)打下基石。最簡單的方法是,與優(yōu)秀的澳洲本土人深交,以更好地融入當?shù)匚幕,獲得面試機會。另外,隨著人文商業(yè)化理念素質的不斷提高,留學生也可考慮在澳洲自雇創(chuàng)業(yè),成為澳洲想吸納的尖端商業(yè)人才之一。(于冬雪)

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