昨日,本報(bào)關(guān)于深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生丁仕源12歲起課余時(shí)間學(xué)營(yíng)銷策劃,14歲起邊上學(xué)邊工作,17歲即創(chuàng)業(yè)辦自己的文化公司的報(bào)道引起各方關(guān)注,新浪、騰訊、新華等各大網(wǎng)站均對(duì)此文予以轉(zhuǎn)載。盡管高校還未開學(xué),但90后男孩丁仕源的另類成才路已引發(fā)學(xué)生、教師等教育界人士的熱烈討論。

　　在追蹤采訪中,不論其家人還是學(xué)校師生都不約而同地反映,丁仕源比同齡人顯得成熟,對(duì)許多事物有自己看法。而學(xué)校老師認(rèn)為,其經(jīng)歷屬于個(gè)案,無(wú)法普及,但其對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí),以及對(duì)理想的堅(jiān)持與努力可以給人以啟發(fā)。

　　哥哥：“他感興趣的都很堅(jiān)持”

　　由于比丁仕源大8歲,哥哥丁仕術(shù)更多地承擔(dān)了對(duì)弟弟的管教責(zé)任。他說(shuō)兩人生活在典型的“嚴(yán)父慈母”家庭,母親比較“護(hù)犢子”,因此在弟弟這一特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,母親雖然并不贊成,但大多數(shù)時(shí)候還是默許了弟弟的做法,而自己和父親則比較嚴(yán)厲�！耙郧凹依锒疾煌�意他做的事情,覺得有點(diǎn)不務(wù)正業(yè),學(xué)校也經(jīng)常打電話來(lái)投訴弟弟請(qǐng)假的事情,我們作為家長(zhǎng)不可能不去說(shuō)他�！�

　　但丁仕術(shù)也很肯定地告訴記者,弟弟從小就比較有個(gè)人想法,而且非常早熟,平時(shí)既不看動(dòng)畫片,也不玩電子游戲,和家族里同齡的表兄妹相比,明顯非常早熟、沉穩(wěn)。由于家里是做生意的,來(lái)來(lái)往往的客人很多,弟弟很小的時(shí)候就坐在一邊聽,這對(duì)弟弟日后的生意頭腦有潛移默化的影響。

　　“他本身比較聰明,對(duì)自己感興趣的事情都非常堅(jiān)持,認(rèn)定的就一根筋地全身心撲上去做�！彪m然,弟弟現(xiàn)在已經(jīng)逐漸把事業(yè)做開,家里也基本同意了弟弟做的事情。但丁仕術(shù)對(duì)于弟弟這種成長(zhǎng)模式仍不甚贊同,認(rèn)為應(yīng)該先認(rèn)真讀書上大學(xué),到了大學(xué)再參與更多的實(shí)踐工作�！耙�?yàn)閷W(xué)校的文化基礎(chǔ)課非常重要,是為將來(lái)打基礎(chǔ),可以幫助他走得更遠(yuǎn)。”

　　同學(xué)：“他和其他學(xué)生沒兩樣”

　　程楚霞比丁仕源高一屆,是其同專業(yè)的師姐。與其他學(xué)生一樣,是后來(lái)聽老師說(shuō)起,才知道身邊有個(gè)已經(jīng)開公司的師弟�！爱�(dāng)時(shí)我們以為很難和他打交道,畢竟人家已經(jīng)是老板了,但是見到之后卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)他非常好說(shuō)話,對(duì)師兄師姐也很尊敬,在學(xué)�？吹剿�,和其他學(xué)生沒有兩樣�！�

　　由于去年年底將“第20屆世界模特小姐大賽國(guó)際總決賽”60多名佳麗引入校園的活動(dòng),程楚霞和丁仕源短暫共事過(guò),丁仕源給她留下了“做事很堅(jiān)持、細(xì)心,且不計(jì)較自己的地位”的印象。“比如,模特來(lái)學(xué)校需要貼橫幅、鋪紅地毯,作為組織者,原本他只要交代我們來(lái)做就可以了,但他會(huì)幫我們做丈量紅地毯或貼橫幅這樣的小事,而且態(tài)度很認(rèn)真。他也比較講誠(chéng)信,答應(yīng)幫別人的事,哪怕現(xiàn)在沒有時(shí)間,過(guò)一段時(shí)間還是會(huì)兌現(xiàn)。”

　　程楚霞說(shuō),自去年年底開始,丁仕源已經(jīng)在學(xué)校開了幾場(chǎng)講座,不僅介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也向同專業(yè)的同學(xué)介紹圈里的具體環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r。

　　中學(xué)校長(zhǎng)：“他的做法學(xué)校能理解”

　　由于高中時(shí)期經(jīng)常因社會(huì)活動(dòng)頻繁請(qǐng)假,丁仕源曾是令班主任頭疼的學(xué)生,中學(xué)的老師們對(duì)他有著什么樣的看法?記者采訪到丁仕源就讀的龍崗區(qū)龍城高級(jí)中學(xué)葉校長(zhǎng)。在聽完記者的來(lái)意后,葉校長(zhǎng)告知需先從年級(jí)組長(zhǎng)和班主任那里了解情況。

　　大約半天之后,葉校長(zhǎng)接受了采訪,她表示老師們反映丁仕源確實(shí)請(qǐng)假較多,因此文化課成績(jī)并不是很理想,但他當(dāng)時(shí)并沒有過(guò)多地透露自己在外邊工作的情況,與班里其他同學(xué)接觸也不是很多,很多同學(xué)對(duì)其并不理解,甚至覺得這樣的做法不腳踏實(shí)地。但老師們也一致認(rèn)為,丁仕源非常有個(gè)性、有想法,很早就表現(xiàn)出不在乎文憑的觀點(diǎn)。

　　“學(xué)校覺得這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷是個(gè)案,我們對(duì)此的態(tài)度是,只要不做違法亂紀(jì)的事情,便不反對(duì),并且認(rèn)為可以理解�！比~校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校的規(guī)章制度是針對(duì)整個(gè)集體來(lái)制定的,因此個(gè)體如果違規(guī),學(xué)�？隙ㄒ�管理。而對(duì)于現(xiàn)行的教育體制,她認(rèn)為,這是整個(gè)社會(huì)導(dǎo)向和家長(zhǎng)要求的,學(xué)校只是一個(gè)功能承載機(jī)構(gòu),不可能由它來(lái)改變整個(gè)體制,只有外界的導(dǎo)向變了,體制才有可能改變。同時(shí),作為教育工作者,她也建議丁仕源今后能不斷補(bǔ)充自己的知識(shí),走得更穩(wěn)。

　　-專家觀點(diǎn)

　　國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心專家委員會(huì)副主任、

　　深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育研究所所長(zhǎng)童山東教授:

　　學(xué)歷不是評(píng)價(jià)能力唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　童山東教授認(rèn)識(shí)丁仕源也是在世界模特小姐大賽進(jìn)入深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后,當(dāng)時(shí)得知活動(dòng)是由一個(gè)大一新生引進(jìn)來(lái)時(shí),他直言“很驚訝”。與其聊天之后則感覺這個(gè)學(xué)生老練、自信,對(duì)于圈內(nèi)的了解甚至超過(guò)了一些老師。

　　“當(dāng)前信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式多種多樣,資源豐富,手段便捷。社會(huì)需要有精英教育,需要從事某些理論研究和研發(fā)的人,但也需要技能型人才。有些學(xué)生因中考或者高考成績(jī)不理想,而總是不被外界看好,社會(huì)對(duì)其評(píng)價(jià)并不準(zhǔn)確,輿論和價(jià)值取向也不是很到位。”童山東認(rèn)為,學(xué)歷并不是評(píng)價(jià)能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)基礎(chǔ)只是成才的一個(gè)方面,學(xué)歷是敲門磚,但是進(jìn)入企業(yè)后的兩三個(gè)月就會(huì)被人忘卻,而綜合素質(zhì)、職業(yè)道德、溝通能力、人際交往能力、解決問題的能力和自學(xué)能力等才是應(yīng)具備的核心專業(yè)技能。

　　“人人都崇尚成功,‘一夜暴富’在當(dāng)今社會(huì)并非神話,于是很多年輕人都急功近利。丁仕源的例子很特殊,但談這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷時(shí),并不是倡導(dǎo)大家不去學(xué)文化課,而是應(yīng)該從他身上看到一些啟示。一是他從小就有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而我所了解的80后、90后依賴性是比較強(qiáng)的,啃老族很多,不自強(qiáng)自立；二是他對(duì)理想很堅(jiān)持,沒有放棄,也不怕挫折和困難；三是他雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí),但并沒有把時(shí)間浪費(fèi)在泡吧或者玩樂上,而是聽產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、媒介前景發(fā)展等大量的專業(yè)講座和課程,這也是一種學(xué)習(xí)；四是他不求回報(bào)地參與各種活動(dòng)策劃,善于抓住機(jī)會(huì),鍛煉自己的動(dòng)手和實(shí)踐能力。”

　　童山東認(rèn)為,在越來(lái)越“能力本位”的社會(huì),實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)造價(jià)值的能力很重要,知識(shí)只是能力發(fā)展的基礎(chǔ),但由于長(zhǎng)久以來(lái),學(xué)校更看重通過(guò)背和記憶對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)存,因此很多學(xué)生沒有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和生產(chǎn)力,這也是教改要改變的地方。“高考并非人才評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn),2005年上了福布斯民營(yíng)企業(yè)100強(qiáng)的企業(yè)家,沒有幾個(gè)是通過(guò)高考上大學(xué)的；而同時(shí),當(dāng)年大加宣傳的考上科大少年班的神童們,如今也未必都發(fā)展得好,有智商沒有情商不行,關(guān)鍵在于他們是否在發(fā)展自己�！�

　　童山東說(shuō),即便在大學(xué)老師中,丁仕源的經(jīng)歷也同樣存在爭(zhēng)議,也有老師認(rèn)為他請(qǐng)假多,另外,從事娛樂業(yè)取得成功并不像高新科技人才一樣容易讓人接受�！拔矣X得對(duì)于丁仕源這類學(xué)生,學(xué)校應(yīng)該有個(gè)性化的評(píng)價(jià),比如目前開設(shè)的一些專業(yè)課,他早就學(xué)過(guò)了,如仍要求他上,就是一種重復(fù)學(xué)習(xí),我建議其可以申請(qǐng)免修。當(dāng)然,他也仍有要補(bǔ)足的地方,比如英語(yǔ)水平等,這對(duì)于其未來(lái)發(fā)展比較重要�！�(記者/張瑋)