頻 道: 首 頁(yè)|新 聞|國(guó) 際|財(cái) 經(jīng)|體 育|娛 樂(lè)|港 澳|臺(tái) 灣|華 人|留 學(xué) 生| 科 教| 時(shí) 尚| 汽 車
房 產(chǎn)|圖 片|圖 片 庫(kù)|圖 片 網(wǎng)|華 文 教 育|視 頻|商 城|供 稿|產(chǎn) 經(jīng) 資 訊|廣 告|演 出
■ 本頁(yè)位置:首頁(yè)新聞中心科教新聞
關(guān)鍵詞1: 關(guān)鍵詞2: 標(biāo)題: 更多搜索
【放大字體】  【縮小字體】
正反舉例論證 丘成桐勸中國(guó)家長(zhǎng)莫過(guò)度望子成龍

2006年01月20日 10:38

  中新網(wǎng)1月20日電 據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,著名美籍華人數(shù)學(xué)家丘成桐告誡中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng),不要使孩子成為家長(zhǎng)望子成龍的犧牲品。

  丘成桐是著名的國(guó)際數(shù)學(xué)大師,被國(guó)際數(shù)學(xué)界公認(rèn)是近四分之一世紀(jì)里最有影響的數(shù)學(xué)家,現(xiàn)任美國(guó)哈佛大學(xué)講座教授,他27歲就攻克了世界著名的數(shù)學(xué)難題卡拉比猜想,獲得素有數(shù)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)之稱的菲爾茲獎(jiǎng),并且至今仍是華人數(shù)學(xué)家中惟一的獲獎(jiǎng)?wù)摺?

  丘成桐說(shuō),中國(guó)孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)比其他許多國(guó)家要沉重得多,父母為了使孩子早日成材,不惜剝奪孩子的休息、娛樂(lè)時(shí)間,代之以各種課余學(xué)習(xí),這更加重了孩子們的負(fù)擔(dān),使他們痛苦不堪。

  家長(zhǎng)的過(guò)度期望往往適得其反。丘成桐以自己的一個(gè)學(xué)生為例講述了一個(gè)悲慘的故事:他的一個(gè)學(xué)生是馬來(lái)西亞華裔,是個(gè)小天才,在馬來(lái)西亞,幾乎所有大的媒體都報(bào)道過(guò)他,他也因此成為家喻戶曉的名人。這位天才12歲就上大學(xué),20歲獲得康乃爾大學(xué)博士學(xué)位,21歲考入丘成桐的博士后。

  "開(kāi)始我還認(rèn)為他不錯(cuò),文章也寫得可以,后來(lái)就發(fā)現(xiàn)他不懂與人交往,生活能力很差。"丘成桐說(shuō)。

  一年后的暑假,這位學(xué)生忽然在半夜里大呼小叫,鄰居報(bào)警,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他精神不正常,不得不住進(jìn)了精神病院。丘成桐輾轉(zhuǎn)找到他在加拿大的妹妹,從他妹妹處才了解到,這位天才因?yàn)樵缁,與同齡人非常疏遠(yuǎn),他沒(méi)有朋友,從不與人交流,性格內(nèi)向,長(zhǎng)期生活在孤獨(dú)中,與父母關(guān)系也非常緊張,他一直生活在痛苦中。他惟一能夠交往的就是妹妹。他跟他妹妹說(shuō),他恨透了父母,因?yàn)楦改钙疵鼮樗某刹攀〾海欢襟w的抄作和報(bào)道給他身上加上很多光環(huán),這些榮譽(yù)越來(lái)越成為他沉重的負(fù)擔(dān),壓得他喘不過(guò)氣來(lái),以致精神崩潰。

  在一定意義上講,父母望子成龍的心有多殷切,兒子內(nèi)心郁悶和痛苦就有多深。在養(yǎng)病期間,他的這位早慧學(xué)生曾兩次自殺。他還給導(dǎo)師寫信,希望導(dǎo)師來(lái)解救他,把他父母殺掉。是他父母的望子成龍害了他,一個(gè)本來(lái)很有前途的天才被父母的過(guò)度期望給毀掉了。

  "我發(fā)覺(jué)中國(guó)的家長(zhǎng)都望子成龍,都渴望孩子是天才,都希望孩子能一舉成名,為此從小就給孩子上各種班,弄得孩子非常痛苦。"丘成桐說(shuō)。"不要讓孩子做他不愿做也做不到的事,不要給孩子太大的壓力,任何事情過(guò)度了都會(huì)適得其反。"

  丘成桐認(rèn)為,對(duì)孩子鼓勵(lì)是必要的,但孩子一旦有了成績(jī)就過(guò)度的吹噓,過(guò)度的媒體抄作對(duì)孩子不但沒(méi)好處,相反只有害處。

  "我在斯坦福大學(xué)時(shí)遇到一個(gè)臺(tái)灣來(lái)的神童,他在臺(tái)灣非常出名,因?yàn)槭巧裢,到處作?bào)告,蔣經(jīng)國(guó)還接見(jiàn)了他。他十三四歲就考進(jìn)斯坦福,結(jié)果是壓力太大,學(xué)了一半就被迫退學(xué)。到后來(lái)就無(wú)聲無(wú)息了。"

  丘成桐說(shuō),早慧的天才即使成才了,他的生活也未必幸福。他的一位朋友就是早慧的數(shù)學(xué)家,這位數(shù)學(xué)家一直生活在痛苦中,雖然學(xué)術(shù)上成績(jī)斐然,但生活卻一直不愉快。丘成桐認(rèn)為,讓孩子健康、愉快地成長(zhǎng),這比過(guò)早成材更重要。

  國(guó)外家長(zhǎng)是如何對(duì)待孩子成材的呢?丘成桐舉了另一個(gè)例子。他的一位美國(guó)好友的兒子成績(jī)優(yōu)異,提前兩年中學(xué)畢業(yè),他父母沒(méi)有讓他馬上升學(xué),而是讓他用一年時(shí)間周游世界。這一年的游歷使他開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),現(xiàn)在,他已成為很有成就的數(shù)學(xué)家。(葉輝、鮑洪俊)

 
編輯:張磊】
 


  打印稿件
 
關(guān)于我們】-新聞中心 】- 供稿服務(wù)】-廣告服務(wù)-【留言反饋】-【招聘信息】-【不良和違法信息舉報(bào)
本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社觀點(diǎn)。 刊用本網(wǎng)站稿件,務(wù)經(jīng)書面授權(quán)。法律顧問(wèn):大地律師事務(wù)所 趙小魯 方宇
建議最佳瀏覽效果為1024*768分辨率
[京ICP備05004340號(hào)]