中新社北京六月二十七日電 題：北京家長(zhǎng)“望子成龍”寄望《論語(yǔ)》

　　中新社記者豐冰

　　今天是雙休日，北京國(guó)家圖書館音樂(lè)廳擠滿了“望子成龍”心切的家長(zhǎng)們，他們?cè)谶@里咨詢同樣一個(gè)問(wèn)題：要想孩子成龍成鳳，可以從讀誦《論語(yǔ)》開(kāi)始嗎？

　　海峽兩岸“回到孔子·莎士比亞——二00四四海兒童經(jīng)典教育周”今日啟幕，其中，為期三天的兒童經(jīng)典教育咨詢服務(wù)、讀經(jīng)家庭交流、兒童經(jīng)典誦讀教材展銷活動(dòng)，吸引了許多北京家長(zhǎng)前來(lái)咨詢。他們大多是一家三口全家出動(dòng)，也有爺爺奶奶、姥爺姥姥前來(lái)為小孫子、小孫女選購(gòu)兒童經(jīng)典誦讀教材。

　　中華孔子學(xué)會(huì)理事、北京四海兒童經(jīng)典導(dǎo)讀中心主任馮哲接受記者專訪時(shí)透露，“回到孔子·莎士比亞”主題活動(dòng)隨后將在中國(guó)各地陸續(xù)啟動(dòng)，以推動(dòng)中西文化經(jīng)典誦讀的開(kāi)展；并以此次活動(dòng)為開(kāi)端，將中國(guó)的經(jīng)典文化引入西方世界，讓西方的孩子也能讀讀《論語(yǔ)》。

　　“你讀《論語(yǔ)》了嗎？”

　　今次經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)入場(chǎng)券上，引人注目的主題詞是：“你讀《論語(yǔ)》了嗎？”記者今天在現(xiàn)場(chǎng)就此問(wèn)題隨機(jī)采訪了十位家長(zhǎng)，結(jié)果只有三人的孩子讀過(guò)《論語(yǔ)》。

　　一位高中生家長(zhǎng)說(shuō)，孩子很喜歡讀古文，沒(méi)讀過(guò)《論語(yǔ)》，特意前來(lái)購(gòu)買，讓孩子假期在家讀讀。一位姓賈的女士帶著女兒前來(lái)咨詢，十歲小女孩捧起《論語(yǔ)》乖乖坐在椅子上認(rèn)真閱讀；家住北京郊區(qū)清河的房阿姨為三歲多的孫子買《論語(yǔ)》，她表示要與孫子一塊兒學(xué)習(xí)。她在家經(jīng)常放古詩(shī)光盤，小孩子學(xué)得很快，腦子靈活。一對(duì)來(lái)自北京宣武區(qū)夫婦帶著五歲多的兒子前來(lái)咨詢，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，他們選擇打的準(zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，入場(chǎng)券是朋友送的，孩子讀過(guò)《三字經(jīng)》，還想接著讀《論語(yǔ)》。記者現(xiàn)場(chǎng)采訪了解到，孩子所在海淀區(qū)學(xué)校組織發(fā)的入場(chǎng)券占多數(shù)。

　　從事教師職業(yè)的袁立新女士接受記者采訪時(shí)說(shuō)，她十一歲女兒就讀北京海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已背會(huì)《唐詩(shī)三百首》，這位家長(zhǎng)解釋說(shuō)，孩子上學(xué)早，中途跳過(guò)級(jí)。北京海淀區(qū)花園村二小一個(gè)九歲小女孩從二00三年十二月開(kāi)始，每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)《論語(yǔ)》，五個(gè)月就能完全背誦下來(lái)。

　　五百萬(wàn)個(gè)家庭誦讀儒家經(jīng)典

　　“回到孔子·莎士比亞”經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)由臺(tái)灣華山書院及王財(cái)貴博士、廈門紹南文化讀經(jīng)推廣中心、北京四海兒童經(jīng)典導(dǎo)讀教育中心組織和發(fā)起，旨在進(jìn)一步推廣中國(guó)兒童讀誦儒家經(jīng)典活動(dòng)，同時(shí)為現(xiàn)行的英語(yǔ)教育提供一些借鑒�；顒�(dòng)獲得英國(guó)大使館、英國(guó)莎士比亞協(xié)會(huì)、中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院、國(guó)家儒學(xué)聯(lián)合會(huì)、中華孔子學(xué)會(huì)、中國(guó)孔子基金會(huì)參與及支持。

　　馮哲創(chuàng)辦的北京四海兒童經(jīng)典導(dǎo)讀中心自一九九九年開(kāi)始，聯(lián)合海內(nèi)外力量推廣兒童經(jīng)典誦讀教育。截至二00三年底，中國(guó)已有五百萬(wàn)個(gè)家庭、六十多個(gè)城市少年兒童加入誦讀儒家經(jīng)典行列。

　　馮哲介紹，該中心曾經(jīng)選擇了部分西方經(jīng)典著作列入兒童經(jīng)典誦讀教材，如亞里士多德的《形而上學(xué)》《詩(shī)的藝術(shù)》、柏拉圖的《理想國(guó)》、愛(ài)因斯坦的《原子時(shí)代的和平》、赫胥黎的《支持“物種起源”論》、杰弗遜的《獨(dú)立宣言》、莎士比亞的《十四行詩(shī)》《羅米歐與朱麗葉》《哈姆雷特》、雪萊的《西風(fēng)頌》《致云雀》等等。經(jīng)過(guò)一年多的嘗試，發(fā)現(xiàn)兒童誦讀西方經(jīng)典從莎士比亞作品開(kāi)始最能為孩子和家長(zhǎng)接受。

　　馮哲說(shuō)，為了將兒童經(jīng)典誦讀推向一個(gè)新的發(fā)展階段，更加契合時(shí)代發(fā)展的需要，今后一個(gè)階段的推動(dòng)主題已確定為：讓孩子們誦讀全人類經(jīng)典文化，汲取全人類文化的精華，成為優(yōu)秀的“地球村村民”。為啟動(dòng)這一新階段的工作，參照“誦讀中國(guó)文化經(jīng)典從孔子開(kāi)始”，提出了“誦讀西方文化經(jīng)典從莎士比亞開(kāi)始”，兩岸聯(lián)手主辦“回到孔子·莎士比亞——二00四四海兒童經(jīng)典教育周”活動(dòng)。