“今天是教師節(jié)，我要祝我母校的老師，以及中國(guó)7人制足球隊(duì)的教練李毅，節(jié)日快樂，謝謝他們對(duì)我們的教育，他們讓我們意識(shí)到了奮斗的意義。”10日在結(jié)束了與巴西隊(duì)的比賽后，隊(duì)長(zhǎng)吳剛代表全隊(duì)，向教練送上了節(jié)日的祝福。

　　不過吳剛自己也覺得非常遺憾，面對(duì)強(qiáng)隊(duì)巴西，他們還是輸球了，沒能用一場(chǎng)勝利、哪怕是一粒進(jìn)球作為節(jié)日的禮物，但教練李毅并不介意，他賽后還是特意把弟子們都召集到場(chǎng)地中，向觀眾鞠躬表示感謝。

　　除開“殘疾人足球運(yùn)動(dòng)員”的身份，吳剛還是一個(gè)心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，他去年剛從重慶文理學(xué)院畢業(yè)，不過正趕上中國(guó)隊(duì)集訓(xùn)的他，已經(jīng)沒有時(shí)間去找工作了，“殘奧會(huì)當(dāng)然是最重要的事，一生也沒有多少機(jī)會(huì)，不過相當(dāng)于晚畢業(yè)一年吧�！庇捎谠趫�(chǎng)上拼得太兇，嘴角都有些冒泡了，隊(duì)友趕緊遞過一瓶水，他用左手接過來猛灌了幾口。“雖然我有殘疾，但一直跟隨著正常的學(xué)校教育，也參加了2003年的高考，經(jīng)過了四年的心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)�！�

　　奧運(yùn)會(huì)結(jié)束之后，吳剛現(xiàn)在正在考慮找工作的事情了，“去年畢業(yè)之后都沒考慮工作的事情。我知道現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)蠻嚴(yán)峻，但我會(huì)很努力，如果有可能，我還是想找個(gè)心理學(xué)方面的工作，這是我的專業(yè)。”