中新網(wǎng)11月24日電 據(jù)中國(guó)教育部網(wǎng)站消息，教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)今天發(fā)出今年第11號(hào)留學(xué)預(yù)警，提醒留學(xué)人員謹(jǐn)慎就讀哥本哈根成人教育中心(KVUC)及丹麥人民高等學(xué)校(FOLKHOEJSKOLE)。
哥本哈根成人教育中心(KVUC)是丹麥成人繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)HF課程，學(xué)制2年，丹麥語(yǔ)教學(xué)。在丹麥教育體系當(dāng)中，HF課程是專門為初中畢業(yè)后沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，又想上大學(xué)的丹麥成年人設(shè)立的大學(xué)預(yù)備課程。KVUC校長(zhǎng)S. F.安德森確認(rèn), KVUC為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)的HF英語(yǔ)單科課程，實(shí)際上只是10個(gè)月的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。中國(guó)高中畢業(yè)生憑HF英語(yǔ)單科結(jié)業(yè)證書,不能申請(qǐng)入讀丹麥任何大學(xué)只能申請(qǐng)丹麥的普通技術(shù)學(xué)校(�？�)和普通商業(yè)學(xué)校(專科)，但需要通過(guò)英語(yǔ)入學(xué)考試。
丹麥人民高等學(xué)校(FOLKHOEJSKOLE，英文名稱為Folk High School)，也被譯為人民高中，不具大學(xué)性質(zhì)和水平，是丹麥學(xué)歷教育體系之外的特色私立學(xué)校，屬成人業(yè)余教育性質(zhì)，約有80多所，自2000年起，先后有600多名中國(guó)學(xué)生在此類學(xué)校就讀。這類學(xué)校有160多年的歷史，最早建立在鄉(xiāng)村和一些小城鎮(zhèn)，最初主要是為農(nóng)民掃盲識(shí)字，以后逐步發(fā)展為培養(yǎng)興趣、愛(ài)好、娛樂(lè)、休閑和特殊技能的學(xué)校。其課程與普通高等教育不銜接。
但據(jù)了解，國(guó)內(nèi)某些中介卻以哥本哈根成人教育中心的HF英語(yǔ)單科課程可以申請(qǐng)大學(xué)的名義,招收多名學(xué)生到該校學(xué)習(xí)。一些中介利用丹麥人民高等學(xué)校無(wú)外語(yǔ)要求、無(wú)入學(xué)和結(jié)業(yè)考試、容易獲得簽證等優(yōu)勢(shì)，將此類學(xué)校說(shuō)成是“語(yǔ)言學(xué)校”、“大學(xué)預(yù)科”，并宣稱“學(xué)習(xí)期間可以打工”等，誤使多名學(xué)生到此類學(xué)校就讀。
駐丹麥?zhǔn)桂^教育處提醒欲赴丹麥就讀大學(xué)的留學(xué)人員，根據(jù)丹麥政府有關(guān)規(guī)定，外國(guó)學(xué)生在哥本哈根成人教育中心和丹麥人民高等學(xué)校學(xué)習(xí)期間不能打工，就讀哥本哈根成人教育中心及丹麥人民高等學(xué)校須慎重，并提醒留學(xué)人員應(yīng)通過(guò)正規(guī)渠道了解國(guó)外院校情況。建議通過(guò)以下途徑了解有關(guān)情況和信息，一是通過(guò)教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(www.jsj.edu.cn)和中國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.cscse.edu.cn)進(jìn)行查詢；二是咨詢教育部留學(xué)服務(wù)中心；三是咨詢外國(guó)駐華使館；四是若通過(guò)中介辦理出國(guó)留學(xué)，應(yīng)查看我國(guó)駐外使領(lǐng)館出具的對(duì)國(guó)外學(xué)校的資質(zhì)認(rèn)定文件。
預(yù)警說(shuō)，目前中國(guó)駐外使領(lǐng)館對(duì)國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)定已開(kāi)始統(tǒng)一使用既包括學(xué)校中外文名稱、地址、聯(lián)系方式、建校時(shí)間、在校學(xué)生數(shù)及中國(guó)學(xué)生數(shù)等基本內(nèi)容，也包括學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)層次、頒發(fā)學(xué)歷是否得到政府主管部門或授權(quán)的權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可等核心內(nèi)容共計(jì)11項(xiàng)內(nèi)容的《國(guó)外教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)情況認(rèn)定表》，通過(guò)這個(gè)表格很容易判斷國(guó)外學(xué)校的實(shí)際情況。
