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事不關己 江蘇招生部門不愿置評“高考錯題”

2003年11月07日 08:02

  中新網11月6日電 12名院士發(fā)表聯(lián)合聲明,指出江蘇高考數(shù)學第一題有錯。據(jù)現(xiàn)代快報報道,該消息引起讀者的廣泛關注。不少人來電詢問,現(xiàn)在12名院士聯(lián)名指認這道題有錯,會不會改變教育部原先對此題的論證結論?江蘇省招生部門對此會作有反應?

  記者昨天就此采訪了江蘇省教育廳的一位負責人。他說,今年江蘇高考的數(shù)學試題是由教育部考試中心命制的。試卷的第一道題究竟有沒有錯,要由教育部來作結論。在沒有接到教育部的正式通知之前,江蘇省不能對此發(fā)表任何意見,也無法作出反應。不過,既然教育部人士明確表態(tài)愿意聽取院士們的意見,再組織論證。那么,江蘇招生部門就會密切關注這一動態(tài),和教育部考試中心保持聯(lián)系。

  其實,這道數(shù)學題在高考期間就引起過爭論。今年6月7日,在江蘇高考數(shù)學考試結束后,第一道選擇題引起了不少考生和數(shù)學老師的質疑,他們認為,這道題極有可能是一道錯題。本報也對此作過連續(xù)報道。6月17日,江蘇省招辦發(fā)布消息說,省招辦組織專家反復論證,并由國家教育部考試中心有關部門確認,今年數(shù)學高考試卷中沒有錯題,特別是有議論的第1小題不是錯題。事隔4個多月,12名院士舊事重提,目的在于還數(shù)學一個公道。一位教育界人士就此發(fā)表自己的觀點,他認為,從學術討論的角度來看,給這道題重下結論很有必要;但從招生操作層面上看,若認定為錯題,會產生難以預料的社會影響,這或許是教育部門對爭論保持謹慎態(tài)度的重要原因。(彭亞平)

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