中新社北京二月二十五日電(記者孫自法)為促進高等教育均衡發(fā)展、推進教育公平，中國教育部在實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”基礎上，初步擬定出這一對口支援工作今后的擴展計劃和設想，主要內(nèi)容可概括為“三步走”。

　　中國教育部二十五日為此舉行其本年度首場新聞發(fā)布會，該部副部長吳啟迪向媒體闡述了“三步走”擴展計劃的內(nèi)容：

　　一是在今年內(nèi)，將新疆、西藏兩個自治區(qū)的全部十四所本科院校均實現(xiàn)對口支援；二是二00六年至二00七年，將內(nèi)蒙古、寧夏和廣西三個少數(shù)民族地區(qū)的二十所本科院校實現(xiàn)對口支援；三是在二0一0年前，將西部其他七省市的一百多所本科院校實現(xiàn)對口支援。目前，“三步走”中已分別有六所、三所、七所高校實施了對口支援。

　　二00一年啟動的“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”現(xiàn)有北京大學與(新疆)石河子大學、清華大學與青海大學等十八對對口支援學校。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至去年底，支援學校派到受援學校任教教師四百多人次，受援學校接受支援學校五百多萬元人民幣資金、價值一千兩百多萬元人民幣的儀器設備兩千五百多臺、市值一億多元人民幣的軟件及十三萬多冊圖書。

　　吳啟迪表示，對口支援工作是一項長期的任務，中國將不斷擴大對口支援規(guī)模，努力為西部大開發(fā)提供留得住、用得上、質(zhì)量高、數(shù)量足的西部高等教育專門人才。(完）