站在廈門市西林幼兒園的大門外，你可以很容易地看出這所幼兒園借助國學，把孩子培養(yǎng)為小紳士、小淑女的主張。

　　位于金雞亭小區(qū)的這所幼兒園的外墻，滿掛著一幅幅畫，在每幅畫里，穿長衫的老先生正向梳著發(fā)髻的小童講述孔子仁、義、禮、智、信思想。

　　這并非表面工作，這家幼兒園探索用國學來把獨生子女培養(yǎng)成知書達禮的人的做法，已經快三年了�，F在，西林幼兒園的小毛孩每天要誦讀一段國學名篇，每周要上一節(jié)國學課，還練習經舞操。

　　國學教育從老師抓起

　　西林幼兒園國學教育的最大“推手”是園長宋遠輝。

　　為了說服其他人，國學教育是現在的孩子所需要的，宋遠輝思考了很久，她最終找到的出路是：從國學中的禮儀行知著手，即通過學國學，讓孩子知書達禮。

　　不過，和目前開展國學教育的大多數學校不同的是，西林幼兒園首先從老師抓起。宋遠輝說，如果老師言行粗魯無禮，她如何能教出謙謙君子？宋遠輝和她的老師先行學國學。為了能讓年輕的老師“學得進”，幼兒園想了很多辦法，采取生動活潑的方法來給老師上課。通過情景劇寓教于樂

　　不過，如何能讓牙牙學語學語不久的孩子理解晦澀的國學，才是幼兒園面臨的最大挑戰(zhàn)。西林幼兒園目前找到的方法是通過情景劇表演和孩子互動，來讓幼小的孩子學習國學精髓。

　　宋遠輝說，每周一次的幼兒園集會，以及每個孩子每周一次的國學課上，每次都會有一個有關禮儀的小小情景劇。譬如說，放學時，幼兒園門口經�？吹降那榫笆牵�孩子們橫沖直撞，爺爺奶奶在后面使勁追。幼兒園的一次集會因此選擇“或飲食，或坐走，長者行，幼者后”的教育內容。

　　每天中午吃飯前，是孩子們國學的誦讀時間，讀的內容有《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》，和情景劇不同的是，這只是機械的誦讀，沒有解釋，宋遠輝認為，等到滾瓜爛熟了，孩子們自然就慢慢會理解了。

　　幼兒園還通過創(chuàng)設“國蘊飄香”的環(huán)境來對孩子進行國學熏陶，這所幼兒園從里到外，都被打扮得古香古色，外墻有孔子語錄，門廳有《弟子規(guī)》以及《孔融讓梨》等寓言故事的彩圖。

　　西林幼兒園每個班級，都有一個別稱，比如說，大二班叫“不恥下問”，除此之外，每個班級，還有一個國學坊，既有老師們自己制作的立體的國學經典小故事，也有一些“國學玩具”，例如將經典誦讀的文字結合圖片制成孩子喜歡玩的棋類游戲等。(佘崢 文/圖)