10月12日,天氣格外晴朗。發(fā)射導(dǎo)彈試驗(yàn)任務(wù)一切準(zhǔn)備就緒。這天下午14時30分,我率領(lǐng)機(jī)組人員精神抖擻地快步走到飛行甲板,地勤人員早已將飛機(jī)拉出機(jī)庫準(zhǔn)備好,等待飛行員檢查。 一切良好!我和機(jī)組人員充滿信心地跨入駕駛艙,系好安全帶,等待起飛的命令。14時48分,艦上飛行指揮員、團(tuán)長郭文才向機(jī)組發(fā)出了“開車”的命令,空中機(jī)械師立即啟動發(fā)動機(jī),頓時旋翼飛轉(zhuǎn)、馬達(dá)轟鳴。14時53分,指揮員發(fā)出了“起飛”的命令,我立即向甲板指揮員發(fā)出“解除系留”的信號,“系留已解除!”我立即接通自動駕駛儀,上提變距桿,飛機(jī)“刷”的一下離開甲板,低著頭吼叫著離艦起飛。
導(dǎo)彈發(fā)射定在15時01秒,我們怕飛機(jī)故障等意外原因耽誤時間提前就起飛了。起飛后,我們當(dāng)時的飛行高度是2000米,速度90千米/小時,我駕機(jī)在指揮艦上空盤旋,等待著出航命令。突然,在我機(jī)左前方發(fā)現(xiàn)一架固定翼外國偵察機(jī)與我機(jī)等高度、同向飛行,而且越飛越近,兩機(jī)間隔不足200米,這個距離很有可能發(fā)生空中撞機(jī)!我立刻將情況報(bào)告指揮員,并果斷降低飛行高度,超低空飛行,迅速地?cái)[脫了外機(jī)的干擾。
15時01秒,激動人心的時刻到了。潛艇準(zhǔn)時從水下發(fā)射導(dǎo)彈,導(dǎo)彈從發(fā)射到出水、點(diǎn)火、飛行、分離、濺落等一切正常。15時10分,我接到命令:“彈頭已落水,立即飛向目標(biāo)區(qū)!”機(jī)上領(lǐng)航員關(guān)錫華及時在地圖上標(biāo)下了彈著點(diǎn)位置。我駕機(jī)不斷地改變航向,避開陽光,搜索目標(biāo),并及時向艦上指揮員通報(bào)我機(jī)的位置。偏偏在搜索目標(biāo)的關(guān)鍵時刻,機(jī)上應(yīng)答機(jī)發(fā)生了故障,但我們依然沉著冷靜,集中精力依靠目視搜索目標(biāo)。15時21分,在飛機(jī)右前方5000米處,我首先發(fā)現(xiàn)目標(biāo),在彈著點(diǎn)周圍,翠綠色的染色劑把大海染成綠茵一片,好像水面鋪陳的荷花葉子。我們從空中看彈著點(diǎn)特別耀眼,它與深藍(lán)色的大海形成了明顯的反差。因?yàn)槿旧珓┦茄b在彈頭尾部的一種識別液體,它是隨著彈頭入水后釋放出來與海水反應(yīng)變成翠綠色。據(jù)科研人員說,這是為了我們在空中便于識別和航拍。我懷著萬分激動的心情向艦上指揮員報(bào)告:“我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!”“一定要把目標(biāo)拍下來!”艦上指揮員、團(tuán)長郭文才的命令堅(jiān)定了我們完成任務(wù)的信心。我迅速建立航拍航線,并發(fā)出了:“5分鐘準(zhǔn)備”的口令。機(jī)組人員緊緊盯住目標(biāo)。這時我已將飛行速度從180千米/小時降到130千米/小時,開始目視目標(biāo)修正航向。距離目標(biāo)越來越近,我又發(fā)出了:“1分鐘準(zhǔn)備”的口令,空中攝相師王守林也發(fā)出了:“左1度,右1度”的修正口令,我緊緊盯住航向指示器及時修正航向,并盡最大努力保持飛機(jī)平穩(wěn)飛行。距離目標(biāo)100米時,我向攝相師發(fā)出了“開拍”的命令,飛機(jī)準(zhǔn)確地從目標(biāo)上空通過后,我又發(fā)出了“停拍”的指令。為了爭取時間多拍幾次,我又將飛機(jī)速度增至180千米/小時,飛機(jī)右轉(zhuǎn)彎時,應(yīng)答機(jī)通過機(jī)組人員進(jìn)行開關(guān)機(jī)、插頭連接部檢查調(diào)試,很快故障被排除,恢復(fù)正常工作。通過應(yīng)答機(jī)指揮艦標(biāo)出了我機(jī)的位置,相互通報(bào)信息,我高興萬分,駕機(jī)又完成了第二次航拍。
裝備在我們直升機(jī)上的應(yīng)答機(jī)是被動式的敵我識別裝置。在收到己方詢問信號時,能自動回答一組編碼信號,以供問方識別。它與裝備在己方其他飛機(jī)、艦艇和雷達(dá)站的詢問機(jī)或問答機(jī),組成合作式的目標(biāo)敵我識別系統(tǒng)。它的主要作用是用于目標(biāo)識別外,還能傳送載機(jī)的其他信息,兼作空中交通管制系統(tǒng)的二次雷達(dá)使用。如果飛機(jī)上的應(yīng)答機(jī)故障了,指揮艦和直升機(jī)就不能相互識別,就不能相互傳遞信息了,后果不堪設(shè)想。
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