中新網(wǎng)3月16日電 據(jù)日本共同社報道，一項最新調(diào)查顯示，與中國與美國學生相比，日本學生的“學習欲望”最為欠缺。

　　這項調(diào)查由日本青少年研究所進行。調(diào)查顯示，回答“上課時常打瞌睡、常發(fā)呆”的高中生在各國高中生中所占的比例分別為中國29%，美國49%，而日本則達到73%。

　　此外，從學校以外的學習時間較少、不原意做作業(yè)的學生比例來看，日本也是上述3國中情況最為嚴重的一個國家。調(diào)查表明日本高中生缺乏學習欲望的情況十分顯著。

　　該調(diào)查于去年9至12月期間進行。對日本進行調(diào)查時，選擇了來自11個都道府縣的各一所學校，總共有約1300名高中生作出了回答。美、中兩國則各自為約1000人和約1300人。

　　雖然調(diào)查取樣的人數(shù)不多，但日本青少年研究所的所長千石保表示：“日本高中生對學習已經(jīng)喪失了興趣，這種情況折射了喪失人生目標的成人社會的現(xiàn)狀。當然這同(學生的)學習能力降低也有一定的關系”。

　　回答“認真做作業(yè)”的學生比例在美、中兩國均超過80%，而在日本則是勉強超過了半數(shù)，僅為53%。

　　相反，回答“即便有不懂的地方也得過且過”的學生比例，日本以44%高居榜首，遠遠高于美國的26%和中國的18%。

　　針對學校之外的學習時間這一問題，回答“基本不學習”的學生在日本占到45%，而美國和中國分別為15%和8%。

　　在生活方面，回答“基本每天和朋友通電話、發(fā)短信”的日本高中生占總數(shù)的52%。同31%的美國和6%的中國相比，日本的高中生顯示出希望同朋友保持聯(lián)系強烈傾向。